simulación y análisis de datos

Denominación de la asignatura
SIMULACION Y ANÁLISIS DE DATOS
Profesorado:
Juan Alberto Besada Portas, Ana María Bernardos Barbolla, Javier Portillo García,
Gonzalo de Miguel Vela, José Ramón Casar Corredera, (Dpto. de Señales, Sistemas
y Radiocomunicaciones).
Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios
14 horas lectivas, en 7 sesiones de 2 horas de duración.
Competencias y resultados del aprendizaje
Como resultado del aprendizaje el alumno debe
 Comprender las fases del proceso de desarrollo de un simulador de un
sistema complejo.
 Comprender las técnicas de simulación Montecarlo, de generación de
variables y procesos y de reducción de varianza.

Comprender y aplicar los procedimientos estadísticos de análisis de datos,
con especial énfasis en los datos procedentes de simulaciones.
 Saber plantear y resolver un procedimiento de optimización empleando
simulación.
Como consecuencia de estos conocimientos y de la práctica adquirida durante el
curso, el alumno debe mejorar sus capacidades en las siguientes competencias
dentro del ámbito de la ingeniería de las señales y las comunicaciones:
1.
2.
3.
4.
Comprensión de textos sobre simulación.
Comprensión de textos sobre análisis de datos.
Formulación correcta de problemas de simulación en ingeniería.
Resolución de problemas de optimización en ingeniería por procedimientos
basados en simulación.
Requisitos previos
No se requieren
Breve descripción de los contenidos de la asignatura
Sesión1:Introducción.Procesodedesarrollodeunsimulador.
Sesión2:IntroducciónalasimulaciónMontecarlo.
Sesión3:Generacióndevariablesaleatoriasyprocesosestocásticos.
Sesión4:Técnicasdereduccióndevarianza.
Sesión5:TécnicasestadísticasdeanálisisdedatosI.
Sesión6:TécnicasestadísticasdeanálisisdedatosII.
Sesión7:Optimizaciónporsimulación.