Plan de Estudios Código Asignatura Perfil de la carrera U.V Requisitos Código Asignatura U.V Requisitos 4 4 4 8 4 Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno MS-101 1. Morfosintaxis Inglesa Lengua Operativa (Lengua Básica) Taller de Lengua Básica 3 8 GC-101 IG-105 TL-10 IG-105 TL-105 Primer Período Español General Historia de Honduras Sociología Lengua Básica Inglesa Taller de Lengua Básica Inglesa 4 Octavo Período CO-100 Composición Inglesa 4 Segundo Período IG-101 Ingles I 8 TL-101 Taller de Lengua Inglesa I 4 FF-101 Filosofía. 4 RR-150-159Educación Artística o 3 RR-151-190Cultura Física o Deportes —— Electiva de Ciencias Naturales BL-130 Educación Ambiental 3 TLB– 100 LB-100 TLB-100 LB-100 Ninguno Ninguno LU-103 Literatura Inglesa III ML-804 Metodología Inglesa 1. Lengua Optativa (Lengua I) 3 4 8 1. 4 Ninguno Noveno Período LN-102 Tercer Período IG-102 TL-102 PA-101 —— PS-101 Ingles II Taller de Lengua Inglesa II Pedagogía General Electiva de Humanidades Psicología General Cuarto Período IG-103 Ingles III TL-103 Taller de Lengua Inglesa III MM-100 Introducción a la Estadística Social LN-100 Lingüística Románica -Germánica Taller Legua Optativa I Introducción Traducción Inglesa Taller de Didáctica Inglesa I Seminario de Investigación Inglesa Literatura Comparada Inglesa 8 4 5 IG-101/TL-101 IG-101/TL-101 Ninguno TP-351 5 Ninguno LC-404 8 4 4 IG-102/TL-102 IG-102/TL-102 Ninguno Décimo Período ST-601 TP-352 SO-101 4 Taller de Didáctica Inglesa II Seminario Orientación Inglesa I IG-105 TL-105 LU-102 ML-800 Lengua Optativa TLB-100 Lengua Optativa TLB-100 3 MS-101 5 ML-804 3 3 MM-100 ML-804 LU-103 5 TP-351 4 ML-804 LN-102 IG-102/TL-102 Décimo primer Período Quinto Período IG-104 TL-104 CC-101 LN-101 Ingles IV Taller de Lengua Inglesa IV Cultura y Civilización Inglesa Introducción Lingüística Inglesa 8 4 3 4 IG-103/TL-103 IG-103/TL-103 IG-103/TL-103 IG-103/TL-103 /LN-100 Ingles V 8 Taller de Lengua Inglesa V 4 Gramática Contrastiva Inglesa 4 Introducción Literatura Inglesa 3 Fonética y Fonología Inglesa 3 IG-104/TL-104 IG-104/TL-104 LN-101 IG-104/TL-104 IG-104/TL-104 /LN-101 Séptimo Período TC-100 LU-102 ML-800 Seminario de Lectura Inglesa Literatura Inglesa II Psicopedagogía Aplicada Inglesa Seminario de Orientación Inglesa II 4 SO-101 TE-306 Practica Docente Inglesa 5 TP-352 4 3 4 IG-104/TL-104 LU-101 PA-101/PS-101 /IG-105/TL105 /GC-101 SO-103 Seminario de Orientación Inglesa III SO-104 Seminario de Orientación Inglesa IV Código: 73 Universidad Nacional Autónoma de Honduras Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles Períodos Opcionales Sexto Período IG-105 TL-105 GC-101 LU-101 FL-303 SO-102 Lenguas Extranjeras Inglés Área de Cienc Cienciias : Sociales Sociales.. EG-011 HH-101 SC-101 LB-100 TLB-100 4 SO-102 4 SO-103 VOAE Ciudad Universitaria “Jose Trinidad Reyes “ Tegucigalpa M.D.C. 2009 Descargado de: www.admisiones.unah.edu.hn Tareas Típicas que estudiante de esta carrera: Introducción: La carrera de Lenguas Extranjeras y el área de Orientación de la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE), ponen a disposición de la comunidad Universitaria y nacional el presente Perfil Profesional de la carrera de Lenguas Extranjeras con orientación a Inglés. Inglés Es un documento que se edita con fines de Orientación Vocacional y contiene información básica que toda persona interesada en esta carrera debe conocer. Esta carrera esta dirigida a formar docentes especializados en la enseñanza de lenguas extranjeras. Su primera función es la de preparar al estudiante en el manejo de dos o mas lenguas extranjeras, y posteriormente dotarlo de los conocimientos didácticos y pedagógicos que lo convierte en un docente en la enseñanza de esta lengua. Ofrece dos orientaciones: Una en inglés y otra en francés, y el estudiante tiene la posibilidad de escoger Italiano como una segunda o tercera lengua. Actividades Fundamentales de la Carrera: El profesional de lenguas extranjeras esta capacitado para desarrollar las siguientes actividades: • Manejo de dos o tres lenguas extranjeras, la primera hasta en un nivel avanzado, asi mismo poseerá los conocimientos descriptivos, gramaticales y fonológicos de la lengua de su orientación. • Poseerá conocimientos didácticos, metodológicos para enseñar lenguas extranjeras. • Conocerá la literatura y los aspectos socioculturales más importantes de la lengua extranjera seleccionada. realiza el Como estudiante de la Carrera de Lenguas Extranjeras Ingles realizará: • Utilización de Técnicas Variadas de EnseñanzaAprendizaje: Trabajo grupal, debate, exposiciones individuales y grupales, etc. • Lectura y análisis de textos y documentos de diversos índoles: revistas, entrevistas impresas, periódicos, obras. • Elaboración de proyectos de investigación. • Prácticas docentes intra y extramuros; con diferentes públicos: niños, adolecentes, y adultos. • Ejercicios en traducción escrita. • Acceso a recursos multimedia. • Dramatizaciones de diálogos y pequeñas obras de teatro. Habilidades y características deseables en la carrera: • Habilidad en la expresión oral y escrita. • Habilidad para imitar y reproducir sonidos diferentes a los de su lengua nativa. • Capacidad para la comprensión y análisis de la lectura • Habilidad para ser creativo e innovador.. • Ser sociable, independiente y con deseos de servir a la comunidad y a su país. • Honestidad. Ambientes y lugares de Trabajo: Los egresados de la carrera de lenguas podrán desempeñarse como docentes bilingües a nivel de primaria, secundaria y universidad, tanto en el sector público como privado : • Traductores de textos escritos. • Instituciones nacionales e internacionales que requieran de profesionales plurilingües. • Redacción de escritos , donde se les exija estilo y sofisticación. • Las diferentes secretarías del estado. • El poder Judicial. • El Congreso Nacional. • Las Cooperativas. • Organismos Internacionales. • La Cámara de Comercio. • Agrupaciones Gremiales y Sindicales. • • • • Universidades Públicas y Privadas. Empresas Mercantiles. Comisión de Bancos y Seguros. Representación de Honduras en el extranjero así como en el Ejercicio Profesional Independiente. Aspectos Curriculares: • La duración de la Carrera es de 5 años y medio: Si el alumno desea seleccionar algunos materiales terminales que lo preparen para la docencia con públicos específicos (niños, adolecentes o adultos) deberá tomar un semestre más. • La carrera requiere dedicación completa, por lo tanto en los últimos períodos el estudiante dispondrá de tiempo para trabajar al finalizar sus estudios. • El grado es de Licenciatura: Licenciado en Lenguas Extranjeras, con orientación en Ingles. • Requisitos de graduación: ⇒ Haber completado el plan de estudios. ⇒ 800 horas de práctica profesional supervisada. ⇒ Haber realizado 40 horas de trabajo comunitario. ⇒ Presentar una monografía • Las posibilidades para que el alumno egresado pueda especializarse en el extranjero son muy factibles, ya que la embajada de Estados Unidos ofrece becas para maestría sobre todo aquellos alumnos que mantuvieron excelencia académica. ESTIMADOS ESTUDIANTES: PREVIO A REALIZAR CUALQUIER TRAMITE DE MATRICULA, FAVOR CONSULTAR EN LA CARRERA DE LENGUAS EXTRANJERAS. 3er PISO EDIFICIO 4-A.