Nivel /Curso / Year Temporalización / Timing Contenidos / Contents 3º ESO 1ª Evaluación (octubre o noviembre) - Vocabulario básico - Formas de leer números dependiendo del contexto - Términos para las operaciones elementales, geométricos, etc. Recursos / Resources Personales: Profesor/asistente de inglés/ alumnos Espaciales:ninguno en particular Materiales: Ficha de la actividad Objetivos / Goals Criterios de evaluación CLIL Temporales: 1 sesión de 50’ Que los alumnos conozcan el vocabulario básico en inglés que utilizan habitualmente en español. Que distingan según el contexto las diferentes formas de leer números (teléfonos, ordinales, fechas, deporte, etc) Conocimiento del vocabulario básico. El alumno debe tener al final de la actividad la ficha con los términos en inglés. Manejo de vocabulario relativo a lasmatemáticas en general. 918757890 6,543,928 64 19/10/2015 Real Madrid 4 Chelsea 0 4:1 π 1492 Nadal 40 Djokovic 0 2 3 X>Y X<Y 102 0.001 70% 105 MCD mcm 5th 3·4:2+4–1=9 25 m2 ∞ .66666… 1 8 x y