DIRECTOR DEL PROYECTO TÍTULO V UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE CIENCIAS MÉDICAS OFICINA DEL RECTOR PROYECTO TÍTULO V ACTIVIDAD II Rubén García, Ph.D. Oficina 522, Edificio Principal Ext. 4616 [email protected] COORDINADORES EDUCATIVOS Prof. Mirna Pacheco, CPRS Oficina B-110, Ext. 1156 [email protected] COMPONENTE EDUCATIVO Prof. Nancy Dávila, Decanato de Enfermería Oficina 146, Ext. 1988 [email protected] Dra. Jennifer Guzmán, Escuela de Farmacia Oficina 306, Ext. 5314 [email protected] Subvencionado por el Programa Título V del Departamento de Educación Federal a través del Grant PO31S010027 M. Pacheco / N. Dávila 01/2004 DESCRIPCIÓN DEL COMPONENTE EDUCATIVO META TALLERES OFRECIDOS Contribuir a que los estudiantes adquieran El Componente Educativo está dirigido a estudiantes subgraduados del Decanato de Enfermería, Colegio de Profesiones Relacionadas con la Salud y del Primer Nivel Profesional de la Escuela de Farmacia. Se planifican diversas actividades por secciones de estudiantes cada semestre académico. Cada sección comienza con el ofrecimiento de talleres educativos con el propósito de aumentar el conocimiento y destrezas en la planificación, preparación, e implementación de actividades educativas. Luego de un proceso de planificación en el cual reciben recomendaciones y aprobación de los coordinadores y expertos en los temas seleccionados los estudiantes realizan las actividades educativas. La población beneficiada es la comunidad interna y externa del RCM quienes reciben información valiosa sobre temas de necesidad e interés para la salud. las destrezas educativas requeridas en los A través de las actividades realizadas los estudiantes reconocen la importancia del rol educativo en su preparación como profesionales de la salud y la importancia de la educación como estrategia de prevención de enfermedades promoción y mantenimiento de la salud en la población para una mejor calidad de vida. Ilustrar la importancia de una planificación detallada para el logro de los objetivos de una charla educativa. respectivos currículos para enseñar promoción, mantenimiento de la salud y La Creación de un Portafolio Planificación, Implementación y Evaluación de una Charla Educativa prevención de enfermedades a grupos de la Estrategias Educativas comunidad del Recinto de Ciencias Médicas. El Arte de Hablar en Público Haciendo OBJETIVOS Fomentar el concepto de trabajo interdisciplinario en los estudiantes. Presentaciones en “Power Point” Parte I y II Llevando tu Mensaje a Través de Publicaciones Parte I y II Facilitar el aprendizaje de programas y destrezas tecnológicas para la preparación de materiales educativos. Demostrar la importancia del autoconocimiento para identificar las fortalezas y áreas a mejorar al hablar en público. Solicitar un portafolio a cada estudiante participante para evidenciar el progreso y aprendizaje alcanzado. HORARIO: Miércoles 11am-1pm RECIBIRAS: Materiales instruccionales Almuerzo liviano LOS TALLERES SON LIBRES DE COSTO