¿Cómo Trabajar los Objetivos Fundamentales Transversales en el

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¿Cómo Trabajar los Objetivos Fundamentales
Transversales en el Aula?
Material diseñado para segundo ciclo de enseñanza básica y enseñanza media.
La transversalidad constituye uno de los elementos más innovadores de las actuales
reformas educativas y el elemento básico de la llamada Educación Global sostenida por los
siguientes ejes: "la globalización de la cultura, la educación integral de la persona, la
organización democrática de la escuela y el compromiso de la educación con la problemática
socio-natural".
Existen grandes desafíos al respecto, lo que obliga a mirar el currículum a la luz de
organizar los sistemas educativos, reflexionar y recrear nuevas formas de hacer pedagogía, de
relacionarnos con los y las estudiantes, de mirar las potencialidades que ofrecen los
programas de estudio y vincularlas con los ámbitos planteados en los Objetivos
Fundamentales Transversales, la manera de cómo evaluarlos, cómo miro la cultura escolar, la
participación detodos y cada uno de los agentes educativos, incluyendo, por supuesto, el rol
fundamental que juega la familia en este proceso.
Este libro recoge años de aprendizaje de prácticas pedagógicas en esta línea, así como la
conversación con cientos de docentes que han innovado en este sentido.
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¿Cómo Trabajar los Objetivos Fundamentales Transversales en el Aula?