1. Enumera los diferentes escenarios del impacto humano en el

1.
Enumera los diferentes escenarios del impacto humano en el medio ambiente.
Para empezar, las ciudades y poblados donde vivimos, hemos de saber que han removido
ecosistemas, secado lagos y ríos y hasta ganado tierra al mar. También hemos llevado a la
extinción a numerosas especies y sobrecargado la atmósfera con gases y contaminantes que
causan cambios en el clima. Además, los productos que empleamos en nuestra vida diaria
provienen de la explotación de los recursos naturales de muchos de los ecosistemas del
planeta. Los alimentos que consumimos, la madera que empleamos para la construcción, los
muebles o el papel, los plásticos que envuelven los artículos de la vida moderna, o los químicos
que se emplean en la industria, agricultura o el hogar, todos de alguna manera están
relacionados con ligeras perturbaciones o severos daños al ambiente. No es exagerado decir
que nuestro planeta ha cambiado, y en muchos casos de manera irreversible, con la expansión
y el desarrollo de nuestra civilización.
2.
¿Qué es el cambio global? Señala las diferencias con el cambio climático.
El cambio global es el suceso de cambios que experimenta el ambiente derivados de las
actividades humanas sobre el planeta. Estos incluyen los cambios en los procesos que
determinan el funcionamiento de la tierra. El cambio climático en cambio, se basa únicamente
en la modificación del clima (temperatura, humedad, presión, vientos y precipitaciones) con
respecto al historial climático a una escala global. Es decir, el cambio global solo incluye
cambios provocados por la humanidad pero en todo el planeta mientras que el cambio
climático cuenta con cualquier cambio pero sólo referido a clima.
3.
¿Cuáles son los retos más importantes de la humanidad des del punto de vista
medioambiental?
En mi opinión el gran reto principal en este siglo XXI es la inclusión de la totalidad de los seres
humanos en un diálogo planetario sobre qué futuro queremos construir y cómo vamos a
alcanzarlo. Es básico éste diálogo de manera que se pueda respetar más el medioambiente
planetariamente. Todos los países deben seguir un acuerdo que ponga una serie de límites a
empresas que provoquen daños al medioambiente. Anteponer la ética y cívica a el dinero. Algo
facilitaría este proceso es el descubrimiento de nuevas energías renovables por parte de la
ciencia.
4.
¿Qué diferencia hay entre el cambio climático actual y otros precedentes?
El cambio climático actual ha sido causado por culpa de la acción humana sobre la tierra
mientras que los otros sucedieron debido a causas naturales. Póngase por ejemplo el período
glacial de la prehistoria ese período glacial sucedió por causas climáticas como cualquier otro
cambio climático, pero el último que está sucediendo debido a la acción humana sobre la
superficie de la tierra. Esta acción humana está malgastando recursos, ensuciando el aire y
sobretodo emitiendo mucho dióxido de carbono, que desemboca en subidas de temperatura
importantes. Es por eso que se está concienciando a la población humana de la situación
actual.
5.
Explica en qué consiste el ciclo hidrológico.
El ciclo hidrológico es el proceso de circulación del agua por los diferentes sitios de la
hidrosfera. Este proceso se lleva a cabo a través de ocho pasos. El primero es la evaporación,
que consiste esencialmente en la evaporación de parte del agua oceánica y de los ríos.
Después, se produce el fenómeno de la condensación, que consiste en condensar el agua
evaporada i transformarla en nubes. A continuación, el agua condensada se precipita y una vez
alcanza el suelo se infiltra en éste o simplemente forma riachuelos. El agua infiltrada fluye por
los acuíferos, para en invierno cambiar de estado a sólido. Por último se produce la fusión, es
decir, el deshielo del agua que baja hasta el océano. El ciclo se repite consecutivamente a no
ser que haya alteraciones en el medio que impida la repetición de este ciclo.
6.
¿Qué es el efecto embornal ambiental y quien lo lleva a cabo?
El efecto embornal ambiental consiste en la eliminación del dióxido de carbono (CO2) de la
atmosfera por parte de las plantas. Esta eliminación se produce debido a que las plantas hacen
la fotosíntesis, una reacción química llevada a cabo en el interior de la planta. Esta reacción
aparte de ser una de les numerosas necesidades de las plantas, uno de sus reactivos es el
dióxido de carbono (CO2) y uno de los productos el oxígeno (O2). En otras palabras, el dióxido
de carbono desaparece mientras a la vez se crea oxígeno.
7. Que se entiende por efecto invernadero y que compuesto es el principal responsable?
Relaciona este fenómeno con el calentamiento global.
Se llama efecto invernadero al fenómeno atmosférico natural, que permite mantener una
temperatura agradable en el planeta, por el que determinados gases componentes de una
atmosfera planetaria retienen parte de la energía que el suelo emite al haber sido calentado
por la radiación solar. Afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De
acuerdo con el actual consenso científico, el efecto invernadero se está acentuando en la tierra
por la intensificación de la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano,
debido a la actividad económica humana. Este fenómeno evita que la energía del sol recibida
constantemente por la tierra vuelva inmediatamente al espacio produciendo a escala
planetaria un efecto similar al observado en un invernadero.
El principales gas es el dióxido de carbono (
.
Las consecuencias de dicho efecto invernadero ,a grandes rasgos, provoca cambios en el clima
a nivel mundial, también conocido como calentamiento global, como es el deshielo de los
casquetes polares lo que provoca el aumento del nivel del mar, las temperaturas sufren
alteraciones, lo que afecta negativamente a la agricultura y finalmente cambios en las
estaciones. En definitiva, la relación entre estos fenómenos, es que uno es el resultado del
otro.
8. Que actividades son la responsables del aumento del
?
Las actividades humanas como la quema de combustibles fósiles, la fabricación de cemento, y
la deforestación tropical, han experimentado una tasa de crecimiento anual del dióxido de
carbono atmosférico que es la más alta desde que se empezó la monitorización continua.
Aunque ya se había advertido sobre la aceleración mundial en las emisiones de dióxido de
carbono, el actual análisis proporciona más detalles sobre sus causas. La novedad es la
demostración de que la debilitación de los sumideros terrestres y oceánicos de
está
contribuyendo al crecimiento acelerado del
atmosférico. Los cambios en los patrones de
viento sobre el Océano Antártico, resultantes del calentamiento global antropogénico han
causado que el agua rica en carbono fluya hacia la superficie, reduciendo la capacidad del
océano para absorber el exceso de dióxido de carbono de la atmósfera. En la tierra, donde el
crecimiento de los vegetales es el mecanismo fundamental para retirar el dióxido de carbono
de la atmósfera, las grandes sequías han reducido la captación del carbono. Las emisiones
generadas por los cambios en el uso de la tierra, tales como la deforestación, han permanecido
constantes, pero sus focos se desplazaron geográficamente.
9. En que consiste la lluvia ácida? Con que ciclos biogeoquímicos está relacionada? Como los
afecta?
La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y
el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón
o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman
ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra
acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. Los contaminantes
atmosféricos primarios que dan origen a la lluvia ácida pueden recorrer grandes distancias,
siendo trasladados por los vientos antes de precipitarse. Cuando la precipitación se produce,
puede provocar importantes deterioros en el ambiente. La lluvia ácida está relacionada con el
ciclo del agua, donde circula entre los distintos compartimientos de la hidrósfera. Se trata de
un ciclo biogeoquímico en el que hay una intervención mínima de reacciones químicas, y el
agua solamente se traslada de unos lugares a otros o cambia de estado físico. La lluvia que cae
sobre la superficie del terreno contiene ciertos gases y sólidos en disolución. El agua que pasa
a través de la zona insaturada de humedad del suelo recoge dióxido de carbono del aire y del
suelo y de ese modo aumenta de acidez. Esta agua ácida al contactar con partículas de suelo o
roca madre en forma de precipitación disuelve algunas sales minerales produciendo daños
importantes en las zonas forestales. También afecta a los lagos, ríos y mares dificultando el
desarrollo de vida acuática.
10. Qué es el ozono? Señala en qué casos es beneficioso para los seres humanos y en cuáles es
perjudicial?
El ozono es un gas de color azul formado por moléculas que tienen tres átomos de oxígeno
(O3). Se forma mediante descargas eléctricas o en la conmutación de motores y sistemas
eléctricos.
Es beneficioso para los seres vivos si se encuentra en la estratosfera, ya que allí se encarga de
retener el 90% de las radiaciones de luz Ultravioleta (UV) del sol. Si esto no sucediera, la vida
sobre la tierra seria imposible. En cambio, es perjudicial si está en la troposfera ya que si se
inhala, puede irritar las mucosas, los tejidos pulmonares y los ojos y provocar tos, dolores de
cabeza,etc. Si la concentración es muy alta, puede provocar inflamaciones pulmonares y
afectar gravemente la función respiratoria. Es también altamente tóxico para las plantas
provocando la disminución de la vegetación y la producción.
11. Que significa desarrollo sostenible? Que se acordó en Kyoto?
Se llama desarrollo sostenible al sistema capaz de satisfacer las necesidades del presente sin
comprometer los recursos ni la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer sus propias
necesidades.
En Kioto se acordó que los países industrializados reducirán conjuntamente sus emisiones de
gas de efecto invernadero para lograr que las emisiones totales de estos disminuyan un 5%
con respecto al nivel de 1990 durante el período 2008-2012. Además,
la Unión Europea asumió un conjunto de reducción del 8% de sus emisiones de 1990 para
2008-2012.