Sesión Nº: 1 - E. Física y Valores

CONT
CB
OBJETIVOS
SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA
UUDD Nº 2: “Conozco mi cuerpo” Nivel: 1º/2º E. Primaria (1º Ciclo)
Sesión Nº: 1
Nº alumnos: 25 Contenido Eje: Esquema Corporal Metodología: Reproductiva/ Investigativa
E. Enseñanza: A. Tareas/ D. Guiado
Instalación: Gimnasio/ Pista polideportiva
Material: Papel continuo, ceras de colores.
- Conocer diferentes partes corporales a través de siluetas.
- Interpretar diferentes partes corporales.
- Localizar e identificar en el espacio diferentes partes corporales.
RD 1513/06: a b c d e f g h i j k l m n
1 2 3 4 5 6 7 8
D 230/07: a b c d
O.G.E
O.G.A.
L
M
CIMF
TIC
SyC
CyA
Ap. a Ap. A e IP
- Esquema corporal.
- Representación del propio cuerpo.
- Identificación de partes y posturas corporales sobre papel continuo.
ANIMACIÓN
PARTE
DESCRIPCIÓN
1.- Juego: “Mamá gallina” En grupo, uno hace de 1.
“madre” y el resto la sigue imitando todos los
movimientos que éste realiza.
PRINCIPAL
2.- Juego: “Tu silueta” Por parejas, con una cera de
color, dibujamos la silueta de nuestro compañero/a sobre
el papel continuo.
2.
3.- Juego: “Roba siluetas” Libremente por el espacio, a
la señal ocupamos alguna de las siluetas dibujadas en el
suelo, adoptando la postura marcada.
4.- Juego: “La apisonadora” Libremente por el espacio,
a la señal pisamos sobre las siluetas las partes corporales
que el maestro vaya diciendo.
V. A LA CALMA
ACTIVIDADES DE E-A
OBSERVACIONES
5.- Juego: “Simón dice…” Todos dispersos por la sala
con la vista puesta en el maestro/a y atentos a sus órdenes
que sólo serán obedecidas si van precedidas de la frase
“Jaime dice…” Ej. Simón dice… levantar los brazos,
andemos a cuatro patas, zancadas, saltar como ranas,
tocar la cabeza, manos, piernas, pies, cadera…
6.- Higiene corporal
EDUCACIÓN FÍSICA Y VALORES
- Bolsa de aseo.
http://alfonsojherrero.wordpress.com/ Alfonso Jesús Herrero Moyano