Las personas en la conducción y su desempeño en la actividad

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Curso de Extensión
“Las personas en la conducción y su desempeño en la actividad laboral”
Etapa II
– de la teoría a la práctica -
Docente: CASTELLINI REYNALDO GABRIEL
Modalidad: presencial.
Fecha y Horario y lugar de realización:
Asociación del Personal No Docente de la UNL (APUL) Primero de mayo 3164.
Duración: 15 semanas, 30 horas.
Fundamentación:
"Cuando el capital y la tecnología son accesibles a todos por igual,
lo que marca la diferencia es la calidad del capital humano."
Tom Peters."
Las transformaciones sociales y laborales producidas en los últimos años,
acompañadas de cambios cada día más veloces y voraces, determinan hoy que el rol
de los líderes adquiera a nivel humano y profesional cada vez más conocimientos y
exigencias. Pensar en estos días que aprender, capacitarse y entrenarse es un
privilegio para pocos, es un error. Debemos asumir y ser consientes de considerar
estos actos como una necesidad prioritaria y adecuada a los tiempos que vivimos.
Con las vivencias de hechos cotidianos, con una periódica y precisa capacitación, las
personas hoy pueden ejercer un liderazgo con sabiduría, convertirse en un ser
motivador, que sepa escuchar y comunicar, que sea una persona que transforme con
el ejemplo, que sienta pasión por enseñar y capacitar constantemente a sus
colaboradores, logrando empatía, manteniendo su firmeza y autoridad para alcanzar
metas y objetivos propuestos en el ámbito laboral.
En el desarrollo del presente curso y habiendo adquirido los asistentes conocimientos
teóricos y experiencias prácticas en los módulos del primer curso, la propuesta
concreta es, ampliar los capacitación para profesionalizar aún más su desempeño
como líderes y formadores de personas.
Con el aporte de nuevos conceptos, fundamentados siempre en principios teóricos y
las vivencias prácticas que se presenten, junto a una segura participación activa de los
asistentes, sin dudas garantizarán resultados satisfactorios para esta capacitación
específica.
Objetivos:
*Generales:
 Lograr en los asistentes una clara comprensión del rol de las personas y su
gestión en las organizaciones. Persuadirlos, de que aumentado su compromiso
y dedicación se involucren en los temas tratados en esta capacitación, e
incrementen día a día su desarrollo personal y profesional, para poder ejercer
un mejor desempeño ante las personas que lidera.
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*Específicos:
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Descubrir y fortalecer las
habilidades individuales, e incentivar sus
capacidades para contribuir a una mejora personal y grupal, logrando como
valor agregado el crecimiento de la organización. Comprender que el objetivo
es involucrar la relación persona-organización. Destacar la importancia de la
gestión del conocimiento y el aprendizaje permanente a través de la
capacitación.
Mejorar la comunicación interpersonal y grupal obteniendo un feedback
permanente, partiendo de la premisa “que la comunicación es el eje esencial
para obtener un buen clima laboral y prevenir conflictos”
Evaluar el desempeño personal y el grupo de trabajo en forma periódica.
Destacar la importancia de elegir bien a los colaboradores a los fines de
convertirlos en verdaderos “profesionales”, jerarquizando así la imagen y
resultados de la Organización.
Involucrarlos en el concepto que la capacitación constante, participación e
innovación de ideas y futuras concreciones, generan un cambio y mejoras
concretas.
Asumir y priorizar que somos humanos, y que ante las exigencias laborales,
sacrificios y luchas por los logros que se desean alcanzar, cada uno debe
gozar de buena salud mental y física, equilibrando su trabajo con una
verdadera calidad de vida.
“Trabajar para vivir y no vivir para trabajar.”
Destinatarios:
Personas que tengan preferentemente personal a cargo, o de no ser así, que estén
trabajando y deseen capacitarse para adquirir conocimientos. Que ejerzan su actividad
laboral en empresas tanto del ámbito privado o en organismos públicos, como en
entidades gremiales o empresas unipersonales. Sugiero preferentemente que a los
fines de obtener un mejor aprendizaje y comprensión de los módulos del presente
curso, tener aprobado la etapa I.
Contenidos:
 Tema 1. Gestión del conocimiento: inversión a futuro.
 Tema 2. Las Organizaciones: Reciprocidad entre personas y organización.
 Tema 3 Conflictos: ¿Prevenir o resolverlos? Negociar para lograr buenos
resultados. La Mediación.
 Tema 4.
¿Soy un buen líder? ¿Cómo evaluar mi desempeño y el de los
colaboradores?
 Tema 5. Planificar para una administración efectiva. ¿Cómo elegir un nuevo
colaborador?
 Tema 6. Creatividad. Inteligencia emocional y calidad de vida.
Cupo máximo: 30 personas.