Reglas Firmes, Justas y Constantes — April 2015

Abril 2015
TM
Cómo los padres pueden guiar a los estudiantes
hacia el éxito escolar
Sacred Heart School
215 Palma Real U.G. S.J., P.R. 00927
¡Combata la fiebre de primavera!
La primavera ya se siente en el aire. Con frecuencia, esto indica el comienzo de
una epidemia que toma lugar cada año en todas las escuelas del país: la fiebre de
primavera. En los días cálidos de primavera, muchos estudiantes tienen dificultades
para concentrarse en el trabajo escolar. Ellos se distraen
pensando en los lugares en los que les gustaría estar en
lugar del salón de clase. Pero la asistencia diaria es muy
importante a medida que se acerca el fin del año lectivo.
La primera regla para rendir bien en la escuela es sencilla:
su hijo tiene que estar presente.
Para que la asistencia de su hijo no decaiga:
• Dígale que la escuela es su labor más importante y que usted y
los maestros esperan que asista a la escuela a tiempo todos los días.
• No deje que falte a clase por motivos frívolos. Si su hijo está enfermo debe quedarse en casa, pero no permita que lo haga cuando no está realmente enfermo.
• Asegúrese de que la escuela sepa cómo contactarse con usted si su hijo falta a
clase.
• Trabaje con la escuela si se entera de que su hijo ha faltado a la escuela sin su
consentimiento. Quizás el motivo sea más serio que una simple fiebre de primavera.
¿Puede que su hijo sea víctima del acoso escolar? ¿Está pasando apuros con una
materia en particular? Hable con su hijo primero, y luego con los maestros
y otros miembros del personal escolar si sus preocupaciones continúan.
Considere adaptar la rutina de estudio y tarea de su hijo en casa. Pasar más tiempo
al aire libre antes de sentarse a hacer su tarea podría hacer que se concentre mejor
en sus obligaciones escolares y que el tiempo de estudio sea más productivo.
¿Puede
contar las
reglas básicas de su familia con una sola
mano? De no ser así, quizás
haya establecido demasiadas. Si
bien las reglas son importantes,
su hijo podría tener dificultades
para recordarlas si son muchas.
Para que las reglas sean
fáciles de recordar, haga énfasis
en las básicas, como no pegar,
no contestar mal, etc. Y a medida que su hijo madure, podrá
modificarlas sabiendo que ya
ha incorporado las básicas a su
comportamiento.
¿Debe un padre
negociar con su hijo?
Es hora de acostarse, pero su hijo le
suplica, “Diez minutos más … ¡por
favor!”¿Está bien negociar con los niños
cuando se trata de cosas como la hora
de acostarse o los quehaceres del hogar?
Después de todo, usted es el padre.
La respuesta es sí, pero no en ese
mismo instante. Ocasionalmente,
siéntese con su hijo y hable con
calma acerca de las reglas familiares.
Escúchelo. Es bueno tener en cuenta
sus opiniones, pero es usted quien debe
tomar las decisiones finales. Y espere
que su hijo las respete.
Fuente: “The Art of Negotiating With Kids,” PBS Parents,
www.pbs.org/parents/talkingwithkids/negotiate.html.
Esté alerta a las señales
del estrés
Las actividades
extracurriculares
pueden ser divertidas, estimulantes y
también brindar estupendas experiencias
de aprendizaje. Pero cuando los niños
participan en demasiadas actividades,
estas también pueden causar problemas
de comportamiento relacionados al estrés.
Por ejemplo, en lugar de decir, “Estoy
demasiado cansado para jugar al fútbol”,
su hijo podría simplemente mostrarse
enfadado, malhumorado o irritable.
Por eso, trate de mirar más allá del comportamiento para entender las raíces del
problema. Quizás la solución sea que su
hijo participe en una actividad menos.
Fuente: “10 Signs Your Kids are Overscheduled,”
RealSimple, www.realsimple.com/work-life/family/kidsparenting/overscheduled-kids.
¡Pasar tiempo con su
hijo no tiene precio!
¿Cuál es la recompensa favorita de su
hijo? Quizás le gusten las pegatinas y las
paletas, ¡pero la mejor recompensa para
él es pasar tiempo con usted!
Por eso, trate
de compartir con
su hijo algunos
momentos tranquilos todos los días,
aún si consisten
solamente de una
breve conversación mientras ponen
la mesa o separan la ropa que usará
el próximo día en la escuela.
Use el tiempo para aprender qué
está sucediendo en la escuela, ¡y disfrute
de este tiempo con su hijo! Asegúrese
de reforzar su buen comportamiento.
Diga algo como, “Muchas gracias por
ayudarme con los quehaceres. Me encanta pasar tiempo contigo y aprecio mucho
tu trabajo”.
Copyright © 2015, The Parent Institute®, www.parent-institute.com
TM
Abril 2015
Para evitar discusiones, dé alternativas
Quizás su hijo solo
necesite su presencia
Usted le pide a su hijo que haga algo y él se niega a hacerlo. Vuelve
a pedírselo y él nuevamente desafía su pedido. ¿Cómo puede ponerle
fin a estas interminables luchas de poder? Ofrézcale alternativas. A
nadie le gusta que le digan qué es lo que debe hacer todo el tiempo.
Pero si su hijo siente que puede opinar respecto a lo que hace, será
menos probable que discuta y se niegue a hacerlo. Aquí tiene algunos consejos:
• Brinde alternativas para las situaciones en las que no hay elección. Por ejemplo,
su hijo no puede decidir si quiere o no hacer la tarea. Pero usted sí puede
preguntarle, “¿Prefieres comer un bocadillo antes o después de hacer tu tarea?”
• Guíe a su hijo cuando deba tomar una decisión. Hagan juntos una lista de ventajas
y desventajas para cada opción. Ayúdelo a analizar las posibles consecuencias.
• Esté preparado para llegar a un acuerdo. Reconozca que la opinión de su hijo
puede ser distinta a la suya.
• Permita que cometa algunos errores y aprenda de las consecuencias de sus malas
decisiones.
Algo pareciera estar molestando
a su hijo, pero él se
niega a hablar del tema.
¿Qué puede hacer?
Algunas veces, los
niños simplemente no
tienen ganas de hablar sobre por
qué se sienten tristes. Pero esto no
significa que deseen estar solos, sino
que no tienen ganas de hablar sobre
ellos. Respete esta decisión.
Usted puede ayudarlo con su simple
presencia. Sugiera una actividad que
puedan hacer juntos, como jugar al
baloncesto u hornear galletas. Puede
que su compañía sea exactamente el
apoyo que necesita en este momento.
muy agitadas. Para lograr
Las mañanas en nuestro hogar son
de casa a tiempo, realmente
que todos estén listos para salir
de
blecido la regla de que no se pue
necesito cooperación. Ya he esta
ve
antes de la escuela. Mi hijo de nue
usar ningún aparato electrónico
a
brar esta regla, lo que empeor
años constantemente trata de que
ción que no
el caos matutino. ¿Hay alguna solu
a siempre?
consista en quitarle sus juegos par
vez en cuando.
Todos los niños violan las reglas de
vez que esto
cada
rse
rece
Por eso, trate de no enfu
que la conseapli
a,
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sucede. Cuando su hijo no lo
jugar a esos
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plo,
cuencia establecida (por ejem
no volver a cometer el mismo
a
ñele
ensé
go
juegos durante unos días). Lue
ble por sus propias decisiones. Para
error y recuérdele que él es responsa
lver problemas:
lograr esto, siga estos pasos para reso
a: “Quiero jugar con la computadora
1.Pídale que identifique el problem
á dice que no tengo tiempo para
después de tomar el desayuno. Mam
escuela porque perderé el autobús”.
hacerlo en la mañana antes de ir a la
“Si hago mi tarea tan pronto como
2.Dígale que piense en soluciones:
extra para jugar videojuegos por la
vuelvo de la escuela, tendré tiempo
antes de acostarme, no los veré
tarde”. O, “Si guardo los videojuegos
jugar con ellos en la mañana”.
rré
cuando me levante, y entonces no que
que escoja cuál quiere probar primero.
3.Hable con él de sus ideas y dígale
de las cuatro de la tarde. De ese
“Mañana, terminaré la tarea antes
r videojuegos antes de ir a fútbol”.
modo, tendré 20 minutos para juga
4.Prueben la solución que propuso.
do? Estupendo. ¿No ha sido eficaz?
5.Evalúen el resultado. ¿Ha funciona
. Quizás guardar los videojuegos
Entonces podría probar la otra idea
or solución. O vuelvan a pensar
para que no estén a la vista sea la mej
se les ocurren.
ideas y vean qué otras alternativas
P:
R:
Online,
Your Children Discipline,” KidSource
to Teach
Fuente: M.E. Gootman, Ed.D., “How
/discipline.3.19.html.
www.kidsource.com/kidsource/content
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El aprendizaje comienza
con la disciplina en casa
Cuando los maestros tienen que
detener la clase para lidiar con problemas de disciplina, se desperdicia
valioso tiempo de aprendizaje. Es
por esto que la disciplina que su hijo
aprende en casa es tan
importante para su éxito
en la escuela.
Para promover la
disciplina de su hijo:
• Sea claro respecto al
comportamiento que usted espera.
Explique que los maestros también
tienen expectativas en cuanto al
comportamiento en clase.
• Aplique consecuencias.
• Sea constante. Las reglas no tienen
sentido si se las aplica un día y se
las ignora al día siguiente.
Reglas Firmes, Justas y ConstantesTM
Ayudando a los estudiantes a triunfar en la escuela
Editor Responsable: Phillip Wherry.
Editora: Erika Beasley.
Editora de Traducciones: Victoria Gaviola.
Ilustraciones: Maher & Mignella, Cherry Hill, NJ.
Copyright © 2015, The Parent Institute®, una división de NIS, Inc.
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