4. Método Se trata de un estudio descriptivo

4. Método
Se trata de un estudio descriptivo-correlacional, donde se ha utilizado un diseño
transaccional con una muestra probabilística simple.
4.1. Población
El estudio se realizó con 1243 estudiantes de la Universidad Federal de Paraíba
(UFPB) que cursan del primero al décimo semestre de licenciatura, su sexo y
estado civil son indistintos, todas las edades, distribuidos, a saber, en cuatro
áreas escolares: CCEN/CT - Centro de las Ciencias Exactas y de la
Naturaleza/Centro de Tecnología; CCHLA - Centro de las Ciencias Humanas,
Letras y de las Artes; CCS - Centro de las Ciencias de la Salud y de CCJ - Centro
de las Ciencias Jurídicas.
4.2. Características de la muestra
La muestra se conformó por sujetos con las siguientes características, 665
mujeres y 578 hombres, que se encontraron principalmente distribuidos entre los
18 y 26 años de edad, donde 72 de los participantes pertenecen al campus de
estudio CCEN/CT, 800 al CCHLA, 166 al CCS y 205 al CCJ, todo esto como
muestra representativa de cada campus y de la institución.
4.3. Instrumento
Los materiales utilizados durante la aplicación del instrumento fueron el formato
de preguntas de la Encuesta Internacional para Alumnos Universitarios (Diener,
2001), formato de respuestas y lápices.
El instrumento utilizado, es la Encuesta Internacional para Alumnos
Universitarios, que fue diseñada por Diener (2001), la cual se tradujo del ingles al
portugués por una persona nativa de Estados Unidos de América y
posteriormente traducida del portugués al ingles por una persona nativa de Brasil,
se ajustaron palabras, frases y expresiones para una retraducción, donde la
coincidencia tuvo que ser del 95%; fue aplicada a los sujetos en portugués.
El instrumento se compone de 152 cuestiones, las cuales se relacionan con
aspectos de satisfacción con la vida, afecto positivo y aspectos de personalidad y
de cultura. Las opciones de respuesta varían y se explican en cada sección del
instrumento, la mayor parte son de tipo Likert con 4, 5, 7 o 9 opciones de
respuesta y otras requieren respuesta de si o no.
Las dimensiones que forman parte de este estudio y que se encuentran planteadas en el instrumento son Satisfacción Global con la
Vida (SWLS) y Afecto Positivo (AFPOS) presentadas como variables criterio, mientras que Posición Individualista (PI), Expresión
de Emociones Positivas y Negativas (EEPyN), Percepción de la Felicidad (PF), Socialización de las Emociones (SE), Atención a
Sentimientos (AS), Percepción Social de la Felicidad (PSF) y Búsqueda de Felicidad y Valores (BFV) forman parte de las variables
predictivas.
El instrumento fue diseñado con una hoja de respuestas independiente de las preguntas en la cual el sujeto rellenó el círculo
correspondiente a su respuesta.
Además se solicitaron datos generales a los participantes los cuales fueron de
utilidad para el análisis final de los datos.
4.4. Procedimiento
El instrumento se aplicó a una población de universitarios en una ciudad portuaria
del nordeste de Brasil y debido a aspectos de carácter ético, la encuesta se llevó
a cabo con participación consentida de cada sujeto.
Primeramente, cada sujeto recibió instrucciones referentes a la forma de
contestar el instrumento y se les describieron algunas consideraciones con
respecto al objetivo del estudio, se aplicaron en una sola sesión y en grupos,
pidiendo el permiso previo a los profesores que se encuentren a cargo del aula. El
tiempo promedio para responder el instrumento fue de 40 a 50 minutos, al
terminar se verificó que todos los reactivos estuvieran contestados.
4.5. Análisis de datos
Se diseñó una base de datos en el programa estadístico SPSS para Windows con
un total de 170 variables correspondiendo 149 a los reactivos del instrumento y 21
a datos de identificación de cada sujeto de la muestra.
Para
estar
en
condiciones
de
realizar
los
análisis
estadísticos
correspondientes, en primera instancia se efectuaron tareas de codificación, así
como captura y limpieza de datos.
Se realizaron procedimientos estadísticos de análisis Alpha de Cronbach
con el propósito de obtener índice de confiabilidad total del instrumento para la
población en estudio, así como para cada una de las dimensiones tratadas.
Posteriormente se obtuvieron promedios, desviaciones estándar, varianzas,
así como valores mínimos y máximos para los reactivos que conforman a las
dimensiones.
Se operaron cuartiles de los factores o variables dependientes, Satisfacción
Global con la Vida (SWLS) y Afecto Positivo (AFPOS), para efectuar
comparaciones de grupo bajo (cuartil I)
y grupo alto (cuartil IV) de dichas
variables con las restantes.
Se realizaron análisis de asociaciones utilizando correlación de Pearson
entre las dimensiones dependientes para la población total y para los grupos bajo
y alto, consecutivamente se correlacionarán Satisfacción Global con la Vida
(SWLS) y Afecto Positivo (APOS) para población total y para los subgrupos en
relación al resto de las dimensiones.
Se llevó a cabo análisis de respuestas, en base a las frecuencias, de la
dimensión Percepción de Felicidad (PF), como factor influyente en la concepción
de felicidad en la etapa vital de los jóvenes.
Finalmente se realizaron análisis de contrastación de hipótesis con las
variables atributivas de edad, sexo y unidad académica a la que pertenece la
licenciatura que cursa el sujeto, para verificar el comportamiento de las
dimensiones con las variables que forman parte del diseño.