Taller de Convivencia - Universidad Católica Argentina

Propuesta de Trabajo
Taller de Convivencia
Universidad Católica Argentina
Fundamentación
Convivencia como su nombre lo indica significa “vivir con”. No podemos negarnos a
esta realidad, siempre estamos conviviendo y el asunto es poder analizar ¿Cómo lo
hacemos?
Toda sociedad es una organización, en la que confluyen, las leyes, las normas, las
costumbres, etc., que sustentan la misma pero que restringen o coartan las apetencias
personales. Vivir es entonces, lograr un equilibrio entre lo personal y lo social, entre lo
propio y lo común.
El convivir entonces puede generar malestar en distintos espacios como el aula, la
escuela, la iglesia, la casa, ya que siempre se vive con el otro. Esto se inicia desde el
comienzo de la vida y así año tras año, cada etapa que comienzan hay que hacer ajustes
readaptaciones y adecuaciones con los otros, con los pares y con los adultos. Es decir se
aprende a convivir y si se aprende quiere decir que la convivencia puede ser enseñada.
La convivencia es entonces:
o Poder pasar del yo al nosotros.
o Reconocer y afrontar los conflictos entre personas.
o Buscar alternativas pacíficas de solución.
o Aprender a llevar a cabo acuerdos y sostenerlos en el tiempo.
o Respetar y reconocer los valores que la sustentan como la participación, la
solidaridad, la cooperación, el respeto mutuo.
Podemos entender entonces que trabajando en convivencia sería una manera saludable
de trabajar en prevención de conflictos.
Prevención significa “un venir” o “llegar antes”. Que algo temido o esperado no tenga
lugar, que no ocurra. Esto es lo que se conoce como prevención primaria. La secundaria
trataría de impedir la repetición de aquello que no pudo ser evitado en un primer
momento.
Las conductas de riesgo son conductas compulsivas, irreflexivas, donde el sujeto
desaparece para dar lugar a la acción. Si somos capaces de apostar a la palabra
promoviendo el diálogo, la reflexión sobre la base de los valores universales; de
estimular proyectos participativos de interés para los chicos con adultos coordinadores
referentes; estaríamos impulsando la vida y dasarticulando los proyectos de no vida que
incluyen a la delincuencia y a la droga.
Objetivos
o Propiciar un canal de comunicación entre las practicantes y los chicos de la
Parroquia.
o Analizar y reflexionar conjuntamente sobre actividades concretas propuestas
desde la práctica.
o Estimular a través de las actividades propuestas desde el taller los valores
universales como el respeto, la aceptación de las diferencias, la solidaridad, etc.
Contenidos
o La convivencia.
o Lugares frecuentados y convivencia.
o La comunicación. El diálogo como superador de las diferencias individuales.
o La aceptación de las diferencias y el respeto.
o La solidaridad como puente entre las personas.
o La posibilidad de compartir.
o El trabajo conjunto como espacio de creación de nuevas realidades.
Estrategias Metodológicas
El trabajo tendrá la modalidad de taller. Se realizarán encuentros con los adolescentes
que concurran al “Patio de la Virgen” y se desarrollará un espacio de trabajo a fin de
conocer los ambientes frecuentados y los conflictos con los que se enfrentan en ellos.
A partir de estos elementos se realizarán diferentes actividades que permitirán
reflexionar y generar propuestas de acción para transformar esos espacios, tratando de
estimular valores como el respeto, la aceptación de las diferencias y la solidaridad.
Al mismo tiempo, los encuentros serán vivenciales, lo que permitirá a los concurrentes
aprender a compartir y descubrir la importancia del diálogo en las relaciones
interpersonales.
Se prevé una duración aproximada de entre 12 y 16 encuentros de entre 1 y 2 horas con
una frecuencia semanal.
Evaluación y Propuestas
Una vez completado el trabajo se solicitará a las practicantes armar un relato a modo de
bitácora de lo vivido en los talleres. Del mismo modo se entregará a los participantes un
cuestionario sobre los aspectos aprendidos, las utilidades y los elementos a mejorar.
Se mantendrá un vínculo fluido con los responsables de la Parroquia a fin de generar
una devolución del trabajo llevado a cabo y propuestas de mejora hacia futuras
intervenciones.