VALORES INSTITUCIONALES: En su proyecto educativo

VALORES INSTITUCIONALES:
En su proyecto educativo institucional, la Universidad de la Guajira acoge los
siguientes principios:
“(1) convivencia: entendida como la capacidad de vivir en armonía,
respeto, paz, entendimiento y tolerancia con el otro.
(2) pertenencia: considerada como el compromiso y la responsabilidad
de los, actores como el cumplimiento de la misión, visión, las políticas,
los principios y valores institucionales bajo una imagen corporativa
construida por toda la comunidad académica con el propósito grande de
desarrollar sentimientos aceptación intersubjetiva entorno a lo que la
universidad representa para cada uno de sus miembros y entre ellos.
(3) justicia: entendida esta como la práctica de la equidad; el ofrecimiento
de iguales oportunidades en todo sentido, a cada de uno de los actores
que hacen o parte de la vida universitaria sin medien jerarquías
desestabilizadoras del sentido de la igualdad.
(4) transparencia: considerada como la actitud y el comportamiento
honesto de los actores de la comunidad universitaria, en concordancia
con los principios y los valores institucionales.
(5) diversidad cultural: entendida como el respeto a la cultura en sus
diferentes formas de manifestación: De género, edad, de ideas, de
religión, procedencia, de razas, de cosmovisión, de creencias e
imaginario, de la concepción de la estética, etc.
(6) formación integradora: entendida como aquella que hace alusión a la
diversidad cultural, que un mundo global y acercado virtualmente,
aparece como una oportunidad en tanto se acceda a una educación que
permita el desarrollo del trabajo colaborativo, a través de las practica de
los valores sociales universales. El trabajo colaborativo implica, por su
parte, el mutuo apoyo de las disciplinas o las transdisciplinariedad que
realizan los profesionales, cuando a través de su saber sirven al
desarrollo de otros saberes y viceversa.
(7) amor al trabajo: despliega por la institución como una forma de
estímulo a quienes lo desarrollan, invirtiendo en formación relacionada
con los roles que desempeña cada uno de los miembros de la comunidad
académica.
(8) Autonomía de aprendizaje, investigación, cátedra y expresión: la
autonomía de aprendizaje de investigación y de academia en la
universidad de la guajira queda establecida por el artículo 28 de la ley de
30 de 1992, que dice: "la autonomía universitaria consagrada en la
constitución política de Colombia y de conformidad con la presente ley,
reconoce a las universidades el derecho(…) a crear, organizar y
desarrollar sus programas académicos definir y organizar sus labores
formativas, académicas, docentes, científicas y culturales(…)"
La Universidad de La Guajira es una institución socio-académica impactada por
valores y antivalores que ingresan a ella por el accionar de sus diferentes actores.
Algunos de estos antivalores son expresados en el PEI para que, a través del
proceso de formación, puedan ser transformados en valores, teniendo como valor
rector la honestidad.
Para ello se identificaron los siguientes antivalores y valores:
Antivalores
Valores
Valor rector: honestidad
Corrupción
Honradez
Intolerancia
Tolerancia
No reconocimiento del otro
Reconocimiento y respeto, sentido de
pertenencia
Individualismo
Solidaridad afectividad y trabajo en
equipo
Despilfarro/consumismo
Austeridad
Deslealtad
Lealtad
Inequidad
Equidad