Unidad Didáctica cooperativa Sesiones Unidad Didáctica individualista Secuencias de una Unidad Didáctica estándar 1 Conocer ideas previas Preguntas individuales abiertas Folio Giratorio Lectura texto introductor. Lectura individual consecutiva Lectura Compartida Explicación profesor/a Explicación profesor/a Explicación profesor/a Comprobación comprens. Preguntas individuales abiertas Parada 3 min./Estructura 1-2-4 Ejercitación de los alumn. Ejercitación individual Lápices al Centro Corrección en gran grupo Corrección en gran grupo El Número/Nros. Iguales Juntos Ejercitación de los alumn. Ejercitación individual Lápices al Centro Corrección en gran grupo Corrección en gran grupo El Número/Nros. Iguales Juntos 5 Elaboración síntesis final Elaboración indivdual síntesis La Sustancia/Juego de las Palab 6 Evaluación final Evaluación final individual Evaluación final individual Total secuencias con inter- Total secuencias con inter1 acción entre alum.: 8 de 10 2 3 4 Pere Pujolàs. Universitat de Vic acción entre alum.: 0 de 10 (2007) Sesiones 1 2 Secuencias de una Unidad Didáctica estándar Conocer ideas previas Lectura texto introductor. Explicación profesor/a Comprobación comprens. 3 Ejercitación de los alumn. Corrección en gran grupo 4 Ejercitación de los alumn. Corrección en gran grupo 5 6 Elaboración síntesis final Evaluación final U D: Lengua 5º EP “La descripción ” Folio Giratorio Lectura Compartida Explicación profesor/a Parada 3 min./Estructura 1-2-4 Describir a partir de la foto de un paisaje Características de un texto descriptivo Pregunta que relacione descripción con explicación Lápices al Centro El Número/Nros. Iguales Juntos Lápices al Centro Identificar 4 características de una descripción en un texto El Número/Nros. Iguales Juntos La Sustancia/Juego de las Palab Evaluación final individual Pere Pujolàs. Universitat de Vic (2007) Aparejar dos características con un fragmento de una descripción 2 Sesiones 1 2 Secuencias de una Unidad Didáctica estándar Conocer ideas previas Lectura texto introductor. Explicación profesor/a Comprobación comprens. 3 Ejercitación de los alumn. Corrección en gran grupo 4 Ejercitación de los alumn. Corrección en gran grupo 5 6 Elaboración síntesis final Evaluación final U D: CC Sociales 2º ESO “La democracia en Grecia” Folio Giratorio Lectura Compartida Explicación profesor/a Parada 3 min./Estructura 1-2-4 Lápices al Centro El Número/Nros. Iguales Juntos Lápices al Centro El Número/Nros. Iguales Juntos La Sustancia/Juego de las Palab Evaluación final individual Pere Pujolàs. Universitat de Vic (2007) 3