1. Rellena los huecos con: “c” o con “qu”
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Fichas de actividades: uso de la “c” y “qu” Ficha: 2 Ortografía 1. Rellena los huecos con: “c” o con “qu” enfla___ecer vi___toria reto___e ___ieto reli___ia ve___tor vi___io ___iebra ___incena velo___idad su___esivo e___ipaje subdire___or re___obrar redu___ir vigen___ia pla___er produ___ir tan___e ___ereza par___e re___tilíneo reda___ción ta___illa pe___eño ___itar rela___ión le___ctivo ___iste ___itar ve___ino re___ubrir qui___io ros___ón reli___ia ___izás feli___itar ___iniela mez___ita ___oche 2. Rellena los huecos de las siguientes frases con “c” o “qu” según corresponda Feli__itaron Te a los alumnos por la rela__ión que tenían con el __olectivo. comiste la __ereza pe__eña ___que era El ___coche iba a una velo___diad excesiva Entró en el ___irófano La rela___ión entre para por el el ___ecino. par___e. ser operado de la trá__ea. los ve___inos es muy Haz una reda__ción sobre un tema __e El subdire___tor siente para pe___eña. tenga vigen__cia. un pla___er inmenso por feli__citar a los alumnos. 3. Relaciona vol___ete ___aserón ___ebolla Se escribe con “c” yun___e Se escribe con “qu” ___ero pe___eño 4. Intenta deducir cuál de estas formas es la correcta: “V” si lo es “F” si no lo es. iqueberg iceberg quijada cijada tráquea trácea queso ceso quirófano cirófano diquiembre diciembre quaracol caracol quiebra ciebra quristales cristales quesadilla cesadilla afiquión afición quesito cesito alques alces 5. Escribe en la casilla que corresponda: Se escribe con “c” ní___el es___ema __uriosidad monar___ía ra___eta ve__tor ___imera re__obrar __eleste Se escribe con “qu”
