. Ejemplo de capacidades adaptadas con sus indicadores

Dirección General de Educación Básica Especial
Ejemplo de capacidades adaptadas con sus indicadores jerarquizados.
Área: Matemática
Cicilo: II ciclo de EBR
Ejemplo 1: Nivel Inicial
Edad: 5 años
Competencia
Establece relaciones de semejanza y diferencia entre personas y objetos de acuerdo a sus
características con seguridad y disfrute.
Capacidad
Capacidad adaptada
Identifica, relaciona y describe
características perceptuales
y/o funcionales en personas y
objetos en situaciones de la
vida diaria.
Disfruta al agrupa objetos por
características comunes, en
situaciones cotidianas.
Indicadores
l
l
l
l
Actitud
Disfruta al realizar actividades
matemáticas.
Nombra objetos luego de
manipularlos.
Compara objetos en situaciones
de juego.
Agrupa objetos por
características comunes.
Muestra disfrute al seleccionar
objetos.
Área: Comunicación
Cicilo: III ciclo de EBR
Ejemplo 2: Nivel Primario
Grado: 1er.
Competencia
Lee con un propósito y comprende textos de diverso tipo, valorándolos como fuente de disfrute y
conocimiento de su entorno inmediato, reflexionando sobre los aspectos elementales de la lengua.
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Capacidad
Capacidad adaptada
Reconoce personajes, características y acciones en textos
descriptivos y narrativos a partir
de indicios: siluetas del texto,
título, subtítulo, ilustraciones y
palabras que identifica.
.
Actitud:
Lee con satisfacción textos breves
de su preferencia.
Identifica personajes, características y acciones en textos
narrativos a partir de indicios:
siluetas del texto, título subtítulo,
ilustraciones y algunas palabras.
Lee o interpreta con satisfacción
textos breves de su preferencia.
Indicadores
Nombra los personajes de un
texto narrativo luego de escuchar
la lectura.
Ordena el contenido de un texto
narrativo con una secuencia de
imágenes.
Explica el contenido de un texto
narrativo a partir de las ideas
principales.