Matriz D.O.F.A IDIPRON

E-MEJ-DI-003
VERSIÓN: 01
VIGENTE DESDE: 31/08/2014
MATRIZ
DOFA
BOGOTA D.C. 2014
CONTENIDO
1
E-MEJ-DI-003
VERSIÓN: 01
VIGENTE DESDE: 31/08/2014
1. DESCRIPCIÓN
FORTALEZAS (Internas).
DEBILIDADES (Internas)
1. Fragilidad de la comunicación interna y externa.
1. Contar con un Modelo de intervención para la atención integral del niño, niña, adolescente y joven NNAJ con
2. Resistencia al cambio por parte de los servidores.
derechos vulnerados, el cual se ha adaptado a las dinámicas del fenómeno social.
2. El proyecto de generación de ingresos contribuye para que los jóvenes mejoren sus situaciones de vulneración 3. Sistemas de información débiles.
de derechos.
4. Los cambios en los procesos pedagógicos conllevan tiempos
estimados en el largo plazo.
3. Experiencia acumulada de cuatro décadas.
5. Deficiencias en Infraestructura.
4. Contar con una infraestructura especial para la atención integral de los NNAJ.
5. Preparación de alto nivel en desarrollo de aptitudes artísticas a las niñas, niños y jóvenes del Instituto.
6. Contar con un Modelo de intervención para la atención integral del niño, niña, adolescente y jóvenes que 6. Bajo nivel de profesionalización y alto nivel de rotación de
promueva la garantía del goce efectivo de los derechos, el respeto por la pluralidad, la diversidad y la libertad,
personal en misión.
en un marco de progresividad priorizando las acciones de política pública en aquellos en alto grado de
vulnerabilidad social.
7. Estructura organizacional no responde necesidades de
7. Personal comprometido con la institución.
operación.
8. Operar con un Programa pedagógico de puertas abiertas al que se ingresa por voluntad propia.
9. Contar con un Sistema Integrado de Gestión implementado.
OPORTUNIDADES (EXTERNAS)
ESTRATEGIAS F-O
1. Presión social por una mayor intervención para promover la
garantía, prevenir y restablecer los derechos vulnerados a
niños niñas, adolescentes y jóvenes.
2. Priorización de inversión social apoyada por la normatividad
vigente.
3. Política de dignificación del empleo.
4. Posibilidad de consecución de alianzas estratégicas por su
reconocimiento en el desarrollo de su objeto social
5. Políticas de igualdad para disminuir la segregación y
discriminación.
6. Implementación de la nueva norma del SIG Distrital.
1. Generar nuevas acciones para la
territorialización del modelo pedagógico
institucional.
2. Gestionar alianzas estratégicas a nivel
nacional e internacional para la generación
de ingresos los jóvenes vinculados al
instituto.
3. Mantener y mejorar el Sistema Integrado
de Gestión del Idipron- SIGID.
4. Actualizar el modelo pedagógico de tal
manera que responda al Goce de
Derechos.
2
ESTRATEGIAS D-O
1. Actualizar el modelo pedagógico de tal manera que responda al
Goce de Derechos.
2. Implementar un proceso de comunicación interna y externa.
(plan de comunicación institucional).
3. Implementar sistemas de información que permitan contar con
estadísticas claras, oportunas, confiables y que faciliten la toma
de decisiones.
4. Realizar un rediseño organizacional.
E-MEJ-DI-003
VERSIÓN: 01
VIGENTE DESDE: 31/08/2014
AMENAZAS (EXTERNAS)
ESTRATEGIAS F-A
ESTRATEGIAS D-A
1. Estar sujetos a una asignación presupuestal distrital que puede
ser objeto de recortes o suspensiones.
2. Las alteraciones económicas, políticas y sociales que inciden
en la vulneración de derechos de los NNAJ (Violencia armada,
maltrato y problemática familiar, desplazamiento, ESCNNA,
desempleo, empobrecimiento, etc.).
3. El rechazo ciudadano frente a los ciudadanos más vulnerables
4. Discriminación ante la libertad de género y diversidad sexual
5. Deserción de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes del
programa.
6. Tener una población objetivo en permanente crecimiento y
susceptible a presentar mayores deterioros debido a modas,
consumos o novedades delictivas.
7. Poco conocimiento de la ciudadanía de las acciones que
realiza el IDIPRON.
8. No se cuenta con datos estadísticos recientes de los derechos
de los jóvenes.
1. Realizar un estudio de los derechos de la
juventud, generando una línea base.
2. Contar con una mesa de género y
transversalidades que genere estrategias
entorno al tema.
3. Incluir dentro del modelo pedagógico
semilleros de investigación IAP, para
generar
conocimiento
entorno
a
la
vulneración de derechos de los NNAJ.
4. Crear un grupo de trabajo que realice
articulación interinstitucional con los grupos
que se encuentran el territorio que trabajan
temas de niñez y juventud.
5. Estrategia de divulgación externa de las
acciones que realiza el instituto.
1. Implementar un proceso de comunicación interna y externa.
(Plan de comunicación institucional).
2. Plan de adecuación y mejora de la infraestructura física del
instituto.
3. Generar un nuevo modelo de aprendizaje para los servidores
del instituto.
4. Proyecto de aprendizaje entorno al SIG y el Plan estratégico
institucional en la Bogotá Humana.
2. CONTROL DE CAMBIOS
VERSIÓN
01
FECHA
(DD/MM/AÑO)
DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS
Se crea la Matriz DOFA del Instituto desagregando la las Debilidades, Oportunidades, Fortalezas, Amenazas y las
estrategias F_O, D_O, F_A y D_A.
3
ELABORO
FIRMA EN ORIGINAL
Yuly Viviana Melo Moreno
Profesional Universitario
27-08-2014
FIRMA EN ORIGINAL
Any Jackeline Rojas Pinilla
Profesional Universitario
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3. REVISIÓN Y APROBACIÓN
CARGO
FECHA
(DD/MM/AÑO)
Ligia Stella Rozo Reina
Jefe Oficina Asesora de Planeación (E)
31-08-2014
APROBACION LIDER DEL
Ligia Stella Rozo Reina
PROCESO
Jefe Oficina Asesora de Planeación (E)
31-08-2014
NOMBRE
REVISÓ
4
FIRMA
FIRMA EN ORIGINAL
FIRMA EN ORIGINAL