Electrotecnia 1BTX Prácticas Prof

Electrotecnia 1BTX Prácticas Prof. Roberto Rodríguez
Magnetismo y Electromagnetismo
Práctica 2 Campo magnético creado por una corriente eléctrica,
Objetivos:
Comprobar cualitativamente los efectos magnéticos de la corriente eléctrica.
Material:
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Fuente de alimentación
Cables de conexión (rojo y negro).
Bobina
Soporte pequeño
Aguja imantada
Indicador magnético (base magnética)
Núcleo ferromagnético.
Realización:
 Con la fuente en posición OFF se ajustan los controladores de voltaje e
intensidad a 0, totalmente a la izquierda.
 Se comprueban las conexiones de la fuente con los cables de conexión y
con la bobina.
 Se coloca la bobina debajo de la aguja imantada.
 Se sitúa la aguja en posición horizontal de equilibrio, procurando
 Se conecta la fuente, posición ON.
 Se va incrementando poco a poco el controlador de amperaje.
 En el momento que se observen fenómenos magnéticos se anota el
voltaje y la intensidad que marcan los indicadores de la fuente de
alimentación.
 Se apaga la fuente de alimentación, OFF.
 Se sitúan los controles de voltaje y amperaje de la fuente de
alimentación a 0.
 Se sitúa la bobina a la derecha del indicador magnético.
 Se enciende la fuente de alimentación, ON
 Se giran los controles de intensidad y voltaje muy despacio.
 Cuando se detecten los primeros efectos sobre el indicador se anota el
voltaje y la intensidad, además de la posición del dispositivo magnético.
 Se aumenta la intensidad muy poco a poco.
 Si es posible, se anotan las diferentes posiciones del indicador y la
intensidad y voltaje correspondientes.
 Se apaga la fuente de alimentación.
Cuestiones:
1. ¿Cuántas espiras tiene la bobina?
2. ¿Cuál es su resistencia?
3. ¿Cuál es el área de cada espira, suponiendo una geometría
circular?
4. ¿Cuál es la intensidad media medida en el momento que se
detectan efectos magnéticos sobre la aguja imantada?
5. ¿A qué flujo magnético corresponde?
6. ¿A qué intensidad y voltaje corresponden los primeros efectos
magnéticos sobre el indicador?
7. ¿Se pueden distinguir diferentes posiciones en el indicador,
correspondientes a diferentes intensidades?. Si es así hacer una
tabla.
8. En el caso anterior afirmativo, ¿la relación es lineal?