CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.0
1.1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
En nuestro país siempre han existido Niños y Adolescentes de la Calle, pero en
los últimos años la cantidad ha crecido de manera alarmante como consecuencia
de las diferentes crisis que ha atravesado y continúan en nuestro país influyendo
factores políticos, económicos y sociales.
Entre las consecuencias económicas podemos mencionar la migración, en donde
la población se ve obligada a abandonar la zona rural y emigrar a la ciudad, en
busca de un mejor empleo y una mejor calidad de vida para su núcleo familiar,
esta migración provoca un mayor índice de desempleo en la ciudad por la alta
concentración de la población; Esta falta de empleo obliga a las personas a
subemplearse en actividades que les generen escasos recursos económicos
principalmente a los menores, a incorporarse al sector laboral anticipadamente
para aportar ingresos económicos a sus familias.
Dentro de las causas sociales encontramos el abandono por parte de los padres,
lo que ocasiona desintegración, violencia intrafamiliar, por parte de los encargados
de los Niños y Adolescentes y en algunas ocasiones siendo víctimas de abuso
sexual y psicológico, lo que limita a los Niños a accesar a la educación básica
limitando así la oportunidad de obtener en un futuro un mejor empleo.
La principal causa política fue el conflicto armado de los años 80, lo que provocó
fenómenos de migración y en donde muchos Niños y Niñas quedaron huérfanos
por la muerte de sus padres, además generando crisis en los diferentes sectores
que conforman la sociedad Salvadoreña.
A raíz de los diversos problemas anteriormente mencionados encontramos a la
población de Niños y Adolescentes como un grupo vulnerable, desprotegidos y
abandonados por sus familias y la sociedad; convirtiendo la calle como su hábitat
de convivencia cotidiana.
Se puede hacer una diferenciación entre los Niños y Niñas en la calle y los Niños y
Niñas de la calle; “los primeros tienen que compartir las responsabilidades de
supervivencia y manutención de su familia y de ellos mismos, para ello deben de ir
a trabajar a las calles y el hogar es utilizado como un lugar de descanso por la
noche tras la dura jornada de trabajo por el día.” 1
“ Los Niños de la calle se encuentran en menor número y éstos tratan de
sobrevivir día a día sin el apoyo de su familia, siendo ellos mismos quienes guían
1
Save the children. Niños de la Calle y Niños trabajadores . Una guía de planificación . Manual de Desarrollo
4 Enew, Judith pag. 19 1994
sus propias acciones, en muchos casos el vínculo familiar se ha roto
definitivamente en ambas partes”2.
La mayoría de Niños y Adolescentes que se encuentran en la calle son de sexo
masculino; quienes han descuidado su apariencia física, con ropa sucia,
desaliñada, mal oliente, no utilizan calzado, son de bajo peso debido a su
inadecuada nutrición, no aparentan su edad cronológica, padecen anemia,
Infecciones de Transmisión Sexual y están expuestos a múltiples enfermedades,
son adictos al alcohol, oler pega y a consumir diferentes sustancias adictivas.
1.2
JUSTIFICACIÓN
La situación de calle de los Niños y Adolescentes es el reflejo de las condiciones
socioeconómicas que afronta el país como producto del desempleo, escasos
recursos económicos, inseguridad, violencia, desintegración familiar y otras que se
perciben en las condiciones de vida, generando tensión, frustración e inseguridad
en el núcleo familiar, minimizando las posibilidades de afrontar los problemas
mediante las alternativas no violentas y adecuadas.
2
Idem pag. 20
Los Niños, Niñas y Adolescentes son el grupo más vulnerable y son mayormente
afectados por la problemática familiar y social, ante esta circunstancia buscan la
calle como un medio para satisfacer sus deseos y necesidades no satisfechas
dentro del hogar como la libertad, comprensión, independencia, seguridad, amor,
sentido de pertenencia a su vida, permitiendo evadir su estado de abandono,
maltrato, explotación en el que fueron sometidos en sus hogares.
La razón principal por la que se optó realizar esta investigación es porque se
considera a los Niños, Niñas y Adolescentes importantes para la sociedad, los
cuales deberían estar formados con principios y valores, con una familia estable,
con acceso a educación, a la salud, recreación y se les respeten sus derechos.
Esta investigación puede contribuir ampliando las teorías ya existentes, como
brindando aportes a las Instituciones que se dedican a la protección de Niños,
Niñas y sobre posibles alternativas de programas para la reinserción y prevención
de los Niños y Adolescentes en situación de calle. Se considera que el estudio es
viable contando con los recursos necesarios para su ejecución.
1.3
ENUNCIADO DEL PROBLEMA
¿ Cómo es el Proceso de intervención que realiza él y la Trabajadora Social en el
proceso de reinserción social – situación de calle de los Niños y Adolescentes que
se encuentran internados actualmente en el Complejo de Integración Social para
la Niñez y la Adolescencia (CISNA) ?
1.4
ALCANCES, DELIMITACIONES Y LIMITACIONES
1.4.1 ALCANCES
Con esta investigación se pretende conocer lo relevante que es la intervención de
él y la Trabajadora Social, en el proceso de reinserción social mediante las
técnicas que utiliza y el aporte que brinda al equipo multidisciplinario del Complejo
de Integración Social para la Niñez y la Adolescencia (CISNA) .
1.4.2 DELIMITACIONES
1.4.2.1 DELIMITACIÓN ESPACIAL
La investigación, será realizada en el Complejo de Integración Social para la Niñez
y la Adolescencia (CISNA), Institución que se encuentra ubicada en el Kilómetro
4½ del Boulevard del Ejército contiguo al Centro de Readaptación para Mujeres de
Ilopango.
1.4.2.2 DELIMITACIÓN TEMPORAL
La Investigación se realizará de Febrero a Junio del 2004, con una muestra de 15
Niños, 15 Adolescentes y 4 Trabajadoras Sociales.
1.4.3
LIMITACIONES
1) No se logró obtener el reglamento interno del Complejo de Integración Social
para la Niñez y la Adolescencia (CISNA) por política de la misma, lo cual iba a
retroalimentar nuestra investigación.
2) Inadecuada coordinación por parte del Complejo de Integración Social para la
Niñez y la Adolescencia (CISNA) para el equipo de investigadoras al momento
de administrar el cuestionario a los Niños y Adolescentes.
3) El espacio físico asignado no reunía las condiciones necesarias para
administrar el instrumento a los Niños y Adolescentes.
1.5
OBJETIVOS
1.5.1 OBJETIVO GENERAL
Establecer la relevancia de la intervención de él y la Trabajadora Social en el
proceso de reinserción social implementado por el Complejo de Integración Social
para la Niñez y la Adolescencia (CISNA) y que permita la incorporación de los
Niños y Adolescentes a la sociedad.
1.5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
1) Determinar la eficiencia de las técnicas utilizadas por los y las Trabajadoras
Sociales en la obtención de datos de los Niños y Adolescentes en proceso de
reinserción social.
2) Conocer el instrumento de evaluación que utiliza él y la Trabajadora Social
para dar egreso a los Niños y Adolescentes en proceso de reinserción social –
situación de calle.
3) Evaluar el proceso de seguimiento que utiliza él o la Trabajadora Social en la
evolución de la reinserción social de los Niños y Adolescentes.