Exercicis: Semàntica Lèxica

Lingüística – Exercici de semántica
1. Comenta en funció del que hem vist a classe, aquestes expressions complexes:
abans d’ahir
aixecar la camisa
fugir d’estudi
camp d’extermini
tenir mala estrella
trobar a faltar
fer falta
línia de foc
línia recta
fer festa
no tenir fi
aigua de valència
fer malbé
paper d’amiant
tastaolletes
operació lògica/matemàtica
operació quirúrgica
2. Classifica les següents expressions en dissonància gramatical i semàntica i
d’aquesta darrera indica el tipus si el saps:
Estàs massa petita per a jugar amb nines
Va emmalaltir sense voler
El noia volia comprar masses coses
Els pèsols van fer un cop d’estat a França
Ell està arreglant
La va mirar amb els seus ulls
Ell van seure al sofà
En Joan va donar a l’Anna
El banc m’ha despatxat i és un edifici molt lleig
Va beure una cervesa expressament
La clau obre la cadira
3. Assenyala i comenta les anomalies semàntiques dels següents fragments (1):
(a) “--A lo mejor le da un picotazo --replicó prudentemente Alicia, que no tenía las
Lingüística – Exercici de semántica
menores ganas de que se intentara el experimento.
--Es verdad --reconoció la Duquesa--. Los flamencos y la mostaza pican. Y la moraleja
de esto es: «Pájaros de igual plumaje hacen buen maridaje».”
(b) Vaig arribar a la conclusió de que aquest raonament era massa elevat per a un
futur premi Nobel.
4. Indica com creus que s’han format els següents sentits (Maria Moliner 2000)
Rebote  Enfado.
Blanquear  Introducir en el circuito legal dinero generado en actividades
delictivas.
Coco  Afiliado al sindicato Comisiones Obreras
Puenting  Deporte que consiste en lanzarse al vacío desde lo alto de un
puente, sujeto por una cuerda.
Machaca  Persona subordinada a otra que realiza los trabajos más penosos;
se aplica particularmente a los soldados.
Puerto  Punto de entrada y salida del ordenador , que puede ser en serie o
en paralelo
5. Forma les taxonomies que trobeu al diccionari seguint els termes genèrics a partir
de les següents entrades:
Ratolí, empresa, fidelitat, verdura.
6. Crea una xarxa semàntica a partir dels següents termes:
Oblidar, recordar, record, taula, armari, cadira, seient, sofà, tamboret, mobiliari, farina,
aigua, pa, llesca, berenar, beure, prendre, signar, escriure, pensar, persona, animal,
ésser, organisme, morir, viure, menjar, aliment, cebar,