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Niños, espacios, relacionesIdioma: Español
Edición traducida al español de “Bambini, spazi, relazioni” de
Reggio Children, esta publicación fue realizada por Red
Solare. Abarca la temática del metaproyecto del ambiente
para la infancia, que confronta la filosofía pedagógica de
vanguardia de las escuelas de Reggio Emilia con las
experiencias innovadoras de la cultura de proyecto en el
diseño y en la arquitectura.
Voces, tramas y escenarios cuarenta años en Aletheia
Idioma: Español
Intenta narrar momentos significativos de la cultura
institucional. Es una oportunidad para reafirmar nuestra
identidad, como así también para proyectar expectativas de
futuro para las generaciones que nos sucederán.
Más allá de la calidad en educación infantil
Idioma: Español
¿Qué es la calidad? ¿Cómo se mide? ¿Cómo se garantiza?
¿Qué modelos necesitamos? Análisis del concepto de
calidad y experiencias en Estocolmo, Canadá y Reggio
Emilia. La esencia del pensamiento de Loris Malaguzzi.
Autores: Gunilla Dahlberg, Peter Moss, Alan Pence
Territorios de la Infancia
Idioma: Español
Experiencias y análisis de proyectos en los que hay un
profundo diálogo entre arquitectura y pedagogía. De la
conquista del espacio urbano y escolar; al diseño de objetos
de sensibilidad especial hacia la infancia.
Autores: Isabel Cabanellas, Clara Eslava, Walter Fornasa,
Alfredo Hoyuelos, Raquel Polonio, otros.
In dialogo con Reggio Emilia (ascoltare, ricercare e aprendere)por Carla Rinaldi
Idioma: italiano
La colección más importante de artículos, lecturas y
entrevistas de Carla Rinaldi desde 1994 al presente. Los
temas incluyen el pensamiento y legado de Loris Malaguzzi,
actuales asuntos sobre la educación, qué significa ser
maestros hoy, creatividad en educación, enseñar y aprender,
participación y asesoramiento. Además incluye una entrevista
con Carla Rinaldi por Moss and Dahlberg.
In dialogue with Reggio Emilia (listening, researching and
learning)- by Carla Rinaldi
Idioma Inglés
La colección más importante de artículos, lecturas y
entrevistas de Carla Rinaldi desde 1994 al presente. Los
temas incluyen el pensamiento y legado de Loris Malaguzzi,
actuales asuntos sobre la educación, qué significa ser
maestros hoy, creatividad en educación, enseñar y aprender,
participación y asesoramiento. Además incluye una entrevista
con Carla Rinaldi por Moss and Dahlberg.
Art and creativity in Reggio Emilia(arte y creatividad en Reggio
Emilia)
Idioma: inglés
Este libro explora la contribución del arte y creatividad en la
educación inicial, examina el rol del atelier y atelierista en las
escuelas de la infancia de Reggio Emilia.
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