compara cion del nivel de habilidades y capacidades fisicas en

Boletín Cs. Act. Fís. y de la Salud. Vol. 1, 2008.
RESUMEN
(CAR – EFI – 08 / 07)
“COMPARA CION DEL NIVEL DE HABILIDADES Y CAPACIDADES FISICAS EN
JÓVENES PRACTICANTES DE PARKOUR CON ALUMNOS DEL SISTEMA
ESCOLAR MUNICIPAL, SUBVENCIONADO Y PARTICULAR”
Autores
:
Profesor Guía :
ANA MARÍA HENRÍQUEZ PALOMINOS
ALEXANDRA RAMIREZ SÁNCHEZ
JAVIERA ZÚNIGA CASTILLO
MG. MARCELO ZABALA JARA
El Parkour (Pk) consiste en ser capaz de avanzar y moverse en el entorno urbano o
natural, sorteando todos los obstáculos en lugar de evitarlos, ampliando así las posibilidades de
nuestro movimiento.
El objetivo de este estudio es conocer y comparar el nivel en que se manifiestan las
habilidades motoras y las capacidades físicas en niños en edad escolar que practican Pk, en
relación a alumnos del sistema escolar, con una muestra constituida por 173 varones, distribuidos
en alumnos de Octavo básico, Primero y Segundo medio respectivamente, pertenecientes al
sistemas escolar , cuyas edades varían entre los 13 y los 16 años.
Se realizaron tres tests, dos de fuerza explosiva de piernas (Detente Vertical, Salto
Horizontal Sin Impulso) y uno de agilidad (Test de Carrera con Obstáculos). Al analizar los
resultados obtenidos por los colegios por separados, exceptuando al Pk, podemos concluir que los
más eficientes por test son: el Colegio Nacional, test de agilidad (8,44 seg.), el Colegio
Champagnat, test de salto horizontal (2,43 m.) y el Colegio Champagnat en el salto vertical (62
cm.). Sin embargo, al momento de comparar los resultados con el Pk, se puede concluir que este
grupo fue superior y constante en todas las pruebas realizadas, obteniendo una media (promedio)
de 9.57 seg. en agilidad, 2.26 m. en el salto horizontal y 45.7 en el salto vertical, demostrando así
un mejor rendimiento en el desarrollo de las capacidades físicas y habilidades motoras
estudiadas.
Palabras Claves: PARKOUR, HABILIDAD MOTRIZ, CAPACIDAD FISICA, TRACEUR, APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO .