El nivel B1, según el MECRL (Escala Global)
Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan
sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por
zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas
que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias,
acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar
sus planes.
Descripción del curso CSIM de Portugués al nivel B1
Es un curso anual de 75 horas lectivas a lo largo del cual se trabajan las cinco destrezas
principales de la lengua: la expresión oral, la interacción oral, la comprensión auditiva, la
comprensión lectora, la expresión escrita. El curso es muy práctico y se exige la participación
activa del alumno.
Volumen de trabajo:
75 horas presenciales y entre 20 y 40 horas no-presenciales.
Objetivos generales del curso:
En el nivel B1, el alumno llega a tener un repertorio lingüístico suficiente para enfrentarse a la
mayoría de las situaciones habituales que puedan surgir en la vida diaria o en los viajes.
Expresión e interacción oral: el alumno sabrá hablar sobre temas cotidianos, expresar opiniones
personales e intercambiar información de interés personal como por ejemplo las discriminaciones
sociales, las tradiciones y hábitos culturales, los medios de transporte y de comunicación, la casa
y el lugar de convivencia, la salud y el saber vivir, la ecología, la solidaridad, la moda, las
compras, las aficiones, el trabajo, los viajes y temas de actualidad. Podrá dar su opinión sobre
estos temas y utilizar expresiones típicas para expresar su acuerdo o desacuerdo, manifestar sus
sentimientos (alegría, enfado, tristeza, sorpresa…).
Comprensión auditiva: será capaz de seguir las ideas principales de un discurso o un programa
de radio o televisión en lengua estándar.
Comprensión lectora: será capaz de encontrar y comprender información relevante en material
escrito de uso cotidiano, como pueden ser cartas, catálogos, encuestas y documentos oficiales
breves. Reconocerá ideas significativas de artículos sencillos de periódico que tratan temas
cotidianos y comprenderá instrucciones.
Expresión escrita: tendrá el lenguaje necesario para escribir cartas y textos sencillos bien
enlazados sobre temas de interés personal.
0
