t. 1 economia y escasez

TEMA 1 -­‐ ECONOMÍA 1º BACHILLERATO T. 1 ECONOMIA Y ESCASEZ ¿Qué es la economía? La economía es la ciencia que estudia el modo en que la sociedad gestiona sus recursos escasos para satisfacer las necesidades de sus miembros y lograr su bienestar. La teoría económica se divide en: -­‐ Microeconomía: estudia el comportamiento individual de los agentes económicos (empresas y los consumidores) y cómo se determinan precios, salarios, margen de beneficios,... -­‐ Macroeconomía: estudia el funcionamiento de la economía en su conjunto, las variables agregadas (producción nacional total, balanza de pagos, tasa de inflación, tasa de paro,…) Escasez y necesidad: pilares de la economía Las necesidades de las personas son ilimitadas y los recursos materiales son escasos. Ahí surge la economía, que intenta alcanzar el máximo bienestar posible con los recursos de que dispone. Se puede decir que la economía se centra en el estudio de la escasez1 y la necesidad2, en gestionar la escasez para lograr el bienestar. Necesidad de elegir: ante la escasez de recursos y la posibilidad de usos alternativos, los individuos administran los recursos para obtener la máxima satisfacción. Al tomar una decisión se está renunciando a las alternativas no elegidas. Esa decisión tiene un coste de oportunidad, porque al elegir una opción en detrimento de otra está dejando pasar una oportunidad. El coste de oportunidad es el valor, medido o no en dinero, de la mejor alternativa a la que se renuncia cuando se toma una decisión. Clasificación de las necesidades -­‐
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Primarias: de las que depende la supervivencia. Consideradas imprescindibles por estar ligadas a la condición humana, por tanto, directamente relacionadas con cuestiones como la subsistencia o el desarrollo. Ej: comer, abrigarse, tener casa,… Secundarias: las que aumentan el bienestar del individuo, son más prescindibles. Su satisfacción aumenta el bienestar, y varían según la clase social o las épocas. Ej: ver TV, usar móvil, ir en coche,… 1
Escasez: no designa la falta absoluta de un bien, sino algo relativo, porque los recursos son escasos en relación con las necesidades ilimitadas de los individuos. No se debe confundir escasez económica, limitación de recursos, con escasez física, que es la pobreza. La escasez económica es universal (afecta a todos) y es relativa (existe en la medida en que los recursos son insuficientes en relación a las necesidades). 2
Necesidad: sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla. 1 TEMA 1 -­‐ ECONOMÍA 1º BACHILLERATO Teoría de la jerarquía de las necesidades de MASLOW El psicólogo norteamericano Abraham H. Maslow la motivación depende de cómo estén satisfechas los cinco tipos de necesidades que tienen las personas y que están dispuestos de manera progresiva. Cada necesidad constituye una fuente de motivación que desaparece a medida que va siendo satisfecha. Maslow las representó en forma de pirámide, las más elementales en la base y el resto en escalones superiores. Necesidades fisiológicas: necesidades básicas del ser humano, de cuya satisfacción depende su supervivencia: comer, dormir, protegerse del frío, tener trabajo,… Necesidades de seguridad: una vez satisfechas las básicas comienza la motivación por consolidar lo que se ha obtenido, de tal manera que el individuo se sienta seguro y protegido: seguridad física, de empleo, de salud… Necesidades sociales o de pertenencia: después el individuo buscará el afecto y sentirse integrado, son las necesidades de asociación, participación y aceptación: ser aceptado por los compañeros de instituto, de trabajo, tener amistades… Necesidades de autoestima o reconocimiento: son las que afectan a la mejora de la confianza en uno mismo, búsqueda de reconocimiento y respeto: tener éxito en el trabajo, ser una persona prestigiosa… Necesidades de autorrealización: finalmente se busca lograr ideales o metas que se ha propuesto el individuo: ser el Presidente del Gobierno, viajar al espacio, ser futbolista profesional… Solo cuando se satisfacen las necesidades inferiores surgen gradualmente las más elevadas como factor de motivación. El individuo parte de unas necesidades fisiológicas que debe satisfacer y hasta que no lo haga se encontrará exclusivamente motivado por la necesidad de cubrirlas. Cuando las haya cubierto empezará a preocuparse por la seguridad ante cualquier daño que pueda afectarle y por la seguridad de que esas necesidades continúen siendo resultas en el futuro. Una vez que el individuo se sienta seguro se preocupará por las siguientes necesidades (aceptación social) y así sucesivamente hasta lograr los objetivos de realización que se halla propuesto en la vida. 2 TEMA 1 -­‐ ECONOMÍA 1º BACHILLERATO Teoría de los factores de HERZBERG Herzberg considera que existen dos factores que explican la motivación de los trabajadores en la empresa: Factores de higiene: que pueden generar insatisfacción. Características mínimas de un puesto, necesarias para que pueda haber cierta motivación, hacen referencia al trato que las personas reciben en su trabajo: -­‐ Las condiciones de trabajo -­‐ El sueldo -­‐ Las relaciones humanas (compañeros, jefes, subordinados) -­‐ La política de la empresa Factores motivadores: son los factores que satisfacen y mueven al trabajador hacia actitudes positivas, determinan el grado de satisfacción en el trabajo y están relacionados con el contenido del trabajo: -­‐ La realización de un trabajo interesante -­‐ El logro de objetivos -­‐ La promoción -­‐ La responsabilidad -­‐ El reconocimiento La satisfacción se logra por dos tipos de factores que son independientes. Según Herzberg cuando los factores higiénicos no se han resuelto bien producen insatisfacción, pero por sí solos no logran provocar la auténtica satisfacción. Cuando están cubiertos, la motivación debe centrarse en los factores más elevados. Clasificación de los bienes económicos3 Según su función: o Bien de consumo: satisfacen directamente las necesidades humanas § Duradero: uso prolongado (coche, plancha,…) § Perecedero: les afecta el paso del tiempo (alimentos) •
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Bien de capital: satisfacen indirectamente las necesidades humanas, sirven para producir otros bines y servicios (maquinaria, herramientas,…) •
Según el grado de elaboración: o Intermedios: deben ser transformados antes de convertirse en bienes finales. Aún no son capaces para satisfacer las necesidades, porque están parcialmente elaborados. o Finales: satisfacen directamente las necesidades humanas, están listos para el consumo. •
Según su relación con otros bienes: o Complementarios: deben usarse juntos para satisfacer una necesidad (lápiz y goma) o Sustitutivos: satisfacen una misma necesidad (gafas-­‐lentillas, avión-­‐AVE) o Independientes: no hay relación entre ellos 3
Bienes y servicios: ambos satisfacen necesidades humanas. Los BIENES son materiales, mientras que los SERVICIOS son inmateriales. Muchas veces cuando decimos “bienes” nos estamos refiriendo a bienes y servicios. 3 TEMA 1 -­‐ ECONOMÍA 1º BACHILLERATO La frontera de posibilidades de producción -­‐ FPP Es un modelo4 que indica la cantidad máxima de bienes y servicios que es capaz de producir una economía en un periodo de tiempo determinado cuando aprovecha al máximo los recursos de los que dispone. Con este modelo se puede estudiar la eficiencia y el coste de oportunidad5. Para desarrollar el modelo se parte de tres supuestos: -­‐ Solo se producen dos bienes -­‐ Se usan todos los recursos disponibles en la economía -­‐ Se conoce las cantidades que se pueden producir con las distintas combinaciones de recursos Aplicaciones prácticas del modelo: 1. Producción ineficiente: cuando no se usan todos los recursos disponibles o no se aprovechan al máximo 2. Producción inalcanzable: puntos situados por encima de la FPP 3. Producción eficiente: todos los puntos a lo largo de la FPP 4. Crecimiento económico: desplazamiento de la FPP a la derecha, que puede deberse a: -­‐ Incremento de los recursos productivos (descubrimiento de nuevos recursos, aumento del número de trabajadores o de su productividad,…) -­‐ Mejora de la tecnología 4
Un modelo se usa para analizar una cuestión económica partiendo de unas suposiciones. Son simplificaciones de la realidad que nos permiten comprender el mundo económico más fácilmente. Sirve pare entender un aspecto concreto de un fenómeno más amplio. 5
Coste de oportunidad: es el valor de la mejor alternativa a la que se renuncia cuando tomamos una decisión, la inversión de los recursos disponibles tiene como coste la renuncia a la mejor alternativa posible. 4