círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo

Matemáticas
Kindergarten
Identificar figuras: círculo,
triángulo, cuadrado, rectángulo
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Estimado padre o tutor legal:
Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar figuras
geométricas. Ésta es su oportunidad para ayudarle a practicar esta
importante habilidad.
En este paquete PAL encontrará una actividad corta para hacer
junto con su hijo/a. Favor de hacer la actividad y La última página
esta noche. Después firme La última página y mándela con su hijo/a
el día de mañana.
Recuerde, los padres son el primer maestro del niño. Gracias por su
tiempo y energía en hacer el aprendizaje divertido y emocionante
para su hijo/a.
Atentamente,
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El maestro/la maestra de su hijo/a
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IDENTIFICANDO CÍRCULOS, TRIÁNGULOS,
CUADRADOS Y RECTÁNGULOS
Consejo para los padres —
Su hijo/a está aprendiendo a identificar las figuras geométricas
básicas: círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos. Ser capaz de
identificar diferentes figuras es un paso importante para su hijo/a. Las
figuras se usan en diferentes materias, como en ciencias, estudios
sociales, salud, arte, música e incluso en educación física. En nuestras
vidas diarias también vemos y usamos estas figuras como en ventanas,
puertas, señales, llantas e incluso en cajas de pañuelos. Saber
reconocer estas figuras es una habilidad que su hijo/a siempre usará.
Matemáticas en casa, sin parar y por diversión —
INSTRUCCIONES: Lea y hable de la hoja de referencia Figuras con su
hijo/a. Muéstrele el conjunto de figuras dentro del círculo. Explíquele
que los círculos son redondos. Pregúntele qué figura dentro del círculo
no es redonda. Pídale que tache la figura que no es redonda. Luego,
muéstrele el conjunto de figuras dentro del triángulo. Explíquele que
todos los triángulos tienen tres lados. Indíquele que tache la figura que
no es un triángulo. Siga con el cuadrado y el rectángulo. Léale a su
hijo/a las instrucciones en la página de actividades ¡Me sé mis figuras!.
Después de que hayan tomado varios turnos, se pueden intercambiar las
tiras de las figuras. ¡Diviértase trabajando con su hijo/a en esta
actividad!
Discútanlo —
Después de terminar la actividad, pasen a La última página para que su
hijo/a muestre lo que sabe.
¡Ahora diviértanse con la actividad! (
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Figuras
Círculos
Triángulos
Rectángulos
Cuadrados
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¡Me sé mis figuras!
Materiales:
Ayude a su hijo/a a recortar las dos tiras de figuras de la
siguiente página. Hay una para usted y una para su hijo/a.
Empiece usted. Gire la rueda. Diga el nombre de la figura
en la que cae.
Ahora mire su tira de figuras. Señale la figura que es la
misma que la figura en que cayó.
Por ejemplo:
Círculo
Cuadrado
Triángulo
Rectángulo
Ahora le toca a su hijo/a. Pídale que gire la rueda. Lea en
voz alta el nombre de la figura en que él o ella cayó. Ahora
su hijo/a necesita encontrar la figura en su tira de figuras.
Tomen turnos girando la rueda y encontrando la figura en
las tiras de figuras.
¡Diviértanse con esta actividad!
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¡Me sé mis figuras!
(continuación)
Ponga su lápiz vertical en el centro del círculo, con la punta
manteniendo el sujetapapeles en su sitio. Tomen turnos
sosteniendo el lápiz mientras la persona a la que le toca hace
girar el sujetapapeles.
Círculo
Cuadrado
Triángulo
Rectángulo
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La última página
Discútanlo
Padre —
Haga a su hijo/a las siguientes preguntas:
9 ¿En qué se diferencian un círculo y un cuadrado?
9 ¿En qué se diferencian un triángulo y un rectángulo?
9 ¿En qué se diferencian un rectángulo y un cuadrado?
Escriba las respuestas de su hijo/a a las preguntas
anteriores en el reverso de esta página.
O
Hagan una de las siguientes actividades en el reverso de
esta página:
9 Ayude a su hijo/a a recortar diferentes figuras de una
revista. Péguelas en la parte de atrás de esta página.
Pregúntele el nombre de cada figura y escríbalo
debajo de la figura.
9 Con su hijo/a, busque alrededor de la casa objetos en
figura de círculo, triángulo, cuadrado y rectángulo.
Escriba el nombre de cada objeto en la parte de atrás
de esta página. Pregúntele el nombre de la figura y
escríbalo debajo del nombre del objeto.
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Nombre del estudiante
Firma del padre o tutor legal
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