El nivel A1, según el Marco Europeo (Escala Global) El alumno es

El nivel A1, según el Marco Europeo (Escala Global)
El alumno es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así
como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse
a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus
pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su
interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
Descripción de curso CSIM inglés al nivel A1
Es un curso anual de 75 horas lectivas a lo largo del cual se trabajan las cinco destrezas
principales de la lengua: la expresión oral, la interacción oral, la comprensión auditiva, la
comprensión lectora, la expresión escrita. El curso es muy práctico y se exige la participación
activa del alumno.
Volumen de trabajo: 75 horas presenciales y entre 20 y 40 horas no-presenciales.
Objetivos generales del curso:
Expresión e interacción oral: el alumno reactivará las estructuras básicas del idioma y el
vocabulario más frecuente para poder describirse a sí mismo y a su familia y amigos, hablar de
su profesión, de su lugar de residencia y sus aficiones, y participar en una conversación de forma
sencilla.
Comprensión auditiva: el alumno reconocerá palabras y expresiones básicas que se usan
habitualmente, relativas a sí mismo, a su familia y a su entorno inmediato. Será capaz de
entender las instrucciones que se le explican con lentitud y cuidado, y sabrá seguir indicaciones
si son sencillas y breves.
Comprensión lectora: el alumno será capaz de leer textos breves, redactados de manera clara y
sencilla, por ejemplo letreros, carteles, catálogos, postales y correos electrónicos.
Expresión escrita: será capaz de rellenar formularios con datos personales, y escribir postales
cortas y sencillas, por ejemplo, para enviar felicitaciones.
NB
La mayoría de los alumnos en este nivel ya han estudiado inglés en algún momento y necesitan
reactivar sus conocimientos. Como consecuencia, aunque el curso cubre todas las nociones
básicas del idioma, el ritmo puede ir algo rápido para alumnos que nunca han estudiado inglés. A
largo plazo, esto no supondrá ningún problema para estos alumnos, pero se recomienda que
trabajen los contenidos fuera de clase al principio, previo consulta con el/la profesor/a, para
reducir la diferencia con la mayoría y seguir el ritmo establecido.