Nivel /Curso / Year
Temporalización / Timing
Contenidos / Contents
3º ESO
1ª Evaluación (octubre o noviembre)
- Vocabulario básico
- Formas de leer números
dependiendo del contexto
- Términos para las operaciones
elementales, geométricos, etc.
Recursos / Resources
Personales: Profesor/asistente de inglés/
alumnos
Espaciales:ninguno en particular
Materiales: Ficha de la actividad
Objetivos / Goals
Criterios de evaluación
CLIL
Temporales: 1 sesión de 50’
Que los alumnos conozcan el vocabulario
básico en inglés que utilizan habitualmente
en español.
Que distingan según el contexto las
diferentes formas de leer números
(teléfonos, ordinales, fechas, deporte, etc)
Conocimiento del vocabulario básico.
El alumno debe tener al final de la actividad
la ficha con los términos en inglés.
Manejo de vocabulario relativo a
lasmatemáticas en general.
918757890
6,543,928
64
19/10/2015
Real Madrid 4
Chelsea
0
4:1
π
1492
Nadal
40
Djokovic 0
2
3
X>Y
X<Y
102
0.001
70%
105
MCD
mcm
5th
3·4:2+4–1=9
25 m2
∞
.66666…
1
8
x
y
0
