Plurilingüismo Lograr un conocimiento profundo de la lengua

Plurilingüismo
Plurilingüismo
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El Colegio Diocesano Santo Domingo está desarrollando desde el curso 2012/13 un Proyecto de Plurilingüismo, cuya
finalidad es que nuestros alumnos adquieran conocimientos de Inglés y Valenciano a través de otras áreas no lingüísticas
con actividades lúdicas y motivadoras que a la vez sean efectivas para el aprendizaje, es decir, globalizar las experiencias
sin olvidar la lengua con fines concretos.
Se pretende la consecución por parte de los alumnos de los siguientes objetivos específicos:
Lograr un conocimiento profundo de la lengua inglesa y valenciana por parte de los alumnos
de manera natural y desde los primeros momentos del aprendizaje.
Conseguir el dominio de ambas lenguas al finalizar el programa plurilingüe implantado en el
centro.
Lograr el dominio de las cuatro habilidades que caracterizan el aprendizaje de una lengua:
escuchar, hablar, leer y escribir.
Adquirir una mayor competencia lingüística en la lengua inglesa y valenciana por parte de
nuestros alumnos para que pueda ser usada en cualquiera de las circunstancias que se puedan
dar en situaciones cotidianas de la vida.
Conocer y aprender los aspectos fundamentales que caracterizan a la sociedad de los países
de cultura anglosajona.
Valorar el conocimiento de otras sociedades y culturas a través del uso de la lengua inglesa,
haciendo posible el acercamiento entre los ciudadanos de la Unión Europea y con los de otros
continentes.
La orientación metodológica de las diferentes áreas tanto lingüísticas como no lingüísticas que intervienen en el proyecto
vendrá marcada por el enfoque comunicativo, en el que la comunicación oral de todos los alumnos así como su
participación será la base de la acción educativa, de esta manera lograremos que nuestros alumnos identifiquen de
manera inconsciente el uso del Inglés y el Valenciano como lengua vehicular en algunas situaciones de su vida diaria.
No podemos olvidar que este proyecto forma parte de una educación integral de nuestros alumnos por lo que a los
objetivos expuestos anteriormente debemos añadir todos los que son propios de las etapas educativas de educación
Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, así como los Pastorales, para ayudarnos a formar a nuestros alumnos en todas
sus dimensiones.