Forma de Identificación de Raza y Grupo Étnico

Forma de Identificación de Raza y Grupo Étnico
CUSD 300
300 Cleveland Ave.
Carpentersville, IL 60110 (847) 426-1300
Escuela
______________________________________________________________________________
A padres/Tutores:
Complete y regrese esta forma a la escuela de su estudiante con los papeles de inscripción. Por favor, complete parte 1 y 2 llenando
completamente los círculos junto a las respuestas.
Estudiante ______________________________________________________________________
Apellido
Nombre
Grado
# Identificación
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Parte 1: Designación de Grupo Étnico ______________________________________________
Instrucciones: Lea las definiciones en la parte baja y llene completamente el círculo que indica la herencia étnica de
su estudiante.
¿Es el estudiantes hispano o latino? (Seleccione una respuesta.)
Personas de origen cubano, mexicano, puertorriqueño, centro y sudamericano, u otra cultura de origen español, sin importar la
raza, son considerados hispanos o latinos.
 Si
 No
Parte 2: Designación de Raza_____________________________________________________
Instrucciones: Lea la definición en la parte baja y llene completamente el círculo o círculos que indican la raza del estudiante.
Debe seleccionar por lo menos una raza, sin importar designación de grupo étnico. Se puede seleccionar más de una.
Indique la raza del estudiante. (Seleccione todos los que aplican.)
 Indios americanos o nativos de Alaska: Una persona con origen de cualquier persona originaria de
Norte y Sudamérica (incluyendo América Central), y quien mantiene afiliación a una tribu o lazos con esa comunidad.
 Asiático: Una persona con origen de cualquier persona del Lejano Este, Sureste de Asia, o el subcontinente Indio
incluyendo Camboya, China, India, Japón, Corea, Malasia, Pakistán, Islas Filipinas, Tailandia y Vietnam.
 Negro o africano americano: Una persona con origen de cualquiera de los grupos raciales de África.
 Blanco: Una persona con origen de cualquiera de las personas originarias de Europa, Medio Este, o África del Norte.
 Nativo de Hawái o de otra Isla del Pacífico: Una persona con origen de cualquiera de las personas
originarias de Hawái, Guam, Samoa, u otra isla del Pacífico.
Parte 3: Yo verifico que la información en esta forma es correcta. Rehúso re-identificar la raza y grupo étnico de este estudiante.
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Firma del Padre/Tutor
Fecha
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Firma del Padre/tutor
Fecha
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For School Use Only
I am the observer who completed this form due to parent/guardian refusal to re-identify.
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Signature, Observer
Date
Community Unit School District 300
300 Cleveland Ave. Carpentersville, IL 60110
Re: Consejo de Educación del Estado de Illinois
Estándares Nuevos de Datos del Departamento de Educación de los Estados Unidos de Raza y Grupo Étnico
Estimado Padre o Tutor:
En el otoño de 2007, el Departamento de Educación de los Estados Unidos emitió nuevas guías
para obtener y reportar la información de raza y grupo étnico de los estudiantes y personal de
escuelas públicas. Esta guía implementa las nuevas categorías federales de raza y grupos étnicos
que fueron desarrolladas para obtener una idea más acertada de la diversidad de la nación. El
nuevo proceso de obtener información requiere responder a una pregunta de dos partes, primero
indicar el grupo étnico y luego uno o más de cinco razas. (En el pasado, se permitía elegir sólo una
categoría de raza o grupo étnico.)
El Consejo de Educación del Estado de Illinois conocido por sus siglas en inglés “ISBE” usará estas
nuevas categorías para reportarlas empezando en el año escolar 2010-11. Esto requiere que los
distritos escolares re-identifiquen en todos los estudiantes raza y grupo étnico –y la identificación
la deben hacer sus padres o tutores. Si los padres o tutores de un estudiante rehúsan indicar la
raza o grupo étnico, es un requisito que el empleado del distrito escolar que observa se identifique
y confirme que el padre/tutor se ha negado a completar la forma.
La nueva información de raza y grupos étnicos se usará en la misma manera como se usaba con la
información obtenida previamente. Ejem. en reportar y analizar resultados de pruebas por raza y
grupo étnico. La información no se usará para revisar el estatus migratorio, y la confidencialidad
de la información estudiantil será protegida.
Adjunto encontrará la forma que los padres o tutores necesitan completar para identificar la raza y
grupo étnico de sus hijos. Por favor, complete una forma por estudiante, y asegúrese de
contestar las dos partes de la pregunta.
(Recuerde que es un requisito que el personal del distrito escolar provea cualquier información
que falte identificándose como observador.) Regrese la forma completa a la escuela de su hijo con
sus papeles de inscripción.
Gracias por su cooperación al proveer esta información necesaria.
Illinois State Board of Education, Division of Data Analysis and Progress Reporting December 2009