Survole de l`examen final du deuxième semestre

Spanish Immersion 1B Final Exam Format
Unit 6.3: Challenges and Barriers
Enduring Understanding
Unit 6.4: Choices
Enduring Understanding
Individuals who take on challenges often inspire
others.
Writers depict and celebrate efforts to overcome
challenges and barriers.
Choices result in consequences.
Writers make deliberate choices to achieve their
purposes.
Expresión oral (20 puntos)
Vas a hablar con tu maestro/a sobre uno de los temas que has estudiado este semestre. Tendrás 5
minutos para preparar tu presentación oral, sin tomar apuntes escritos. Después de tu
presentación, vas a contestar a dos preguntas que te hará tu maestro/a y vas también a hacerle por
lo menos una pregunta a tu maestro/a.
Lectura y vocabulario (20 puntos – comprensión de lectura y 10 puntos - vocabulario)
En esta parte del examen, vas a leer dos o tres textos a fin de responder a las preguntas de
comprensión y de vocabulario que siguen cada texto. Las respuestas son de escoja múltiple y
deberás marcar la letra correspondiente con tus respuestas en la hoja Scantron que recibirás de tu
maestro.
Estructuras (10 puntos)
La parte de gramática del examen está basada en las estructuras estudiadas este semestre. Vas a
escoger la mejor respuesta para completar un pasaje. Las respuestas son de escoja múltiple y
deberás marcar la letra correspondiente con tus respuestas en la hoja Scantron que recibirás de tu
maestro. En la otra página hay ejercicios para familiarizarte con esta parte del examen.
Redacción (20 puntos)
En la parte escrita del examen, vas a escoger uno de los dos temas que has estudiado este
semestre. Una explicación detallada y un criterio de evaluación les ayudarán a bien enfocar sobre
los puntos esenciales de la redacción.
Cultura (10 puntos)
Vas a responder a una de dos preguntas que se refieren a los temas que has estudiado este
semestre. Una explicación detallada y un criterio de evaluación les ayudarán a bien enfocar sobre
los puntos esenciales.
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Command of Language – SPANISH 1B
Read the following paragraphs. Then choose the word that best completes each sentence,
according to the context.
En el mes de junio, tomo vacaciones. ____ comprar el boleto en tres semanas. Viajo por 2
semanas y ____ salir por la noche, después de las 20h. Salgo de mi casa muy temprano ____
llegar a tiempo al aeropuerto. Pienso que el boleto ____ mucho, pero quiero ir mucho a los
Estados Unidos.
1. ____ comprar el boleto en tres semanas.
A. Me gustan
B. Voy a
C. Voy
D.Voy de
2. Viajo por 2 semanas y ____ salir por la noche, después de las 20h.
A. puedo
B. puede
C. podemos
D. pueden
3. Salgo de mi casa muy temprano ____ llegar a tiempo al aeropuerto.
A. cuando
B. para
C. por
D. en
4. Pienso que el boleto____mucho, pero quiero ir mucho a los Estados Unidos.
A. costar
B. cuestan
C. costa
D. cuesta
En la familia Valle hay _____ personas interesantes. Por ejemplo, Ana María ____ 12 mascotas.
Juan es ____ padre y tiene 20 hijos. Ella es la hija ____ él y es pelirroja también. Es 1936 y
finalmente tenemos una casa. ____ casa es pequeña, pero bastante___________ .
5. En la familia Valle hay _____ personas interesantes.
A. muchas
B. mucha
C. muy
D. muchos
6. Por ejemplo, Ana María ____12 mascotas.
A. tienes
B. tenemos
C. tiene
D. tengo
7. Juan es ____ padre…
A. nuestro
C. sus
D. ella
8. Ella es la hija ____ él y es pelirroja también.
A. con
B. en
C. de
D. su
9. ____ casa es pequeña,...
A. Nuestro
C. Nuestra
D.Sus
C. cómodo
D. cómodas
B. su
B. Su
10. ....pero bastante ______
A. cómodos
B. cómoda
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