Anexo B. Evaluación del conjunto de Objetivo-Indicadores-Medios de verificación Nombre del Programa: Modalidad: Dependencia/Entidad: Unidad Responsable: Tipo de Evaluación: Año de la Evaluación: Programa Nacional de Inglés S Secretaría de Educación Pública 312-Dirección General de Desarrollo Curricular Diseño 2016 Fin Indicadores Medios de permiten medir verificación el nivel de son suficientes objetivo Porcentaje de estudiantes No que obtienen No el nivel de logro Si educativo insuficiente en los dominios de español y matemáticas evaluados por EXCALE en educación básica Fin Porcentaje de docentes Si y asesores externos Si especializados Si con al menos un certificado en el dominio y/o la enseñanza del idioma inglés, respecto a los programados Fin Porcentaje de alumnos Si certificados en Si el aprendizaje del Si idioma inglés respecto a los programados Nivel de Objetivo Propósito Nombre del Indicador Medios de verificación necesarios Porcentaje de escuelas Si públicas de educación Si básica que Si brindan la enseñanza del idioma inglés respecto a las Programadas. Componentes Porcentaje de materiales Si educativosSi distribuidos para docentes Si y alumnos respecto a los programados Componentes Porcentaje de recursos Si financieros ministrados Si a las Autoridades Si Educativas Locales respecto a lo programado. Actividades Porcentaje de Entidades Si federativas Si que reciben los materiales Si educativos producidos para apoyar a la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés. Actividades Porcentaje de Autoridades Si Educativas Si Locales que firman Si la carta compromiso para implementar el Programa Nacional de Inglés en las escuelas públicas de educación básica, respec Actividades Porcentaje de Planes Si Operativos Anuales Si revisados y Si remitidos a las Entidades Federativas, respecto a los programados