Montaje y mantenimiento de los sistemas eléctrico y electrónico.

Anuncio
Ciclo Superior de Mantenimiento de Equipos Industriales
Módulo: Montaje y mantenimiento de los sistemas eléctrico y electrónico.
Práctica Nº4: Circuitos Mixtos de Corriente Continua
Grupo
Nombre y Apellidos
Objetivos:
 Conocer y aplicar la ley de Ohm para circuitos mixtos de C.C.
 Comprobar las diferencias entre los cálculos teóricos y las mediadas prácticas
por efecto de la tolerancia.
 Aprender a manejar el polímetro para efectuar medidas de resistencia, tensión e
intensidad en C.C.
Materiales:
 Placa de Inserción.
 Polímetro.
 Fuente de alimentación.
Esquema:
Curso 2009/2010
IES Joan Miró/ San Sebastián de los Reyes
Página 1
Ciclo Superior de Mantenimiento de Equipos Industriales
Módulo: Montaje y mantenimiento de los sistemas eléctrico y electrónico.
Proceso de trabajo:
1.- En el circuito de la figura calcular teóricamente:
 RT.
 IT, I1, I2, I3, I4, I5, I6, I7.
 VAB, VBC, VCD, VAD.
2.- Simular el circuito empleando Proteus y colocar los aparatos de medida para
medir las magnitudes eléctricas del proceso 1 y capturar el esquema
con dichas medidas.
Activa mostrar el color del cable según tensión y mostrar direcciones de
corriente. Abrir Proteus e ir a System \ Set Animation Options..
Marcar casilla ( Mostrar color del cable según tensión )
Marcar casilla ( Mostrar direcciones de corrientes con flechas )
Curso 2009/2010
IES Joan Miró/ San Sebastián de los Reyes
Página 2
Ciclo Superior de Mantenimiento de Equipos Industriales
Módulo: Montaje y mantenimiento de los sistemas eléctrico y electrónico.
3.- Realizar las medidas reales en la Placa de Inserción del procesos 1.
Curso 2009/2010
IES Joan Miró/ San Sebastián de los Reyes
Página 3
Ciclo Superior de Mantenimiento de Equipos Industriales
Módulo: Montaje y mantenimiento de los sistemas eléctrico y electrónico.
4. - Con los valores de los puntos 1, 2, y 3 rellenar la siguiente tabla.
RT
IT
I1
I2
I3
I4
I5
I6
I7
VAB
VBC
VCD
Teórico
Simulado
Práctico
Conclusiones:
5.- Completar las siguientes frases:
 Para medir intensidad he de poner el polímetro en __________.
 Para medir tensión he de poner el polímetro en _____________.
 La tensión en paralelo es ____________.
 La intensidad en serie es ____________.
 Para obtener la máxima precisión en una medida he de usar la escala más ______.
 Une las frases que se corresponden.
Para medir tensión.
He de abrir el circuito he
intercalar el aparato de medida.
Para medir intensidad.
En serie.
La intensidad es la misma.
En paralelo.
La tensión es la misma.
Poner las puntas en sus extremos.
Se calificará de la siguiente manera:





Proceso 1. …………… (3 puntos).
Proceso 2. …………… (3 puntos).
Proceso 3. …………… (3 puntos).
Proceso 4. …………… (0,5 puntos).
Proceso 5. …………… (0,5 puntos).
Curso 2009/2010
IES Joan Miró/ San Sebastián de los Reyes
Página 4
VAD
Descargar