Inés s y sus a alumno os de 5 grado do
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C Casi sin d darnos cuenta lle egamos a al final de un nuevo m mes en el que pud dimos ad dquirir nuevoss cono ocimiento os y cconfianza a en nuestrras capaccidades. E En Ma atemática a, traba ajamos con fraccio ones y, ayudándo onos con las fraccciones equiva alentes podemos comparar dos fraccio ones y ubicarlas en la re ecta num mérica. Recon nocimos las fra acciones propiass, las imp propias y las aparentes. P Podemoss pasar u una ay fraccción imp propia a número mixto y viceversa con nvertir un na fracció ón apare ente en un núme ero ente ero. encias Na aturales, descubrrimos varrias En Cie dife erencias que tene emos con n algunos animales; así conocim mos que e hay circulación n abierta a y cerrada, qu ue no tod dos los animaless tienen un cora azón con n 4 cavid dades com mo el nu uestro y q que otros sseres, co omo los in nsectos, no tiene en un líqu uido com mo la sang gre, sino o que su ccuerpo e está recorriido por un líquido blancuzco. Finalm mente ce erramos el tema haciend do un resumen de los cu uatro siistemas que intervie enen en la nutrición de loss seres vvivos. A Aún que edan tem mas porr aprend der y experiencias p por vivir. Eso será á tema d de un próxim mo comen ntario. ¡Hasta prronto! Inéss y sus aalumnoos de 5tto grado do
