Diplomado en competencias para la supervisión y el acompañamiento educativo 5.2 Estilos de aprendizaje Estilo activo Aprendo mejor cuando: x Enfrento experiencias nuevas. x Trabajo en equipo. x Puedo generar ideas nuevas sin limitarme a las estructuras. x Soy protagonista. x Dirijo una reunión. x Recibo la atención de los demás. x Aprendo algo nuevo. x Cambio de actividad. Puedo preguntarme: x ¿Esta experiencia me va a permitir aprender algo que no sabía o no podía hacer antes? x ¿Habrá diferentes cosas que podamos hacer? x ¿Podré dialogar con personas que piensen como yo? υ Promoviendo la calidad educativa P desde la supervisión Me costará más trabajo aprender si... x Me piden que explique un tema que tiene muchos antecedentes teóricos. x Tengo que interpretar gran cantidad de datos. x Tengo que poner atención a los detalles. x Trabajo de manera individual. x Me limitan a ciertas instrucciones. x Tengo que estar sentado mucho tiempo escuchando a alguien sin poder participar. x El trabajo exige muchos detalles. φ