Ensayo Simce: Lenguaje Nombre: ________________________________________________________________ Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas del 1 al 7. Encierra la respuesta que sea más correcta. La Pincoya Se cuenta que el Milla lobo, el rey del mar, porque dirige las mareas y todo cuanto hay bajo el océano, se enamoró de una joven llamada Huenchula. De esta unión nació una criatura que la joven llevó consigo cuando regresó a la casa de sus padres, no sin antes advertirles que su bebé debía permanecer lejos de toda mirada. Sin embargo, la curiosidad pudo más y los abuelos destaparon a su nieta. Pero al hacerlo, esta se convirtió en agua cristalina. Huenchula recurrió desesperada a su marido, quien la consoló y le mostró una hermosa adolescente, de largos cabellos dorados, encanto y dulzura incomparables, semidesnuda en un traje de algas. Era en lo que se había transformado su hija, a quien llamaron Pincoya. La labor de la Pincoya es proteger al mar, sembrarlo y rescatar a los náufragos. Todos los mariscos y peces que el Milla lobo generosamente ofrece a los pescadores en los mares de Chiloé, son sembrados en mares y playas por las fecundas manos de la Pincoya, quien sale de las profundidades del agua a bailar en las playas. Se cree que cuando danza mirando hacia el océano, está avisando que habrá abundancia de peces y mariscos. Y cuando lo hace mirando hacia la costa, habrá escasez. Para ser favorecido por la Pincoya, es necesario estar contento; por eso los pescadores se acompañan de amigos y amigas alegres. Si se pesca o marisca mucho en un solo lugar, la Pincoya se enoja y abandona aquella zona, que luego queda estéril. La Pincoya también se encarga de rescatar a los marinos que naufragan y, si estos mueren, los lleva dulcemente hasta el Caleuche, donde revivirán como tripulantes del barco fantasma a una nueva vida de eterna felicidad. 1. El texto que acabas de leer corresponde a una: a. Fábula. b. novela. c. Leyenda. d. ninguna de las anteriores. 1 2. El personaje principal es: a. La Pincoya. b. Milla lobo. c. Huenchula. d. Todas son correctas. 3. Milla lobo es el: a. abuelo de la Pincoya. b. rey del mar. c. padre de la Pincoya. d. b y c son correctas. 4. La función del rey del mar es: a. rescatar a los marinos que naufragan. b. dirigir las mareas y todo lo que hay bajo el océano. c. proteger al mar. d. transformar todo lo que toca. 5. La hija de Huenchula se transformó porque: a. sus padres no la querían. b. le gustaba bailar en la playa. c. su familia no pudo resistir la tentación de mirarla. d. La madre no se preocupó de ella. 6. Considerando el medio ambiente en donde vive La Pincoya, ésta podría ser: a. una sirena. b. un alga marina. c. un delfín. d. Una gaviota. 7. ¿Qué anuncia La Pincoya al bailar? a. La felicidad de los pescadores. b. Su malestar por el exceso de pesca. c. El rescate de algún naufrago. d. La abundancia o escasez de pesca. 8. De las siguientes palabras, señala la que no tiene relación con las otras. Alegría – indiferencia – felicidad - optimismo a. alegría. b. indiferencia. c. felicidad. d. optimismo. 9. ¿Cuál es el correcto significado de la palabra “tuvo”? a. pieza cilíndrica y hueca. b. tiempo pasado del verbo tener. c. recipiente metálico. d. Ninguna de las anteriores. 2 10. ¿Cuál es el antónimo de la palabra destacada? “algunos hábitos alimenticios son beneficiosos para la salud” a. incómodos b. indiferentes c. perjudiciales d. tranquilizantes. 11. ¿Qué frase elegirías para continuar la conversación entre Diego y Emilia? Diego: Dame ese bicho, por favor Emilia: ¿Para qué lo quieres? Diego: tú sólo dámelo y ¡cállate! Emilia: ______________________ a. deja ese farol a un lado b. el puma está hambriento. c. ¿No quieres? d. ¡No pienso hacerlo! 12. “Las personas ciegas deben aprender a distinguir los tamaños y las formas mediante el tacto. Existe un sistema llamado “Braille”, en el cual las letras se representan con puntos en relieve, los que son leídos a través de los dedos, por las personas no videntes” En el texto anterior, se entiende que el sistema Braille es: a. un sistema para poder leer. b. Un medicamento para los ojos. c. Un método para aprender a bailar. d. Una enfermedad del nervio óptico. 13. “Quisiera ser pensamiento Para estar cerca de ti Y saber si tú me quieres Como yo te quiero a ti”. Lo que acabas de leer corresponde a: a. una rima. b. un poema. c. un trabalenguas. d. una adivinanza. 3 14. ¿Qué sentimiento se puede deducir de lo leído anteriormente? a. tristeza. b. odio. c. alegría. d. amor. 15. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras. Tronco - temblor - tornado - tambor timón a. tronco – temblor – tornado – tambor - timón. b. tambor - tronco – temblor - timón – tornado. c. tambor – temblor – timón – tornado – tronco. d. timón – tambor – tornado – temblor – tronco. 16. Piensa y contesta: “Zumba que te zumbarás, van y vienen sin descanso, de flor en flor trabajando y nuestra vida endulzando”. ¿A quién hace referencia lo que acabas de leer? a. mariposa. b. abeja. c. picaflor. d. Matapiojos 17. Lo leído en la pregunta anterior corresponde a: a. una adivinanza. b. un poema. c. un trabalenguas. d. una canción. 18. Lee atentamente y luego responde El perro y su imagen Cierto perro cogió entre sus dientes un gran pedazo de carne. "'¡Qué magnífico!", se dijo el incauto animal. "Lo llevaré a casa y allí lo comeré a mi regalado gusto". En el camino cruzó un arroyuelo, cuyas cristalinas aguas reflejaron su imagen, y le hicieron ver ingenuamente a otro perro con una presa más grande en el hocico. Como el animal tenía hambre, abrió la boca y se zambulló en el 4 agua para coger el pedazo del otro perro. Pero, ¡OH desencanto!, se sumergió hasta el fondo y no encontró a su rival. Entonces se dio cuenta, aunque tarde, de que su ambición le había costado la pérdida de su propia presa. “Más vale pájaro en mano que cien volando” Las palabras subrayadas en la primera línea, corresponden a a. sustantivo abstracto. b. sustantivo propio c. sustantivo colectivo. d. Sustantivo común. 19. La frase “incauto animal” se refiere a la: a. inocencia del perro. b. ambición del perro. c. inseguridad del perro. d. precaución del perro. 20. El objetivo del perro era: a. llevarse dos huesos a su casa. b. comer cualquiera de los dos. c. obtener el más grande. d. mirarse en el agua. 21. ¿Qué quiere decir el siguiente refrán? “Más vale pájaro en mano que cien volando” a. que es bueno matar pájaros. b. que es peligroso que vuelen cien pájaros. c. que es mejor tener uno que ninguno. d. no se puede interpretar. 22. El texto “el perro y su imagen” corresponde a una: a. leyenda. b. fábula. c. poesía. d. novela. 23. ¿Qué alternativa muestra sólo palabras agudas? a. Andrés – Felipe – Pedro – Miguel. b. Pedro – Felipe – Esteban – Francisco. c. Miguel – Benjamín – Rafael – Tomás d. Andrés – Pedro – Benjamín – Rafael. 24. ¿Cuál es la correcta combinación esta palabra? Co ____i__en__ia a. mb – b – c b. mb – v – c c. nv – b - c d. nv – v - c 5 25. ¿Qué palabra reúne las siguientes características? - género femenino - - plural - - adjetivo calificativo a. bonita. b. hermosas. c. lindos. d. bello. 26. La repuesta correcta a esta adivinanza es: “Yo fui tu primer sonido cuando comenzaste a hablar y soy la primera letra que en el alfabeto está.” a. mamá b. aguuu!! c. a d. o 27. ¿Qué oración está escrita en futuro condicional? a. Pamela comería si tuviese hambre. b. Pamela comerá al tener hambre. c. Pamela comió al tener hambre. d. Pamela come al tener hambre. 28. ¿Qué grupo de palabras son sustantivos colectivos? a. rebaño – bote – piara – jauría. b. jauría – flota – ejército – bandada. c. lápices – ganado – piara – cardumen. d. ganado – lápices – cuadernos –rebaño. 29. ¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo abstracto? a. familia. b. fotografía. c. esperanza. d. fuego. 30. ¿Qué dirá? Resuelve cada clave y forma la palabra oculta. a. fin. b. ojo. c. fía. d. ninguna de las anteriores. 1. Cuarta letra de elefante. 2. Novena letra del abecedario. 3. Al comienzo y al final de natación. 6 FIN 7