ETAPA 3 La evolución de las relaciones 3.2. Ahora nos

ETAPA 3 La evolución de las relaciones
3.2. Ahora nos relacionamos…
1. ACTIVITÉ LANGAGIÈRE: CO « Una nueva forma de conocer gente » p. 56, (pista 13), Juntos 2nde
a. Escucha la grabación e identifica el tema general y la situación
b. Escucha de nuevo el audio y responde a las siguientes preguntas:
- Identifica las palabras que evocan la informática y las relaciones
- ¿Qué palabras se asocian con el número 7? Explica cómo se organiza el encuentro y
cuál es su objetivo
c. Ahora mira la foto y formula hipótesis sobre la conversación que están manteniendo las parejas.
Puedes ayudarte respondiendo a estas preguntas:
Script “Una nueva forma de conocer gente”
LOCUTOR: Les tengo un buen dato a las personas que quieren conocer amigos o encontrar pareja. Hay un mecanismo en
Internet que está causando furor en Europa y que acaba de llegar a Colombia.
LOCUTORA: ¿Cuá l es?
LOCUTOR: Las personas interesadas se inscriben, interesadas en conseguir amigos o interesadas en conseguir pareja se
inscriben y eh... en un mini encuentro a travé s de una pá gina web...
LOCUTORA: Un mini chat.
LOCUTOR: En un mini encuentro con siete personas durante siete minutos cada una. Y si le interesa una de ellas tiene só lo
siete días para volver a contactarla. Son siete personas con las que uno tiene contacto durante siete minutos. Si a uno le
interesa alguna de ellas, puede simplemente tomar los datos y los pró ximos siete días tiene que volver a contactarla para
poder conocer má s acerca de ella. Se trata de una forma muy rá pida de recibir datos
LOCUTORA: ¡Qué maravilla! Y ¿có mo funciona? Y ¿qué hay que hacer, mejor dicho?
LOCUTOR: Pues hablemos con el organizador de esta pá gina: www.7cada7.com. Es Ó scar Gallego. Hola, Ó scar.
Ó SCAR GALLEGO: Hola. Muy buen día.
LOCUTOR: ¿Usted está en Medellín?
Ó SCAR GALLEGO: Sí, correcto.
LOCUTOR: ¿Có mo funciona en detalle este portal, Ó scar?
Ó SCAR GALLEGO: Ah, bueno. La idea en nuestro portal es contactar personas que tengan un interé s afín. Esto ¿qué quiere
decir? Digamos todas las personas que van a 7cada7 van en busca de hacer amigos o de encontrar una pareja. En fin, pero
no es necesario ni que sea soltero, ni que sea casado, no, porque la gente casada puede conseguir amigos.
LOCUTORA: Humhum.
Ó SCAR GALLEGO: La gente soltera ya sí quiere conseguir pareja.
2. POINTS GRAMMATICAUX p. 67 et 71, Juntos 2nde
Le Subjonctif Présent Leçon: p. 231, Juntos 2nde
¡AHORA OS TOCA A VOSOTROS!
UNA SESIÓN DE “CITAS RÁPIDAS”
Por parejas, poneos en la piel de dos personas que se conocen en una sesión de “citas rápidas” y
mantened una mini-charla. ¡Atención! En sólo 7 minutos deberéis formular hipótesis, haceros preguntas los dos
y contestar.
CRITÈRES D’ÉVALUATION: Élève qui pose les questions
Je suis capable de donner l’intonation correcte à une phrase interrogative
Ma prononciation est correcte
-0.5pt / f
J’utilise correctement les particules interrogatives lors de la formulation des questions
Je pose au moins 3 questions et je formule 2 hypothèses correctement
Le lexique spécifique dans le domaine des rapports personnels que j’utilise est juste et riche
Je conjugue correctement les verbes au présent de l’indicatif
-0.5pt / f
(BONUS : j’utilise, si cela est nécessaire, l’imparfait de l’indicatif et le passé simple)
NOTE
Coeff. 1
CRITÈRES D’ÉVALUATION: Élève qui répond aux questions
Je suis capable de répondre à une interview d’au moins 5 questions avec un degré de fluidité et
d’aisance correspondant au niveau A2 du CECRL
Ma prononciation est correcte
-0.5pt / f
Mes réponses sont précises et je peux utiliser des expressions utiles pour demander de répéter si je
n’ai pas bien compris la question
Je suis capable de parler de mes habitudes
Le lexique spécifique dans le domaine des rapports personnels que j’utilise est juste et riche
Je conjugue correctement les verbes au présent de l’indicatif
-0.5pt / f
(BONUS : j’utilise, si cela est nécessaire, l’imparfait de l’indicatif et le passé simple)
NOTE
Coeff. 2
CO: Una sesión de “citas rápidas”
Nombre del alumno(a):
Carácter
Aficiones
Errores:
de gramática
de fonética
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