Subido por Gladys Milagros Rondan Trocones

ESQUEMA DE SESION DE PSICOMOTRICIDAD

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N°1
1. TITULO DE LA SESIÓN: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa: ……..
Docente de aula: ……
Practicante: ….
Asesora de la práctica: xxxxxxxxxxxxxxxxx
Sección:xxxxxxxxx
Edad: xxxxxxxxxxx
N° de niños: ………….
N° de niñas: …………….
Área curricular: Psicomotriz
Tiempo: 60 minutos
Fecha:…
3. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
ÁREA
COMPETENCIA
CAPACIDADES
DESEMPEÑO
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
P
S
I
C
O
M
O
T
R
I
Z
INSTRUMENTO
DE
EVALUACIÓN
✓ Rúbrica
4.- ENFOQUES TRANSVERSALES:
ENFOQUES
TRANSVERSALES
ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Búsqueda de la excelencia
(Flexibilidad y apertura)
5.- COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
COMPETENCIA
Se desenvuelve en entornos
virtuales generados por las TICS
Gestiona su aprendizaje
manera autónoma
CAPACIDADES
de
6.- SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTOS
ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS
Asamblea:
Propósito
Presentación del material:
DESEMPEÑOS
INICIO
Acuerdos:
Juego motriz:
Historia oral:
DESARROLLO
Expresión grafo plástica
EVALUACIÓN:
CIERRE
METACOGNICIÓN:
La maestra les pregunta a los niños y niñas lo siguiente:
XXXXXXXXXXX
6. MATERIALES O RECURSOS:
•
.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y ANEXOS:
•
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
___________________________
V° B° DOCENTE ASESORA
_________________________________
ALUMNO (A) PRACTICANTE
ANEXO 1
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