RUTA DE ATENCION INTEGRAL PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR A. B. C. D. E. OBJETIVO Establecer una estrategia de intervención institucional mediante el seguimiento de procedimientos prácticos que sean conocidos por la comunidad educativa en general, con el fin proteger la integridad física y emocional de estudiantes y docentes. COMPONENTES 1. Promoción Desarrollo de los Proyectos de Prevención de Riesgos Psicosociales y Educación Sexual, Investigación, Formación a Padres de Familia, Educación Integral. 2. Prevención Intervención oportuna de los casos identificados, diagnósticos permanentes. 3. Atención Identificación del caso y comunicación de los hechos. Remisión del Caso a Coordinación de Convivencia. Apoyo de Orientación Psicológica individual y familiar. Remisión al Comité de Convivencia Escolar liderado por la Rectora. Remisión a otras entidades de ser necesario, para recibir apoyo interinstitucional 4. Seguimiento Evaluación de las estrategias planteadas para el mejoramiento de la convivencia escolar. MARCO NORMATIVO Ley de Infancia y adolescencia: “garantizar la Protección Integral y el reconocimiento de niños y niñas como sujetos de derechos” Ley 1620 de 2013 “Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar” Manual de Convivencia I. E. San Francisco de Asís El Manual de Convivencia es el conjunto de normas institucionales que acordes con la Constitución Nacional y otras leyes vigentes. PRINCIPIOS QUE GUIAN LA 1. 2. 3. ATENCION INTEGRAL Los niños, niñas y adolescentes son sujetos de derechos. Ética y confidencialidad. No a la discriminación. APOYO INTERINSTITUCIONAL ·ICBF: Teléfono 7733242 ·POLICIA DE INFANCIA Y ·ADOLESCENCIA: 1234 (movistar) 123 (comcel y tigo) ·IPS MUNICIPAL: teléfono 7732413 ·FISCALIA DE INFANCIA: teléfono 7733623 ·COMISARIA DE FAMILIA: teléfono 7254999 ·COMITÉ MUNICIPAL DE ·CONVIVENCIA ESCOLAR: teléfono 7733631. ·SECRETARIA DE GOBIERNO: teléfono 7732524 INSTITUCION EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS- ipiales RUTA DE ATENCION INTEGRAL PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR 1. CASO IDENTIFICADO 2. Remisión Coordinación de Convivencia 3. Apoyo Psicológico Individual y Familiar v El Coordinador de Convivencia recibirá el caso, obrará de forma imparcial citará a padres de familia y establecerá compromisos de cambio. Solicitará apoyo a Orientación Escolar y remitirá al Comité de Convivencia Escolar Cualquier miembro de la comunidad educativa puede identificar un caso, lo dará a conocer inmediatamente Coordinación de Convivencia. El docente puede activar la ruta de atención y mediar en la solución del conflicto. 5. Remisión Apoyo Interinstitucional La tipificación y clasificación de faltas se encuentra descrita claramente en el Manual de Convivencia. El Comité de Convivencia tomará decisiones en los casos de faltas tipo 1 y 2, en las faltas de tipo 3, remitirá y se apoyará en otras instituciones. 4. Remisión Comité de Convivencia Escolar