QUE ES LA TUTORÍA La tutoría es un proceso interactivo de UNO

QUE ES LA TUTORÍA
La tutoría es un proceso interactivo de UNO-UNO en el que se desarrolla el
aprendizaje dirigido basado en la premisa de que los participantes tendrán
un contacto razonablemente frecuente y tiempo suficiente para su
interacción.
Esta relación beneficia tanto al tutor como al aprendiz... Ambas partes
tienen la oportunidad de moverse a la próxima etapa de vida a través de sus
roles.
TUTORES: El propósito del tutor es ayudar al aprendiz a lograr resultados
específicos e identificables en una o más áreas: desarrollo de habilidades de
liderazgo, desarrollo de su carrera, lograr mayor competencia, forjar su
carácter y proporcionarle capacidad de elección. Para estos debe:
1. Proveer una gama de ayudas para promover el desarrollo de sus
aprendices
2. Establecer gradualmente una relación colaborativa y de evolución con
sus aprendices con el propósito de formarlos como lideres ayudándoles a:
Tomar riesgos apropiados
Manejar efectivamente la tensión y la inseguridad
Desarrollar confianza en si mismos
Tomar decisiones mejor informadas
Lograr objetivos inmediatos y futuros
Transmitir la identidad de la institución
Al proveer estas experiencias, los tutores funcionan como modelos
positivos y activos en las vidas de sus aprendices
EL TUTOR ADQUIERE
• Una perspectiva de su comunidad más completa al poder relacionarse
con jóvenes universitarios
• Acceso a nuevas ideas y tendencias
• Más energía y revitalización o renovación personal
• Un sentimiento de autoestima y satisfacción personal
• Nuevas habilidades que pueden ser transferidas al área profesional o a la
vida personal
• El reconocimiento de ser una fuerza positiva en la dirección que toma la
vida y profesión de otra persona
EL APRENDIZ ADQUIERE
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Mayor confianza en sí mismo
Claridad en sus objetivos profesionales y personales
Una mayor preparación para aprovechar las oportunidades
Un mayor sentido de competencia para buscar soluciones
Una oportunidad para desarrollar nuevas aptitudes
Mayor capacidad de comunicarse efectivamente
EL TUTOR DEBE ESTAR ENCAPACIDAD DE:
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Compartir ideas, experiencias y perspectivas
Actuar como modelo de conducta
Discutir sueños y objetivos
Demostrar capacidad para escuchar
Utilizar habilidades de estímulo y reacción
Efectuar solución de problemas y mediación
Estos importantes conceptos están tomados de la reflexión que ha venido
haciendo sobre la tutoría la FUNDACIÓN GANDHI. Nos los ha facilitado
la tutora Luz Gabriela Gómez. En ellos vemos una fuerte coincidencia con
los propósitos del sistema tutorial UPB.