Documento 473989

PROGRAMA
I.
IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Nombre de la Asignatura
Extensión
Área de Formación
Calidad
Horas de Clase
Nivel ubicación Malla
Requisito
Créditos
Código
:
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RELACIONES INTERNACIONALES
Semestral
Básica
Obligatoria
2 sesiones semanales
VII Semestre
TEE301
7,5
REI400
II.
DESCRIPCIÓN GENERAL
La asignatura desarrollará los conceptos fundamentales sobre el objeto de la disciplina, los
principales enfoques teóricos y la evolución, estructura, tipos de actores y tendencias del sistema
político internacional. Por último, se estudiarán las características más importantes de los distintos
escenarios regionales actualmente vigentes.
III.
OBJETIVOS
El propósito de este curso es proporcionar al alumno algunos elementos básicos que le permitan
comprender las características del sistema político internacional. Además, se pretende familiarizar
al estudiante con algunas de las principales teorías que han contribuido al desarrollo de la
disciplina y convertirla en una actividad científica. En este sentido, de lo que se trata es no sólo
conocer distintos enfoques teóricos, sino que aprender a cómo analizar los problemas
internacionales.
IV.
CONTENIDOS
1.
El ámbito de la Política Internacional y las Relaciones Internacionales
a) Definiciones de base y puntos de partida.
b) Poder e influencia.
2.
La evolución del Sistema Internacional.
a) Origen.
b) Raíces y desarrollo del Estado moderno.
c) El Congreso de Viena y Relaciones Internacionales en el siglo XIX.
d) Primera Guerra Mundial.
e) El surgimiento de la Alemania Nazi y la 2ª Guerra Mundial.
f) El conflicto Este-Oeste.
g) La política internacional después de la caída del muro de Berlín.
3.
Enfoques teóricos para el estudio de la Política Internacional.
a) Idealistas y realistas.
b) Enfoques sistémicos.
d) Estructuralismo y Funcionalismo
f) Realismo y transnacionalismo.
g) Neorrealismo y neoliberalismo.
h) Constructivismo y teoría crítica.
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4.
El Estado como Actor Internacional.
a) Población.
b) Territorio.
c) Soberanía.
d) Otros enfoques
5.
Otros actores internacionales
a) Organizaciones Intergubernamentales
b) Actores Transnacionales: Empresas Multinacionales y ONGs.
c) Actores supranacionales
d) Actores gubernamentales no centrales y paradiplomacia
6.
La Transformación del Sistema Internacional.
a) Globalización.
b) La Post Guerra Fría
c) Integración Regional. Europa y América Latina
7.
Medio Oriente Contemporáneo
a) Algunos elementos para comprender el Islam.
b) El colonialismo europeo en el Medio Oriente.
c) Emergencia de los primeros Estados Nacionales.
d) La creación del Estado de Israel y el alineamiento de la zona en el conflicto bipolar de
la Guerra Fría.
e) Las propuestas ideológicas de Medio Oriente: nacionalismo árabe e islamismo.
f) La cuestión palestina.
g) La Guerra de los Seis Días (1967) y sus consecuencias: fortalecimiento de opciones
marxista e islamista.
h) Acuerdos de Camp David.
i) La consolidación del islamismo: 1979, La invasión soviética de Afganistán y la
revolución iraní de Jomeini.
j) Organizaciones radicales islámicas contemporáneas.
k) Panorama actual de la región.
8.
América Latina, tradición y modernidad: crisis y desarrollo.
a) El concepto de modernidad en América Latina: elementos epistémicos.
b) Los actores clásicos.
c) Modelos de Desarrollo
d) Cambios de la Post guerra Fría
e) Integración regional.
f) Neoliberalismo y neopopulismo.
g) Las potencias regionales: El caso de México y Brasil
V.
METODOLOGÍA.
Exposición del profesor, preguntas y debate.
VI.
EVALUACIÓN.

Evaluaciones parciales
60%

Prueba Global
40%
La evaluación estará conformada por dos controles de lectura y clases, los que en total sumarán el
70% de la nota final, más trabajos-exposiciones grupales correspondiente al 30% restante.
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VII.
BIBLIOGRAFÍA
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62. Lectura obligatoria primer control
63. Lectura obligatoria segundo control
PELÍCULAS
1. Trece Días (Thirteen Days) Estados Unidos, 2000. Dir. Roger Donaldson
2. Un hombre peligroso, Lawrence después de Arabia (A dangerous man, Lawrence after Arabia)
1990. Dir. Christopher Menaul
3. México: la historia de su democracia. Noticieros Televisa, conducido por José Woldenberg.
VIII.
HORARIO ATENCIÓN ALUMNOS Y LUGAR.
En la Sala de Profesores, antes o después de clases, previo acuerdo con el profesor.
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