E R B SO TS N A IC G L B O Ú R P ER I T A P IN S E L’ CARTOGRAFIES DE LA MINA Centre de Recerca Polis Universitat de Barcelona Director: Antoni Remesar Betlloch Tel: 93 333 34 66 ext:3720 Amb el suport de: CARTOGRAFIES DE LA MINA - Direcció: Antoni Remesar. Doctor professor d’Art i Espai públic a la UB. Director del CR Polis Tomeu Vidal. Doctor professor de Psicologia Ambiental a la UB - Recerca operativa: Núria Ricart. Beca de Recerca i Docència a la UB. Realitzant la tesi doctoral: “L’art en projectes de participació ciutadana”, en el marc del doctorat: “Espai públic i regeneració urbana: art i societat” Nemo Remesar. Estudiant de 4art curs de Sociologia a la UAB - Col·laboracions: Lluis Alabern-Joan Carles Punsola-Isabel Duque-Adriana FernándezNúria Oliva-Adolfo Raba-Maria Cláudia Alves INTERROGANTS SOBRE L’ESPAI PÚBLIC PROJECTE CARTOGRAFIES DE LA MINA (CR POLIS. UB) en el marc de la XIII Setmana Cultural del barri de La Mina del 19 al 22 de maig del 2004 organitzada per la Plataforma d’Entitats i Veïns La intervenció que es presenta a continuació forma part del desenvolpuament del projecte Cartografies de La Mina, que es du a terme al barri de La Mina de Sant Adrià del Besòs des de finals de l’any 2002. El marc on s’inscriu la proposta “Interrogants sobre l’espai públic de La Mina” és la XIII Setmana Cultural del barri de La Mina que enguany exposa en dos espais diferenciats. Del 19 al 21, dins la sala Pinós -Miralles; el dissabte 22, fora a la Rambla, en un intent d’ocupar i dinamitzar cívicament un espai de recent creació fins ara infrautilitzat. QUI SOM? Cartografies de La Mina és un dels quatre microprojectes subvencionats l’any 2002 per la Fundació CIREM amb fons del programa europeu: Capital local amb finalitat social. El promotor és la Plataforma d’Entitats i Veïns del barri de La Mina de Sant Adrià del Besòs. Aquest projecte, els àmbits de treball del qual són l’art, l’espai públic i la participació ciutadana, està gestionat pel Centre de Recerca Polis de la Universitat de Barcelona. El Centre va ser creat per la Junta de govern de la Universitat de Barcelona el juliol de 1999. Es tracta d’un centre interdisciplinar format per investigadors de la Universitat de Barcelona, concretament dels Departaments d’Escultura, Psicologia Social i Dibuix, i per alguns investigadors associats que pertanyen a les Universitats de Saragossa, Politècnica de Catalunya, Complutense de Madrid i Centre Portuguès de Design de Lisboa. L’àmbit d’investigació del CR Polis és la ciutat, especialment en els aspectes referits a la sostenibilitat, la participació ciutadana, el disseny urbà i l’art públic. CARTOGRAFIES DE LA MINA És un projecte participatiu que té l’objectiu de conèixer què pensa, què percep i com utilitza i viu la gent de La Mina el seu espai públic, amb la intenció d’anar avançant en propostes de millora de l’espai urbà en el marc del Pla de Transformació del barri. Dels tallers realitzats amb veïns i veïnes (2on i 3er d’ESO de l’IES Fòrum 2004, Associació de dones Adrianes i professionals i veïns del barri) entre finals del 2002 i gener del 2004 sorgiren moltes qüestions, problemes, temes per al debat,... interrogants sobre l’espai urbà del barri. Tot el material fou presentat públicament en les 1es Jornades sobre espai públic del barri de La Mina, del 21 al 24 de gener de l’any 2004. El projecte vol ara continuar treballant de forma participativa, aquest cop ja sobre problemàtiques específiques. Al plantejar-nos la participació en la Setmana Cultural del barri, ens trobàvem doncs en aquest punt, preparant, amb totes aquestes qüestions i problemàtiques, la 2ª fase del projecte. Aquest punt entre 1ª i 2ª fase, ple d’interrogants, és el que hem mostrat en el context de la Setmana Cultural, fent però una selecció prèvia de les preguntes més destacades. A continuació es mostra la relació de les qüestions sorgides de la 1a fase organitzades en les línies de treball detectades: 1. VIVIENDA: > ¿dónde viviremos los vecinos afectados por las reformas? > ¿los realojos, se harán de forma consensuada? > ¿qué pasará con los pisos actualmente vacíos de la calle Marte? > ¿quién compra los pisos que estan ahora en venta en el barrio? > ¿quién vendrá a vivir a los pisos nuevos del barrio? 2. DISEÑO URBANO: > ¿de qué colores se podrían pintar las fachadas de los bloques, ahora tan monótonas? > ¿con las reformas, se pondrán fuentes, jardineras, párquings de bicis, ballas publicitarias, pipicans,etc? > ¿tenemos suficientes juegos infantiles? > ¿qué otros árboles nos gustarían para nuestras calles?, ¿limoneros, naranjos...? > ¿sería bonito hacer una fuente que representara el orígen de La Mina? > ¿qué nombres tendrán las nuevas calles? > ¿dónde está ahora el centro del barrio?, y en el futuro, ¿dónde estará? > ¿está toda nuestro bagaje cultural representado en el diseño de nuestras calles?, ¿cómo se podría lograr? 3. INSEGURIDAD, VENTAS ILEGALES, SUCIEDAD: > ¿cómo hacer un barrio más limpio? > ¿la suciedad, es el termómetro de la marginalidad? > ¿cómo hacer un barrio más seguro? > ¿cómo hacer que la gente sea más limpia y no tire las cosas por las ventanas? > ¿cómo acabar con las ventas ilegales? > ¿cómo acabar con el consumo de drogas en el barrio? > ¿hay más seguridad con los Mossos d’Esquadra en el barrio? 4. ACTIVIDADES/USOS DEL ESPACIO PÚBLICO: > ¿cuánto tiempo duraran las nuevas papeleras, farolas, árboles,…? > ¿cómo hacer para que las Ramblas peatonales de Venus y Marte tengan usos más diversos y sean espacios más abiertos y acogedores? > ¿convive bien la ostentación con la pobreza y la resignación? > ¿cómo hacer que sea la mayoría del barrio quien utilice su espacio público? > ¿todos los vecinos utilizamos de igual forma el barrio? > ¿cómo hacer un espacio público más enriquecedor y diverso? > ¿cómo hacer para que respetemos más nuestro espacio público? > ¿los mayores, deberíamos dar ejemplo a la juventud? > ¿qué le falta al parque?, ¿por qué no lo utilizamos? > ¿cómo conseguir que vayamos más al parque? 5. COMERCIO: > ¿dónde está el supermercado, la tienda de ropa, la librería…? > ¿por qué se ha empobrecido el comercio en el barrio?, ¿cómo se podría mejorar? > ¿qué comercio habrá en la Rambla? 6. SOBRE EL FUTURO: > ¿cómo podemos hacer un barrio más cívico y unido? > ¿cómo hacer un barrio más armónico? > ¿podemos esperar cambios a mejor en el barrio? > ¿hay resistencia al cambio en La Mina?, ¿con mayor participación de los/las vecinos/as podríamos derrotarla? > ¿cómo hacer un barrio más digno en el que podamos vivir en paz? > ¿cómo conseguir un barrio más unido, en el que nos impliquemos todos para su transformación? 7. ADMINISTRACIÓN PÚBLICA: > ¿el Plan de Reforma del barrio contempla aspectos como el arte y la educación? > ¿existe una mayoría “normalizada” que no se puede expresar ni utilizar el espacio público?, ¿si esto es así, qué papel juegan las instituciones? > ¿la administración, debería mejorar el mantenimiento de la limpieza? > ¿se debería hacer un programa de educación cívico? > ¿es necesario que las administraciones cooperen más y mejor? > ¿la administración, nos hace caso? > ¿estan mal gestionados algunos equipamientos del barrio, como por ejemplo el parque del Besòs o la sala Miralles-Pinós? > ¿somos escépticos ante las promesas de las instituciones? > ¿el Plan de Transformación Social promovido por las instituciones está bien programado y adecuado a las necesidades del barrio? > ¿qué hará la administración para promocionar el comercio diverso en la nueva Rambla? 8. EQUIPAMIENTOS: > ¿dónde estará la biblioteca del barrio? > ¿qué pasará con la Sala Pinós-Miralles? > ¿qué equipamientos le faltan al barrio? > ¿le falta algún equipamiento al parque? 9. IMAGEN DEL BARRIO: > ¿el barrio, tiene muy mala imagen? > ¿los medios de información, no deberían dar también información buena de La Mina, que siempre dan mala? > las ventas de lo robao, ¿le dan mala imagen al barrio? 10. CONEXIONES EXTERNAS: > ¿nos gustaría tener el mar cerca? > ¿cuándo llegará la Rambla al mar? > ¿por qué nos gusta ir a Diagonal Mar? > ¿nos gustaría que el barrio se abriera? > ¿cómo conseguir que La Mina sea una parte más de la ciudad donde vengan a vivir nuevos vecinos cívicos y a pasear o trabajar personas ajenas al barrio? > ¿cómo conseguir que nuestro barrio sea un lugar atractivo para todo tipo de ciudadanos? > ¿hacen falta más transportes públicos en La Mina? Per tal de participar en la Setmana Cultural de La Mina, la Plataforma d’Entitats i Veïns va elegir, -pèvia selecció per part del grup de recerca- 12 preguntes de les mostrades en l’apartat anterior: INTERROGANTS SOBRE L’ESPAI PÚBLIC DE LA MINA: 1.¿cómo serán los realojos? 2.¿quién vendrá a vivir a los pisos nuevos? 3.¿qué mobiliario urbano tendremos? 4.¿dónde está el centro del barrio? 5.¿cómo hacer un barrio más limpio? 6.¿cómo hacer un barrio más seguro? 7.¿cómo hacer que la mayoría utilice el espacio público? 8.¿por qué no utilizamos el parque? 9.¿cómo podemos hacer un barrio más cívico y unido? 10.¿es necesario que las administraciones cooperen más y mejor? 11.¿tendremos un centro cívico, una biblioteca, un teatro..? 12.¿hacen falta más transportes públicos en La Mina? PROPOSTA D’EXPOSICIÓ-INTERVENCIÓ: DE LA SALA PINÓS-MIRALLES A LA RAMBLA, I RECULL D’OPINIONS: Els interrogants plantejats han estat una forma de voler potenciar el debat i l’opinió sobre l’espai públic de La Mina. No es tractava tant de fer una enquesta, -ja que les preguntes no ho permetien-, com de fomentar el debat sobre el tema plantejat. Per això també s’oferia al públic l’oportunitat de plantejar més preguntes, més interrogants, més qüestions. Està clar que el nostre símbol, durant la Setmana Cultural fou l’interrogant. Els dos espais d’intervenció es projectaren interrelacionats. Dins la Sala Pinós; una urna, un cartell i uns díptics identificaven l’espai de Cartografies. El contingut del díptic es pot veure en l’Annex1. Es volgué, conscientment, que les preguntes no fossin gaire visibles, que els interrogants ho inundéssin tot per tal de mantenir un cert enigma que es trenacaria el dissabte a la Rambla. Amb l’objectiu de treure les preguntes esmentades al domini públic per al debat i l’opinió, es plantejà fer-ho sota criteris de “normalització de l’espai urbà”(1). Així, s’acabà formalitzant en forma de pancarta, adaptada a la lluminària, fins llavors verge, del 1er tram de la Rambla. Una pancarta similar a la del mobiliari estàndard però lo suficientment diferent per cridar l’atenció, i a més donar unitat i color a l’espai, normalment poc colorit i una mica fred per culpa de la manca d’usos de l’entorn. La intervenció, de caràcter efímer, fou realitzada, tot i complir totes les garanties de seguretat, amb materials poc durables; fusta pintada, cartró ploma, impressió en paper... La seva degradació, causa de la humitat i de l’agresivitat d’alguns adolescents del barri, va accelerar el procés, previst en el projecte. La urna també sortí el dissabte, per tal de recollir les aportacions del públic assistent. LES OPINIONS: Tot i no tractar-se d’una enquesta, veiem què pensen les vint persones que van respondre a les preguntes formulades: 1. El plantejament de la pregunta porta 1. ¿cómo seran los realojos? a tres tipus de respostes, en les que 1. Algo conflictivo els participants plantegen on es faran els reallotjaments; i el mode de fer- 2. En la calle Marte los: amb justícia, equilibri, ordre, 3. Calle Marte adequació a les necessitats, voluntat 4. Que te tiren el piso de tots. Algunes de les respostes reflecteixen la percepció de les 5. En la calle marte persones cap aquesta nova realitat: 6. En una casa que nos hagan los obreros. desinformació i/o posició crítica. 7. En la calle Marte. 9. Jo no ho sé 10. La pregunta del millón. Ya me gustaría a mi saberlo. Eso, como acertar 14 en la quiniela. 12. Que le den la vivienda a los que en realidad la necesiten 13. Dependrà de la força que tinguem els veïns i veïnes, de les voluntats politiques, dels interessos econòmics: pinta NEGRE. 14.No lo sé. 15.?? 16. Espero que sean adecuados a todas las circunstancias. 17.¿Porqué echar las edificaciones abajo? Si están bien! 18. Tendrían que ser justos y equilibradores del tejido social del barrio. 19. Serán ordenados y bien hechos. 2. ¿quién vendrá a vivir a los pisos nuevos? 2. S’han obtingut dos eixos de respostes: un en el que s’identifica la 1. Los realojados y trabajadores del entorno, procedència dels nous habitants: gent menos conflictivos del barri o de fora del barri. I a més es 2. Todos parla de les seves característiques: nivell socioeconòmic i actitud envers 3. La gente els altres veïns: gent pacifica, “normal”, 4. La gente del barrio treballadora, lluitadora, etc. I, una 9. Yo también me lo pregunto. 10. No se sabe. A lo mejor los que tengan vegada més, algunes persones demostren desinformació en les seves respostes. más pasta que yo. 12. Gente normal y trabajadora que luche por el barrio 13. Qui els pugui pagar i qui cregui des de la llunyania que la transformació social i urbanística va a algun lloc. 14. Mayoritariamente los afectados por los cortes de los bloques. 15.No hay información???? 16. Tiene que venir toda persona que necesite un techo donde vivir. 17. Que venga todo tipo de gente, pero que sea sana. 18. Los pobres. 3. Les respostes són diverses: Es parla del tipus de mobiliari urbà: fonts, 19. Quien lo necesite y sepa cuidarlo. bancs, jocs, arbres, cotxes, papereres, 3. ¿qué mobiliario urbano tendremos? etc. De les característiques del 1. árboles, coches... mobiliari: qualitat, resistència, utilitat, amb disseny, etc. I també de les 2. Igual expectatives e perspectives de futur: 3. Mejor o igual que sigui igual o millor que el mobiliari 4. Con las nuevas calles existent. 5.Más fuentes más bancos y más juegos. 6.Fuentes mas juegos. 7. Más fuentes, más bancos y más juegos. 9. Deseo que sea el más habitual y con diseño. 10. Aparte de los 3 bancos en el trozo de cemento que dicen rambleta, no lo sé. 12. Si no lo rompen tendremos de todo 13. S’està prioritzant la seguretat i la manca de conflictes davant dels usos lògics. No es coloquen bancs segons a on, s’arranquen arbres... 14. Bancos, papeleras. 15.Espero que de calidad y práctio para que no se tenga que cambiar tan amenudo. 16. Práctico, fuerte y accesible a todo el 4. El plantejament d’aquesta pregunta ha personal, incluido los minusválidos. creat prou confusió: els enquestats no 18. Esperemos que sea mejor que el que sabien exactament què respondre, en la majoria de casos va ser necessari un ahora nos ponen. aclariment. Així doncs, no hi ha una línia 19. Sillones que nos sentemos. de respostes clara. Algunes persones fan 4. ¿dónde está el centro del barrio? referència a un lloc/zona física del barri. Majoritàriament contesten que el centre 1. Supongo que será la rambla si la rambla és la Rambla. Contràriament, altres tiene comercio persones afirmen que no hi ha centre o 2. En la rambla nueva que desconeixen on es troba. D’altra banda, hi ha qui diu que la inexistència 3. El centro d’un centre es deu al fet de que el barri 4. La Rambla és multicèntric o, el que és igual, que està 8. Saturno. descentralitzat. 9. No hay. 10. Para mí no hay. Tengo que abrirme a otros barrios. Soy más de fuera que de aquí y eso que llevo 30 años aquí. 11. En si no se sabe todavia porque la rambla no esta hecha 12. En la rambla nueva porqué están los mossos 13. Aquest barri no té centre. És multicèntric, la vida s’hi desenvolupa sobre tot a la Rambla Camarón i a la zona entre Venus-Saturn. 14.Lo ignoro. 15.En la sala Pinós. 16. El centro tiene que ser todo el barrio en conjunto. 18. Tendría que estar en la Rambla (pero una Rambla mejor que ésta). 19. Alrededor donde tu vives. 5. ¿cómo hacer un barrio más limpio? 1. Ensuciándolo menos y limpiando más 2. No tirando cosas al suelo 5. Relatiu a la neteja del barri, les 3. Limpiando y no tirando cosas al suelo respostes expressen “qui” e “com” fer un 4. No ensuciar el barrio barri més net. “Qui?” L’opinió general és que la neteja depèn de tots: veïns i 5.Barriendo, más papeleras entitats 6.No tirando los papeles, que los yonkis no S’apunten mesures concretes i altres tiren las abujas. administratives. “Com?” elments de caràcter preventiu o normatiu. En aquest sentit s’emfatitza la importància 7. Habiendo más papeleras. de l’educació, la presa de consciència, el 9. Educando a determinados vecinos y civisme i la implicació de totes les persones presionando para que la Administración en aquest procés. cumpla. 10. Haciendo a la gente más cívica. 12. Usar los containers y no tirar la basura por los patios y ventanas 13. Prenent consciència que lo important és no embrutar. 14.Siendo todos concientes de que ensuciamos. 15.“Concienciando” y tirando en el “momento” de hacer basura a la basura. No la guardes. 16.Implicándonos los propios vecinos con las administraciones, entidades y equipo de limpieza. 17. Multando a los vecinos incívicos o obligarles a hacer trabajos sociales. 18. Educando, educando, eucando y educando. 19. Que no cuidar de ellos que tiren basura 6. ¿cómo hacer un barrio más seguro? 1. Con participación ciudadana y con 6. Davant del problema de la seguretat s’han obtingut respostes que expressen el mode de fer el barri més segur, i altres cuerpo de seguridad Mossos d’Esquadra 2. Haciendo que haya más curiosidad que revelen la percepció envers la 3. Siendo más curiosos inseguretat. Amb l’excepció de dues 4. Con la policia persones que avaluen el barri com a segur, per als enquestats, tenir més seguretat 8. Limpieza. implica més vigilància, neteja, més 9. Más educación y más efectividad policial participació ciutadana, curiositat, i també y judicial. escolarització/ educació. 10. Siempre ha sido un barrio seguro. El único problema, la droga. Y que me digan en que barrio no hay. 12. Habiendo más vigilancia 13. Creant sensació de seguretat. Aquesta sensació alimenta les actituds cíviques i desanima als incívics. 14. Este barrio es muy seguro. 15.Que los mossos den más vueltas y “andando”. 16. Escolarizando a los niños para que tengan una buena formación. 17. Con vigilancia. 18. Quitando el miedo a denunciar. Vigilando más, a pie, por las calles. 19. Participando en estos actos 7. ¿cómo hacer que la mayoría utilice el espacio público? 1. Dándole seguridad al vecindario 2. Quitando la vergüenza 3. Que se les quite la vergüenza 7. La qüestió relativa ha plantejat noves preguntes; on està l’espai públic, i com fer-lo un espai de tots. 4. Pues que no compren coches Els participants proposen actituds i 5. Las plazas i muchas cosas mas condicions necessàries (saber compartir, 7. Las plazas y muchas cosas más seguretat, no vergonya, solidaritat, etc) i mesures associades amb una programació 9. Que la minoría incívica no se sienta cultural i lúdica més rica. Per últim, també cómoda y con ocupación lúdica y cultural. ha sorgit el tema de qui s’apropia de l’espai 10. ¿hay espacio público? Como no sea el públic. Algunes persones denuncien aquest problema, esmentant el conflicte de arriba. entre una “minoria incívica” i una “majoria 12. La sala Pinós que la arreglen, que la normalitzada”. pongan como un teatro de La Mina 11. Que pongan más vigilancia para que la gente se sienta mas tranquila. 13. Cal crear un bon ambient al carrer, que hi hagi vida, activitats programades i espais informals “normalitzats”. 14. Sabiendo compartir. El aviso es esencial. 15. Haciendo cosas divertidas en él y solidarias. 16. Hacer actos culturales incluso montar pequeñas carpas de comerciar con souvenirs, etc. 17. Cuidándolo 18. Parando los pies a los que se lo apropian. Haciéndolo agradable. 19. Estando limpio y ser cosas, gente, niños. 8. ¿por qué no utilizamos el parque? 8. El problema de la infrautlització del 1. Por el antiguo uso de drogadictos, yo lo parc té a veure amb la imatge negativa utilizo para jugar con los niños que aquest té, així com amb la falta 2. Porqué hay pinchotas de connexions amb el barri. El problema de la fama està íntimament 3. Hay pinchotas associat al problema de la droga i a la 4. Si que lo utilizamos falta de seguretat, també a la manca 8. Abandono de padres. de neteja i al descuit general. La existència d’algunes barreres físiques 9. Da pereza cruzar la carretera. genera també l’aïllament i poca 10. Por la fama. Antes la gente iba a utilització d’aquest espai verd. pincharse y la gente cogió miedo. Aparte no se le ha dado mucho uso público (conciertos, ferias, etc...). 11. Por que hay poca vigilangia e no nos sentimos seguros 12. Porqué lo usan los drogadictos 13. Està mal connectat amb el barri (té pocs accesos i el mur desanima). També ha tingut mala fama durant molt de temps. Però sí que s’utilitza. 14. Porque está descuidado por las jeringuillas. 15. Porque está sin ángel, está desangelado y sin vida 16. Porqué hay que cruzar una carretera con un trafico muy intenso, y quien más lo utiliza, personas mayores y niños. 17. Por el tipo de gente que va. 18. Genera “inseguridad” y aislamiento. 19. Porqué tienes miedo si estas sola. 9. ¿cómo podemos hacer un barrio más cívico y unido? 1. Dándole participación a los vecinos con concursos, etc. 9. Sobre aquesta qüestió, es proposen, o bé accions concretes (no embrutant, participant, etc.), o bé un esforç més 2. No habiendo peleas ampli per part de tots els agents 3. Ayudándonos unos a otros responsables; un canvi de mentalitat 4. Pues yendo al colegio 5. No ensuciando la calle. 7. No ensuciando la calle [etcétera] 9. Participando y responsabilizándonos de nuestras acciones. 10. Quitando primero la xenofobia por ambas partes y que nos hagan creer que vale la que accioni respostes específiques, lo qual té a veure amb la imatge externa del barri, amb el racisme, amb la manca d’espais de relació,... pena vivir en este barrio 11. Entre todos juntos podemos hacerlo mejor con nuestras ideas y con nuestra implicación 12. Que los vecinos tanto payos como gitanos sean menos racistas 13. Garantint espais de relació on construïr entre tots la idea col·lectiva de que “una altre barri és posible”. 14. Conciencia de que el barrio es nuestro. 15. Haciéndonos más divertidos unos con otros y que hayan actividades donde haya roce, que eso hace el cariño. 16. No menospreciar lo que tenemos, encontrando todo lo positivo de nosotros mismos. 17. Educando a todos 18. Potenciando el tejido asociativo y potenciando el trabajo en xarxa. 19. Todos juntos y participar 10. Aquesta, com altres preguntes, eren temes per al debat, més que qüestions concretes a les que s’havia de respondre. 10. ¿es necesario que las administraciones cooperen más y De totes formes, la seva formulació no mejor? era la més idònia ja que induia a una 1. Es necesario que se pongan de acuerdo, resposta massa tancada, o si o no. Tot i així, alguns participants han matitzat la que haya consenso seva aportació, incidint en la importància 2. Lo hacen bien de la cooperació i la implicació per part de 3. Lo hacen bien les administracions involucrades. 4. Si, es necesario 9. Absolutamente imprescindible. 10.¿Alguna vez han cooperado? 11. Si porque dependemos de ellos 12. Muchísimo y lo que prometan que lo cumplan 13. Cal que recuperin la voluntat de treballar juntes, de treballar PEL barri però AMB el barri. 14. Si. 15.Si. Moral y recursos. Si, falta que den más dinero y que vengan más a nuestras casas que dan moral y recursos. 16. Sí, todo es mejorable. 17. Sí 18.¿Alguien lo duda? 19. Eso seria lo correcto. 11. ¿Tendremos una sala de 11. Les respostes a aquesta pregunta exposiciones, una biblioteca, un indiquen la urgència d’aquest equipament teatro..? dins del barri. Tot i així es desprén un cert 1. Espero que no sea un tres en uno 2. Si euipaments estiguin ben adaptats al barri. Així com que se’n faci un ús adequat. 3. Si 4. Si 9. Sí, pero no sé si será lo que nosotros necesitamos. 10. Ojalá, ojalá, ojalá, ojalá, ojalá... 11. escepticisme, i una crida a que aquests Pienso que sí porque pienso que ya nos toca estar un poquito en condiciones, para el bien de todos. 12. Creo que si, siempre lo prometen y no lo cumplen 13. Tindrem un espai per fer exposicions, un espai on fer teatre, un espai amb molts llibres, però hem de garantir que amb el nostre ús siguin sala d’exposicions, biblioteca i teatre. 14. Si, está el proyecto en marcha. 15.Si, espero que pronto tengamos biblioteca bien nutrida para todos. 16. Sí, pero adecuadamente a nuestras necesidades. Todo lo siempre buscamos fuera de nuestro barrio. 18. Lo necesitamos como el aire que respiramos y el agua que bebemos. 19. Seria bueno para el barrio hacer el teatro. 12. ¿hacen falta más transportes públicos en La Mina? 12. Sobre el tema dels transports, els participants s’han dividit en dos grans grups; 1. Si, más regulares els que pensen que no en fan falta més, i 2. No hacen falta más els que creuen que si, especificant quines 3. No manques hi ha. Aquestes obeeixen sobretot a la qualitat del servei; falta una 4. No parada de taxis (lo qual té a veure amb la 9. No, si el tranvía pasa por la Rambla. La imatge del barri), i falta més freqüència financiación del Plan está asegurada? en els autobusos. També es parla, en relació als transports públics, dels noms 10. Sí, porque antes por lo menos de les parades, dels buits en els circuits i teníamos buses por el barrio, ¿y ahora de la seva relació amb els espais que qué?, ¿por qué una parada forum y no una ocupen en el barri. “mina”? Y del tranvía ya no opino. 11. Sí, porqué queremos que el servicio que teníamos que vuelva a continuar com estaba. 12. Si, taxis, una parada 13. En calen més, però que a més passin de forma més freqüent (ex: el B23 passa cada ½ hora), també queden molt lluny les parades. 14. No. Porqué algunas personas no quieren cambiar el barrio. Tiene su negocio aquí. 15. Si, una parada de taxi. És una vergüenza no poder usar este servicio, cuando más lo necessitas que suele ser en urgencia y de noche. 16. Yo diría que para ir a la zona de Sant Andreu. 18. Sí, pero recuperando espacios que se han perdido. Noves preguntes i/o qüestions: En les noves preguntes proposades es 13.a Quan comptaran amb la gent del barri destaquen temes bàsics com és el de la per dissenyar l’espai on han de viure? participació dels ciutadans, el de la imatge Disseny participatiu, JA!! 13.b Com podem exercitar la construcció col·lectiva de la nostra “nova imatge” de barri? 6. ¿Como podremos hacer que los yonkies no tiren las abujas? 20. La Mina no és Forum. No és un barri de interna i externa del barri i el de la droga, relacionada amb la brutícia i la inseguretat. només gitanos. La imatge que es dona del barri és injusta. NOTES: (1) Remesar, Antoni/ de Lecea, Ignasi/ Grandas, Carme (2004) La fuente de las tres gracias en Barcelona en: Waterfronts of art nº5 (http://www.ub.es/ escult/1.htm) 5 de març del 2004, Centre de Recerca Polis (Universitat de Barcelona) / Public Art Observatory