Puntos fuertes y débiles de los niños de diez años

El Plantío International School
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Departamento de Orientación
PUNTOS FUERTES Y DÉBILES EN
10 AÑOS
LOS NIÑOS DE
El período que transcurre entre los 10 y 11 años es un
tiempo de transición, en el que el niño descubre que las
reglas de la vida se complican y que el mundo es más grande
y menos seguro de lo que hasta ahora le había parecido.
Los niños empiezan ahora a ser más independientes, pues
sienten que pueden hacer muchas cosas por sí mismos.
Creen que dominan casi todo lo que se puede hacer con el
cuerpo.
Les gusta desarrollar la capacidad de coordinación por
medio de juegos como fútbol, deportes de raqueta y pueden
pasar horas, a veces solos, chutando pelotas contra las
paredes.
A esta edad el niño busca detrás de las normas otras
alternativas y buscará por sí mismo solución a las
situaciones, por esa razón se mostrará a veces
desobediente.
Cuando un niño de 10 años se encuentra ante un problema
que no sabe resolver, esperará a que la respuesta venga,
pero cuando ve que sus tanteos no dan resultado, será
capaz de enfrentarse al problema de una forma más
racional. A los 11-12 años, por lo general, pondrá en práctica
una estrategia desde el comienzo.
En la escuela el niño de 10 años está descubriendo dónde
está situado respecto a sus compañeros, dentro de la
clase, respecto al profesorado…. Va descubriendo dentro
de sí mismo áreas de incompetencia y de éxito.
A esta edad la naturaleza de la amistad está cambiando.
Empiezan a juzgar a sus amigos no sólo por su manera de
jugar, sino también por sus cualidades. Al verse dentro de
qué grupo está él, también percibe en qué condición están
los otros, y casi constantemente se compara con sus
compañeros, y clasifica a los demás según sus propias
habilidades. A veces, esto les lleva a encasillar a alguien y
esto suele ser en gran medida por influencia de los adultos.
Evitemos hacerlo con él y delante de él.
Ayudémosle en estos momentos a percibir que el afecto no
depende de lo bien que hace las cosas, sino que él tiene
muchas cualidades por las que le queremos.
A esta edad las amistades proporcionan oportunidades de
salir física y emocionalmente del círculo familiar y a la vez
de sí mismo, pues le van a exigir no permanecer en el mismo
papel durante mucho tiempo y en negociar con el amigo.
También le exigirá muchas veces el ser más pícaro.
Para muchos niños de 10 años el “quedar bien” es una parte
muy importante de su vida diaria. Por ello, es importante
encontrar una posición segura y aceptada a los ojos de los
demás compañeros antes de atreverse a dar opiniones y
exponer puntos de vista que lo aparten a uno del grupo.
A raíz de este aspecto, en esta edad el niño empieza a
querer ajustarse a un concepto particular de moda. Esto
representa obtener una mayor independencia de los padres
y acercarse a las exigencias que los compañeros “imponen”.
Una de las mayores alegrías para un niño de 10 años es
formar parte de un buen equipo y dentro de él tendrá en
cuenta lo que sus compañeros esperan de él. Estar dentro
de un equipo puede descubrirle capacidades individuales y
nuevas facultades.
Los hobbies y pasatiempos que tenga el niño a esta edad son
una fuente importante de crecimiento y también un posible
obstáculo en la comunicación con él, pues pueden crearse un
espacio en la casa reservado para este fin donde se
“encierran” y en el que los adultos no son bienvenidos.
A esta edad una mascota puede serles de mucha utilidad,
pues aparte de facilitarles el que tomen una
responsabilidad, también les ayudará a compaginar todos
sus variables sentimientos.
Al niño a esta edad le preocupan los temas sobre la justicia
y la igualdad. Esto hace que la vida en casa se vuelva menos
tranquila y que nuestras órdenes las pongan en tela de
juicio de forma razonada.
Pero los padres no debemos olvidar que todavía necesitan
un lugar para ser pequeños y deberemos estar atentos para
brindarles protección cuando la necesiten. Debemos
permitirles que a veces no sean capaces de hacer frente
por sí mismos a las cosas, darles un abrazo e incluso, volver
a hábitos pasados de vez en cuando. Para los niños puede
ser muy alentador saber que no va a pasar nada por no ser
capaz aún de valerse por sí mismo.
Hacia el final de su décimo año la mayoría de los niños son
conscientes de que al año siguiente se tendrán que
enfrentar a retos mayores, que tendrán el día organizado
de distinta forma, tendrán más responsabilidades y que
deberán ser más independiente. En resumen, se darán
cuenta de que ya no son pequeños.
¿CÓMO PUEDO AYUDAR A MI HIJO A ESTA EDAD?
Escuchando y hablando mucho con ellos (momento de iniciar
tertulias familiares).
Animarle a que practique algún deporte.
Controlar el tiempo y la calidad de televisión vista. Hablar
sobre lo que se ha visto.
Procurar que tenga un horario de estudio.
Planificar el fin de semana: estudio, deporte, aficiones...
Tener tiempos de convivencia y visitas culturales en este
tiempo.
Jugar con ellos a juegos de pensar y discurrir.
Fomentar su autoestima.
Ayudarle a descubrir sus virtudes.
Compartir con ellos alguna afición.
Decirle y manifestarle que le queremos.
POSIBLES TEMAS A TRATAR EN VUESTRAS
CONVERSACIONES CON LOS HIJOS
Sexualidad: explicarles como nacen
funcionamiento de los órganos sexuales.
los
niños
y
el
Amistades: prevenirles sobre adultos desconocidos que
intentan entablar amistad.
Moralidad: conversar sobre la conducta buena y mala,
explicar con detalle, argumentar.
Drogas: dar criterio. Hablad del alcohol, tabaco...
Consumismo y materialismo: los caprichos, el ahorro...