e componer un mural que pueda ula durante todo el curso, de tal es permanentemente en la clase y a ellas en cualquier momento. Las filosofía son: En él se desarrolla una explicación sobre el surgimiento de los primeros filósofos y científicos, como intento de dar respuestas más satisfactorias que los distintos mitos a las preguntas sobre los misterios de la naturaleza. Los primeros filósofos fueron los presocráticos, que aparecieron entre los siglos VI y V a. C., en las colonias griegas de Jonia y Asia Menor. En principio, intentaron ofrecer una respuesta racional a las preguntas sobre la naturaleza. Buscaron explicaciones basadas en la experiencia cotidiana y en la razón, con el fin de llegar a una sola respuesta para el mismo fenómeno (en lugar de innumerables mitos y dioses). Es importante insistir en lo fragmentario de los datos que poseemos sobre estos pensadores. De su obra solo nos quedan breves citas muy tardías (de ninguno de ellos se conservan sus libros) y en sus biografías se mezclan datos verosímiles con leyendas. Entre los presocráticos podemos distinguir varias escuelas: n un reconocimiento de la proPRIMEROS FILÓSOFOS es un saberLOS crítico, no dogmático. dades reveladas y absolutas, como es de la magia, el mito y la O religión. nada», de Sócrates, es la formuste principio. Frente a la sabiduría PRESOCRÁTICOS partida de los saberes revelados, el o-sofía) se plantea como una búsresponder, se erige el preguntar. ue aspira a transformar la realiamor desinteresado por el conocivalor en la búsqueda misma de la de justificarla por su utilidad conta búsqueda no es una mera conuna descripción de lo dado, sino apacidad de juicio y, por tanto, la búsqueda de una realidad mejor: eber ser». ❚❚ Escuela jónica o de Mileto (Tales, Anaximandro y Anaxímenes). También llamados materialistas o físicos, planteaban la pregunta por el origen buscando una materia única (arjé) que fuera el principio del que proceden todas las sustancias. Sus planteamientos estuvieron emparentados con ciertas tradiciones mitológicas, que veían el origen en el agua. Sin embargo, el método de plantearlas varía enormemente, pues en lugar de recurrir a dioses (y de ver en el agua a la diosa madre), acuden a la experiencia cotidiana, incluso al experimento y, sobre todo, al razonamiento. alidad. La filosofía no es un saber un aspecto concretoTales de lade naturaleMileto no que es un saber general, puesto aspectos de la realidad, pregunta ca, en última instancia, respuestas de sentido a la realidad en su con- instrumento de conocimiento. poyado en la imaginación para tra- 8 Parménides de Elea ❚❚ Escuela eleática (Jenófanes y Parménides). Con ellos se inaugura la tradición racionalista, lógica y metafísica que prefigura el idealismo platónico. Parménides se planteará la pregunta por el ser (por la realidad en su modo más radical) juzgando como inexistente el mundo aparente del cambio y como únicamente real lo permanente que se enFilosofía 1.º Bachillerato cuentra más allá del engaño de los sentidos. ❚❚ Escuela de Éfeso (Heráclito). Para este filósofo, la realidad se basa en una lucha de contrarios, es enfrentamiento. El logos, la racionalidad inherente a la realidad, no es identidad, sino alteridad, oposición, devenir. 6. ❚❚ Escuela pitagórica (Pitágoras). Como los eléatas, desconfía de los sentidos como medio para el conocimiento. Defiende la autonomía de la razón y del método deductivo de las matemáticas. Posee una concepción mística de los números: la realidad son números (números con realidad física) y su sentido se encuentra en sus secretas relaciones y proporciones. Heráclito de Éfeso Pitágoras de Samos ❚❚ Escuela pluralista (Empédocles y Anaxágoras). Estos pensadores fueron los primeros en proponer el dualismo para resolver la cuestión sobre el arjé. Ambos plantearon la existencia de un principio material (los cuatro elementos —agua, tierra, fuego, aire— y partículas elementales) que es ordenado por un principio espiritual (amor y odio/inteligencia ordenadora —Nous—). En estos autores podemos ver un esbozo del pensamiento teleologista, propio de la metafísica clásica de Platón y Aristóteles. ❚❚ Escuela atomista (Leucipo y Demócrito). Fueron los primeros en plantear la hipótesis atómica que la ciencia moderna luego recuperó. Sostuvieron que no es necesario apelar a ningún sentido espiritual ni a ninguna inteligencia ordenadora, sino que todo lo que existe es un compuesto de infinitas partículas diminutas que se diferencian por su orden y forma, movidas por el azar y la necesidad (frente al teleologismo metafísico, prefiguran el modelo mecanicista de la ciencia moderna). Los alumnos deberán organizarse en grupos para preparar y exponer la biografía del filósofo que hayan elegido. El profesor asignará a cada grupo un pensador específico. 7. 8.