Educación artística - CEIP " Fernán González"

OBJETIVOS DE ETAPA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
La enseñanza de la Educación artística en la etapa de Educación Primaria tiene como
objetivo el desarrollo de las siguientes capacidades:
• Indagar en las posibilidades del sonido, la imagen y el movimiento
como elementos de representación y comunicación y utilizarlas para
expresar ideas y sentimientos, contribuyendo con ello al equilibrio
afectivo y a la relación con los demás.
• Explorar y conocer materiales e instrumentos diversos y adquirir
códigos y técnicas específicas de los diferentes lenguajes artísticos para
utilizarlos con fines expresivos y comunicativos.
• Aplicar los conocimientos artísticos en la observación y el análisis de
situaciones y objetos de la realidad cotidiana y de diferentes
manifestaciones del mundo del arte y la cultura para comprenderlos
mejor y formar un gusto propio.
• Mantener una actitud de búsqueda personal y colectiva, articulando la
percepción, la imaginación, la indagación y la sensibilidad y
reflexionando a la hora de realizar y disfrutar de diferentes producciones
artísticas.
• Conocer algunas de las posibilidades de los medios audiovisuales y las
tecnologías de la información y la comunicación en los que intervienen
la imagen y el sonido, y utilizarlos como recursos para la observación, la
búsqueda de información y la elaboración de producciones propias, ya
sea de forma autónoma o en combinación con otros medios y materiales.
• Conocer y valorar diferentes manifestaciones artísticas del patrimonio
cultural propio y de otros pueblos, colaborando en la conservación y
renovación de las formas de expresión locales y estimando el
enriquecimiento que supone el intercambio con personas de diferentes
culturas que comparten un mismo entorno.
• Desarrollar una relación de auto-confianza con la producción artística
personal, respetando las creaciones propias y las de los otros y sabiendo
recibir y expresar críticas y opiniones.
• Realizar producciones artísticas de forma cooperativa, asumiendo
distintas funciones y colaborando en la resolución de los problemas que
se presenten para conseguir un producto final satisfactorio.
• Conocer algunas de las profesiones de los ámbitos artísticos,
interesándose por las características del trabajo de los artistas y
disfrutando como público en la observación de sus producciones.
P.C.C. 1er CICLO: E. ARTÍSTICA
C.E.I.P. “FERNÁN GONZÁLEZ”
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CICLO: 1º
ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA
OBJETIVOS DE CICLO
1. Manipular y explorar materiales, objetos e instrumentos, identificando sus características principales.
2. Identificar y describir características principales de obras plásticas y musicales.
Expresar ideas y sentimientos partiendo de las sensaciones vividas.
3. Reconocer contenidos (voces, instrumentos...) en una obra musical y representarlos mediante movimientos, dibujos o lenguaje verbal.
4. Atender y retener mensajes sonoros y corporales interpretados mediante distintas técnicas.
5. Explorar y seleccionar los sonidos más adecuados para recrear una situación.
6. Interiorizar y representar el espacio de diferentes formas según las necesidades de comunicación e información.
7. Incorporar a las producciones propias lo percibido sensorialmente en el entorno.
8. Descubrir posibilidades de creación para representar plásticamente sus vivencias cotidianas.
P.C.C. 1er CICLO: E. ARTÍSTICA
C.E.I.P. “FERNÁN GONZÁLEZ”
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BLOQUE DE CONTENIDOS
OBSERVACIÓN
PLÁSTICA
BLOQUE DE CONTENIDOS
EXPRESIÓN
Y CREACIÓN
PLÁSTICA
P.C.C. 1er CICLO: E. ARTÍSTICA
CONTENIDOS
-
Elementos plásticos y visuales del entorno. observación y exploración sensorial.
Percepción. descripción verbal de sensaciones y observaciones.
Obras plásticas y visuales del entorno y en museos o exposiciones.
Elementos del lenguaje visual.
Curiosidad por descubrir las posibilidades artísticas del entorno.
Conocimiento y práctica de actitudes de respeto.
Lectura de imágenes de contextos cercanos
Espacio como ámbito de exploración. distancias, recorridos y situación de objetos y personas.
Representación espacial. percepción visual y táctil del volumen.
Introducción al mundo artístico mediante la observación y lectura de obras de arte.
CONTENIDOS
- La línea: contorno y forma.
- El color: exploración de mezclas y manchas en distintos soportes y con distintos tipos de pintura.
- La textura: búsqueda sensorial de texturas naturales y artificiales y de las cualidades y posibilidades
de materiales e instrumentos orgánicos e inorgánicos.
- El dibujo de representación: elaboración de dibujos, pinturas y collages.
- Modelado y construcciones: manipulación y transformación de objeto
- Composición plástica a partir de la fotografía.
- Recursos digitales para crear obras artísticas.
- Creación artística en el aula. Participación en manipulación y exploración de materiales.
- Vocabulario referido a términos artísticos.
- Creación de obras plásticas o visuales: desarrollo de imaginación, creatividad, percepción sensorial.
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BLOQUE DE CONTENIDOS
ESCUCHA
BLOQUE DE CONTENIDOS
INTERPRETACIÓN
Y
CREACIÓN MUSICAL
P.C.C. 1er CICLO: E. ARTÍSTICA
CONTENIDOS
- Cualidades del sonido del entorno: identificación y representación corporal.
- Escucha activa de obras breves, instrumentales y vocales, de diferentes estilos y culturas.
- Música vocal: repertorio infantil. Tipos de voces.
- Instrumentos de música culta y popular. Instrumentos de creación propia.
- Identificación visual y auditiva de algunos instrumentos.
- Introducción a la organización del sonido. Repetición, variación en canciones y obras sencillas.
- Grafías no convencionales para representar sonidos.
- Conocimiento y práctica de respeto en audiciones y manifestaciones musicales.
CONTENIDOS
- Recursos sonoros de la voz: percusión corporal. Aportaciones de la música étnica.
- Retahílas y canciones inventadas: Canciones al unísono.
- Instrumentos como medio de expresión: utilización para acompañar textos, canciones, danzas
- Partituras sencillas con grafías no convencionales para su interpretación
- Creación musical en el aula para el disfrute con expresión vocal, instrumental y corporal.
- Interpretación y producción de melodías sencillas.
- Práctica de técnicas básicas de movimiento y juegos motores
- Esquemas rítmicos y melódicos básicos. Improvisación.
- Notación convencional básica.
- El cuento musical utilizando distintas fuentes sonoras.
- Creaciones musicales con participación individual
- Danza expresiva a partir de secuencias sonoras.
- Interés y respeto por manifestaciones ajenas.
- Interés, atención y participación en la interpretación de canciones.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Describir cualidades y características de materiales, objetos e instrumentos del entorno.
2. Utilizar términos sencillos estudiados para analizar y comentar obras plásticas y musicales observadas y escuchadas.
3. Identificar y expresar por medio de diferentes lenguajes elementos estudiados de obras musicales: timbre, velocidad, intensidad, carácter...
4. Reproducir esquemas rítmicos y melódicos con la voz, el cuerpo y los instrumentos y patrones de movimiento.
5. Aprende canciones sencillas de memoria.
6. Reproduce canciones sencillas, individual y colectivamente, aprendidas por imitación.
7. Participa con interés en las producciones artísticas de la clase.
8. Improvisa rítmicamente.
9. Seleccionar y combinar sonidos producidos por la voz, el cuerpo, los objetos y los instrumentos para sonorizar relatos o imágenes.
10. Identificar diferentes formas de representación del espacio.
11. Probar en producciones propias, las posibilidades que adoptan las formas, texturas y colores.
12. Realizar composiciones plásticas que representen el mundo imaginario, afectivo y social.
P.C.C. 1er CICLO: E. ARTÍSTICA
C.E.I.P. “FERNÁN GONZÁLEZ”
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