UNIDAD 4.RÍOS Y MARES. ACTIVIDADES.

UNIDAD 4.­RÍOS Y MARES. ACTIVIDADES.
1. Lee atentamente estos versos de León Felipe. ¿Crees que el poema describe el ciclo del agua?
2. LA CARTA DEL AGUA.
a. Lee atentamente estos fragmentos de la “Carta europea del Agua”
La gestión del agua es un asunto preocupante. Se impone una adecuada administración del agua basada en tres aspectos fundamentales:
I. Ahorro, prohibiendo y vigilando todas aquellas acciones que supongan despilfarro de agua potable, como el riego de campos de golf, calles, jardines, etc.
II. Eficiencia para conseguir un máximo aprovechamiento en el uso del agua.
III. Vertido 0 de contaminantes, volviendo a depurar las aguas residuales para utilizarlas en la agricultura.
b. 3.
4. “Un viaje por Europa”
5. Señala en tu mapamundi físico los siguientes mares, ríos y lagos:
AMÉRICA Mar Caribe, Yukón, Mississippi-Missouri, Río Grande, San Lorenzo,
Amazonas, Paraná-Paraguay, Gran Lago del Esclavo, Grandes Lagos,
Titicaca.
EUROPA
Mar Báltico, Mar Cantábrico, Mar Negro, Mar Mediterráneo, Mar
Adriático, Mar Egeo, Mar del Norte, Loira, Rin, Elba, Vístula, Danubio,
Volga, Po.
ÁFRICA
Nilo, Níger, Zambeze, Lago Chad, Lago Victoria, Lago Volta.
ASIA
Mar del Japón, Mar Rojo, Mar Arábigo, Tigris, Eufrates, Indo, Ganges,
Mekong, Huang-He, Lago Baikal, Mar de Aral.
OCEANÍA
Murray, Lago Eyre, Mar de Tasmania.
6. Señala en tu mapa físico de Europa los siguientes ríos.
Loira, Rin, Elba, Vístula, Danubio, Volga, Po, Ródano, Óder, Dniéper, Don.
7. Indica un país relacionado con cada río o lago de los ejercicios 5 y 6.
8.­Señala en tu mapa físico de España los siguientes ríos.
Nalón, Navia, Ulla, Miño, Duero, Pisuerga, Tormes, Tajo, Guadiana, Odiel, Guadalquivir, Genil,Guadalhorce, Almanzora, Segura, Júcar, Turia, Ebro, Segre, Gállego, Ter.
9.­Lee el texto y responde a las cuestiones 1,2 y 3