La Escuela Ecológica

Doctorado en Políticas y Gestión Educativa
La Escuela Ecológica- Adaptacionista
Curso : Cultura Organizacional
Profesor: Dr. José Antonio López y Maldonado
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Alumnos:
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M. Lili
Liliana D
Delgadillo
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V.
Francisco Uriona
Septiembre, 2010
Cultura Organizacional
Escuela ecológico‐adaptacionista
1.‐ Definición de cultura:  Constituye un sistema de esquemas de comportamiento trasmitidos por el medio social, los cuales sirven para integrar las comunidades a sus medios ecológicos.
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 Reconoce a las organizaciones como un sistema sociocultural abierto producto de la interacción dialéctica con el medio, por tanto crea subsistemas que d
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difieren del sistema original.  Las Organizaciones asumen variadas formas que se adaptan a las L O
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características influyentes del ambiente; ya sean sociales, culturales o políticas. Cultura Organizacional
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 1.‐ Toma de decisiones: Resulta fundamental la alineación de valores y creencias l f d
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de los empleados con los de la organización pues esto promueve consistencia en la toma de decisiones y p
y
continuidad, claridad para la consecución de la misión de la organización. (Krieger,2001). Asimismo, debe considerar las condiciones ambientales del contexto
las condiciones ambientales del contexto. Cultura Organizacional
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 2.‐ Solución de conflictos:
Es central reconocer los conflictos en vez de negarlos u l
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ocultarlos, ya que así no podrían ser regulados para evitar su expresión violenta.(Rodriguez,2004)
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 3.‐ Planeación:
Dado que la relación entre un sistema y su ambiente se Dado
que la relación entre un sistema y su ambiente se
define en términos de complejidad (Ashby,1958), la organización ubicada en ambientes de mayor complejidad deberá contemplar las dimensiones de flexibilidad, descentralización y diferenciación en su planeación.
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 4.‐ Control: El control se lleva a cabo a través de la capacidad de autorregulación de la organización y su gestión sobre el entorno con el cual se relaciona (Krieger, 2001)por medio
entorno con el cual se relaciona (Krieger, 2001)por medio de estrategias de vinculación para controlar la incertidumbre.
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 5.‐
5 ‐ Liderazgo:
El liderazgo desde esta perspectiva contempla una g
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orientación valórica y un proceso con componentes cognitivos, afectivos y conductuales (Rappaport, 1981) Concibe a las personas como seres humanos integrales que
Concibe a las personas como seres humanos integrales que tienen necesidades y derechos, que son capaces de tomar el control sobre sus propias vidas. Esta forma de liderazgo ha sido señalado como una de las vías fundamentales para el desarrollo y la transformación de las comunidades (
(Zimmerman y Rappaport, 1988). y pp p ,
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 6.‐ Organización: La organización es concebida como un producto de la i ió
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interacción dialéctica con el ambiente, es decir es un sistema capaz de adaptarse a su entorno y mantener p
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procesos de intercambio con él(Zapata,2007).Esto implica que las organizaciones variarán internamente, según se ubiquen en ambientes estables o cambiantes ya que se
ubiquen en ambientes estables o cambiantes, ya que se encuentra en estrecha conexión con las demanda que éste pueda hacerle.
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 7.‐ Gestión: Los procesos de gestión deben estar en permanente conexión con el sistema, dada su condición de organización abierta y de continua interacción dialéctica con el
abierta y de continua interacción dialéctica con el ambiente . Las actividades de contacto con el exterior son esenciales y se encuentran entre las funciones más importantes de los líderes de estas organizaciones (Krieger, í
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2001)
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 8.‐ Supervisión: La especificación de los cargos al interior de la organización ifi ió d l
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es cada vez más mayor , en este contexto la supervisión se realiza para contribuir con el mejoramiento de y el p
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incremento de la eficiencia y eficacia del servicio que entrega la organización al sistema.
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 9.‐ Comunicación:
La comunicación debe ser transversal, de un lado hacia el La
comunicación debe ser transversal de un lado hacia el
otro, de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba, de adentro hacia afuera y de afuera hacia adentro, debe existir un flujo permanente de comunicación, de tal manera que se minimice el efecto del rumor.(Rodríguez, 2004))
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 10.‐ Ejercicio del poder:
Toda relación de poder implica una relación dialéctica de mando y obediencia (Freund, 1968), y su legitimización está dada por el consenso. En efecto, el ejercicio del tá d d
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poder es un proceso de negociación y concesiones entre individuos, grupos y coaliciones en conflicto dentro de la organización.(Krieger, 2001)
Bibliografía consultada
 Freund, J. (1968) la esencia de lo político. Editorial Nacional, Madrid, España
 Krieger ,M (2001) “Sociología de las organizaciones”Pearson Education S.A Buenos Aires, Argentina.
 Rodríguez, D.(2004) “Diagnóstico Organizacional”Ediciones Universidad Católica de Chile.
 Zapata, A. (2007), “Cultura organizacional”. Cali: Ediciones Universidad del Valle