50-VIN-P01_Sistema de Seguimiento a Egresados

RED DE PROCESOS
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
UNIDAD DE VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN
Fecha de
Hojas
elaboración
Julio de 2014
1 de 1
Código de la Red
50-VIN-RP/REV.02
DIRECCIONAMIENTO
FACULTAD
NO. MACROPROCESO
NO.
SUBPROCESO
TIPO
RESPONSABLE
PRODUCTO
3 - 3.1
E
7
7
Vinculación y
extensión
Operativo
Titular de la
Unidad de
Vinculación y
Extensión
Alumnos
egresados
CATÁLOGO DE
MACROPROCESOS
Gestión de la
1
Calidad
2
3
4
5
6
7
8
Formación Inicial
Planeación
Académica
Formación
Continua
Profesionalización
Gestión
Administrativa
Vinculación
Institucional
Planeación
Institucional
CATÁLAGO DE
FACULTADES
Sistema de
A
Gestión de
Calidad
Gestión
B
Académica
C
Planeación
Académica
D
Gestión
Administrativa
E
Vinculación
F
Planeación
INDICADOR
Número de
alumnos
egresados /
Número de
alumnos
trabajando de
docentes
NO.
PROCEDIMIENTO
PRODUCTO
INDICADOR
1
Sistema de
seguimiento a
egresados
Encuestas a
los egresados
Número de
egresados
encuestados /
Número de
egresados
CLIENTE
Clientes
Externos:
*Alumnos
egresados
de las
Unidades
Académicas
Elaboró
Revisó
Validó
Margarita Taddei
Cabrero
Titular de la
Unidad de
Planeación
Manuel Rafael
Quintana Acuña
Ttitular de la
Unidad de
Vinculación y
Extensión
Reginaldo
Duarte Íñigo
Director General
SIP-F01/REV.01
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
LISTA MAESTRA
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
Fecha
Hoja
Agosto de 2014
1 de 1
UNIDAD DE VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN
CÓDIGO
NOMBRE DEL DOCUMENTO
No. DE
REVISIÓN
FECHA DE
EMISIÓN
02
Agosto de
2014
00
Diciembre de
2011
RED DE PROCESOS
50-VIN-RP/REV.02
Red de procesos.
PROCEDIMIENTOS
50- VIN -P01/REV.00
Sistema de seguimiento a egresados
FORMATOS E INSTRUCTIVOS
50- VIN -P01-F01/REV.00
Encuesta de salida
00
50- VIN -P01-F02/REV.00
Encuesta de generación
00
50- VIN -P01-F03/REV.00
Encuesta de actualización de datos
00
50- VIN -P01-G01/REV.00
ANEXOS
Diagrama de flujo del sistema de seguimiento a
egresados
00
Diciembre de
2011
Diciembre de
2011
Diciembre de
2011
Diciembre de
2011
SIP-F07/REV.01
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
ELABORACIÓN DE PROCEDIMIENTOS
NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO: Sistema de Seguimiento a Egresados
Fecha de Emisión: Diciembre
CÓDIGO DEL PROCEDIMIENTO: 50- VIN -P01/REV.00
de 2011
I. OBJETIVO DEL PROCEDIMIENTO
Coordinar el proceso de seguimiento a egresados de las Unidades Académicas con la finalidad
de contar con información integral y oportuna que facilite el análisis para la toma de decisiones y
la mejora de los procesos sustantivos de formación docente.
II. ALCANCE
Aplica desde la coordinación del proceso de seguimiento a egresados en oficinas centrales del
IFODES, su operación, aplicación de encuestas, revisión y análisis de las mismas y el
monitoreo de los docentes egresados de las Unidades Académicas del Instituto de Formación
Docente del Estado de Sonora durante 5 años posteriores al egresar de su escuela, por parte de
la Unidad de Vinculación y Extensión y en conjunto con la Comisión Académica de Seguimiento
a Egresados y las Unidades Académicas.
III. DEFINICIONES
IFODES: Instituto de Formación Docente del Estado de Sonora.
UVE: Unidad de Vinculación y Extensión
SIIA: Sistema Integral de Información Administrativa.
UA: Unidades Académicas.
SSE: Sistema de Seguimiento de Egresados
MSE: Módulo de Seguimiento de Egresados
CASE: Comisión Académica de Seguimiento de Egresados, la cual se integra por personal de
la Secretaría General Académica, Unidad de Sistemas de Información y Unidad de Planeación.
Operativo del MSE de la UA: Persona de la Unidad Académica que opera el Sistema.
IV. REFERENCIAS ESPECIFICAS
 Módulo del SSE
 Investigación Educativa: Seguimiento de Egresados en las Escuelas Normales del Estado
de Sonora.
 Manual de Organización del IFODES.
V. POLÍTICAS
Grupo:
1. El Sistema de Seguimiento de Egresados estará conformado por la Comisión Académica de
Seguimiento de Egresados (CASE) y las Unidades Académicas, bajo la coordinación de la
UVE.
2. El CASE estará integrado por personal de la Secretaría General Académica del IFODES,
Unidad de Sistemas de Información y Unidad de Planeación.
Integración y participación de egresados.
3. Sólo en el MSE, se establecerán mecanismos que permitan mantener informado al egresado
sobre las actividades institucionales, los servicios y eventos que se ofrecen para su beneficio
e integración con la institución.
Seguimiento y Evaluación de egresados:
4. Las UA serán las encargadas de definir estrategias para el seguimiento profesional de sus
egresados, lo que permitirá evaluar su desempeño y posicionamiento con el fin de crear
mejoras e incrementar la calidad de los programas educativos.
General:
5. Las encuestas a aplicar serán las siguientes y se harán en el período convenido por la UA y la
UVE:
a) Encuesta de Salida, se aplicará la cuarta semana del mes de Marzo.
b) Encuesta de Generación
c) Encuesta de actualización de datos
6. El tiempo de seguimiento a egresados se realizará hasta los 5 años posteriores al egresar de
su escuela.
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
VI. FORMATOS E INSTRUCTIVOS
50-VIN-P01-F01/REV.00 Encuesta de salida.
50-VIN-P01-F02/REV.00 Encuesta de generación
50-VIN-P01-F03/REV.00 Encuesta de actualización de datos
VII. ANEXOS
50-P01-G01/REV.00 Diagrama de flujo del sistema de seguimiento a egresados.
VIII. DESCRIPCIÓN DE LA OPERACIÓN DEL PROCEDIMIENTO
RESPONSABLE
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
REGISTRO
1.- Convoca reunión Informativa.
1.1 Realiza reunión con Directivos de las UA con el fin
F01- VIN
de que apliquen las encuestas según como
corresponda, mediante formato F01-Encuesta de
F02- VIN
salida, F02Encuesta de generación y F03-Encuesta de
VIN
actualización de datos, a los alumnos que cursen el
F03- VIN
8vo. semestre de las licenciaturas que imparta la
institución.
1.2 Elabora minuta de acuerdos mediante formato e
inicia el seguimiento del SSE.
2.- Opera el proceso de SSE en el SIIA.
2.1. Gira instrucciones a los alumnos del 8vo. Semestre
de las diferentes licenciaturas de la UA, con el fin de
que se inicie con la operatividad de SSE a través del
MSE, de acuerdo a la información recibida por la UVE
del IFODES.
2.2 Solicita al personal que opera el MSE que:
Directores de las
 Revise la aplicación de la encuesta.
UA
 Informe a los alumnos faltantes de aplicar encuesta
para que ésta se realice en tiempo y forma.
 Informe cuando el 100% de estudiantes haya
elaborado la encuesta.
2.3 Informa resultados a la VIN sobre el cumplimiento
total de la aplicación de encuestas.
3.- Monitorea el proceso, da seguimiento,
retroalimenta, analiza resultados e informa.
3.1. Monitorea el MSE en el SIIA con respecto a la
F01-VIN
información que arrojan las encuestas aplicadas y da
seguimiento al cumplimiento de las UA.
F02-VIN
3.2. Retroalimenta la información con la UA, hasta
VIN
cumplir con el 100% de cumplimiento en lo acordado.
F03-VIN
3.3. Analiza resultados de la información que arrojó el
MSE y la presenta a la para su análisis y toma de
decisiones.
3.4 Solicita autorización a los Directivos del IFODES y
al CASE para presentar resultados a los Directores de
las UA
4.- Revisa y autoriza difusión de resultados.
4.1. Revisa información en conjunto con la titular de la
Directivos del
VIN
IFODES
4.2 Autoriza difusión tanto con los directivos de la UA y
en reunión de Consejo Académico.
5.- Presenta resultados.
5.1. Presenta en reunión de Consejo Académico el
análisis del resultado que arrojó el MSE.
VIN
F04-DGI
5.2. Analizan en conjunto con los directivos de las UA,
los resultados obtenidos revisando las áreas de
F05-DGI
oportunidad detectadas
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
5.3. Elabora minuta de acuerdos y acciones de mejora
en coordinación si es que corresponde.
Nota:
 En caso de que se propongan acciones de mejora
y/o proyectos de acuerdo a las necesidades
detectadas, estas se registraran en el formato F05DGI.
6.- Difunde resultados y realizan acciones.
6.1. Cita a Reunión General de Academia con el fin de
dar a conocer los resultados del seguimiento a
egresados, así como las acciones de mejora y/o
proyectos establecidos como acuerdo.
6.2. Realizan las acciones de mejora y/o proyectos con
Director del Plantel
el fin lograr que el docente cumpla con el perfil
deseado, mediante formato F05-DGI.
6.3. Continua con el monitoreo mediante las reuniones
generales de academia e informa periódicamente lo
acordado al titular de la Unidad de Vinculación y
Extensión del IFODES y elabora minuta.
7.- Seguimiento al SSE y establece comunicación
con egresados.
7.1. Continua con el seguimiento del SSE de acuerdo a
las acciones de mejora que a nivel de cada UA se
acordó.
7.2 Establece comunicación electrónica
con los
egresados a través de la difusión de las actividades
VIN
académicas
e
institucionales
tales
como:
Convocatorias a eventos académicos, cursos,
congresos, diplomados, talleres, posgrados ofrecidos
por el IFODES, Otorgamiento de becas, así como
difusión de servicios y eventos que se ofrecen para su
beneficio e integración con la Institución como la bolsa
de trabajo del IFODES.
Fin del Procedimiento
F05-DGI
Elaboró:
Revisó:
Aprobó:
_________________________
_______________________
Manuel Rafael Quintana
Acuña
Titular de la Unidad de
Vinculación y Extensión
________________________
Margarita Taddei Cabrero
Titular de la Unidad de
Planeación
Reginaldo Duarte Íñigo
Director General
SIP-F02/REV.01
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
INVENTARIO DE REGISTROS DE PROCEDIMIENTO
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
Unidad de Vinculación y Extensión
NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO:
Sistema de Seguimiento a Egresados
Hoja 1 de 1
CÓDIGO DEL PROCEDIMIENTO: 50-VIN-P01/REV.00
Fecha de elaboración:
Diciembre de 2011
Registro
Puesto
Responsable *
Tipo
Tiempo
Ubicación
1
Encuestas de salida
Titular de la VIN
Sistema
5 años
SIIA
2
Encuestas de
generación
Titular de la VIN
Sistema
5 años
SIIA
3
Encuestas
actualización de datos
Titular de la VIN
Sistema
5 años
SIIA
4
Minuta
Titular de la VIN
Papel
2 año
Carpeta de la
Unidad de
Vinculación
Titular de la VIN
Papel
2 año
Carpeta de la
Unidad de
Vinculación
Solicitud de acciones
correctivas, preventivas
5
y/o producto no
conforme

Resguardo
No.
El responsable del resguardo será responsable de su protección.
SIP-F03/REV.01
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
VERIFICACIÓN DE LA EJECUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
Unidad de Vinculación y Extensión
NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO:
Sistema de Seguimiento a Egresados
CÓDIGO DEL PROCEDIMIENTO:
50-VIN-P01/REV.00
No.
Hoja 1 de 1
Fecha de la verificación:
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
1
Se establecieron los criterios y calendario de actividades
2
Se alimentaron las bases de datos del SIIA por cada UA
3
Se aplicaron las encuestas:
a) Encuesta de salida
b) Encuesta de generación
SI
NO
NOTAS:
c) Encuesta de actualización de datos
4
Se monitoreo el proceso y se retroalimentó la información
5
Se informó a los Directivos del IFODES sobre los resultados obtenidos
6
Se presentaron los resultados en reunión de consejo
7
Se tomaron acciones de mejora
8
La UVE difundió los resultados obtenidos
9
La UA difundió los resultados obtenidos
10
Se propusieron acciones de mejora
11
Se dio seguimiento a las acciones de mejora
12
Se guardó evidencia de los resultados obtenidos en el SSE
Manuel Rafael Quintana Acuña
Titular de la Unidad de Vinculación y Extensión
SIP-F04/REV.01
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
FORMATOS E INSTRUCTIVOS
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA.
Encuesta de salida a estudiantes de 8 Semestre.
FOLIO:
Con el fin de conocer la experiencia de los estudiantes durante su trayectoria académica y su percepción
sobre la Institución, se aplica la presente encuesta. La información que se obtenga es únicamente para fines
de investigación, por lo que tiene el carácter de confidencial. Es importante que conteste todas las
preguntas, agradecemos su colaboración.
I.-Datos generales:
Apellidos
Nombre (s)
Domicilio particular (Calle)
Número
Código Postal
Ciudad
Colonia
Estado
E-mail
No. matrícula
Teléfono (lada) Número
Lugar de nacimiento
CURP
Completa o señala con una X según corresponda.
1. Fecha de nacimiento: _____________
2. Sexo:
a) Masculino ( )
b) Femenino ( )
3. Estado civil:
a) Soltero ( )
b) Casado ( )
c) Divorciado ( )
d) Viudo ( )
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
II.- Trayectoria Escolar
4. Institución en la que cursó sus estudios de licenciatura en:
*Educación Preescolar:
a) Escuela Normal del Estado “Prof. Jesús M. Bustamante Mungarro” ( )
b) Centro Regional de Educación Normal “Rafael Ramírez Castañeda” ( )
*Educación Preescolar con Enfoque Intercultural Bilingüe:
a) Centro Regional de Educación Normal “Rafael Ramírez Castañeda” ( )
*Educación Primaria:
a) Escuela Normal del Estado “Prof. Jesús M. Bustamante Mungarro” ( )
b) Centro Regional de Educación Normal “Rafael Ramírez Castañeda” ( )
c) Escuela Normal Rural “Gral. Plutarco Elías Calles”
( )
*Educación Primaria con Enfoque Intercultural Bilingüe:
a) Centro Regional de Educación Normal “Rafael Ramírez Castañeda” ( )
*Educación Secundaria:
a) Escuela Normal Superior de Hermosillo ( )
b) Escuela Normal Superior de Hermosillo (plantel Navojoa) ( )
c) Escuela Normal Superior de Hermosillo (plantel Obregón) ( )
*Educación Física:
a) Escuela Normal de Educación Física “Prof Emilio Miramontes Nájera” ( )
*Educación Especial:
a) Escuela Normal Estatal de Especialización ( )
*Educación:
a) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Hermosillo)
( )
b) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Navojoa)
( )
c) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Nogales)
( )
d) Universidad Pedagógica Nacional (Subsede Guaymas) ( )
e) Universidad Pedagógica Nacional (Subsede Obregón) ( )
f) Universidad Pedagógica Nacional (Subsede Huatabampo) ( )
*Intervención Educativa:
a) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Hermosillo)
( )
b) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Navojoa)
( )
c) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Nogales)
( )
d) Universidad Pedagógica Nacional (Subsede Obregón) ( )
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
5. Año de egreso:_______________
6. Año de ingreso:______________
7. Promedio general:_____________
8. Durante tus estudios fuiste:
a) Alumno regular
( )
b) Alumno irregular ( )
9. ¿Trabajabas durante el tiempo en que cursaste la carrera?
a) Sí
( )
b) No ( )
c) Algunos semestres ( )
10. ¿Tenía relación el trabajo con tus estudios profesionales?
a) Sí ( )
b) No ( )
c) No sé ( )
11. ¿Durante tus estudios recibiste beca económica además de la otorgada por tu escuela?
a) Sí ( )
b) No ( )
c) Algunos semestres ( )
12. Organismo que te becó:_____________________________________
_______________________________
13. Tipo de beca:
a) Semestral
( )
b) Mensual
( )
c) Anual
( )
d) Otro
( )
Indique:_______________________________
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
III.- Evaluación del trabajo docente en la Institución.
Las preguntas que se presentan a continuación tienen el objetivo conocer tu percepción sobre los maestros para la
evaluación del trabajo docente.
14. Con base en tu experiencia como estudiante, señala con una X la frecuencia con la que tus maestros,
utilizaron en sus clases las siguientes técnicas de aprendizaje dentro de tu Institución.
Nunca
Poco frecuente
Medianamente
frecuente
Frecuente
Muy frecuente
Mapas mentales.
Mapas conceptuales.
Cuadros sinópticos.
Resúmenes.
Memorización.
Hace preguntas sobre lectura.
Dictado.
Actividades en equipo.
Actividades de investigación.
Exposición frente a grupo.
Prácticas de campo
Exposición de lo alumnos.
Juegos
Actividades artísticas
Planteamiento de problemas
Otro (especifique)
___________________
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
15. Con base en tu experiencia como estudiante, señala con una X la frecuencia con la que tus maestros
utilizaron en sus clases los siguientes medios técnicos como apoyo didáctico.
Nunca
Poco frecuente
Medianamente
frecuente
Frecuente
Muy frecuente
Videos
CD ROM
Acetatos
Presentaciones
Multimedia
Láminas ilustradas
Diapositivas
Manuales
Otros (Especifique)
_______________________
16. Con base en tu experiencia como estudiante, señala con una X la frecuencia con la que tus maestros
utilizaron en sus clases las siguientes actividades como factores de evaluación:
Nunca
Poco frecuente
Medianamente
frecuente
Frecuente
Muy frecuente
Exámenes
Trabajos de investigación
Ensayos
Exposiciones
Elaboración de productos comunicativos,
artísticos, o tecnológicos
Portafolio de aprendizaje
Realización de actividades sociales
Participación en concursos externos a la
institución
Participación en actividades culturales
Diseño de proyectos tecnológicos o de
servicios a la comunidad
Otro (especifique)
______________________________
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
17. Con base en tu experiencia como estudiante, señala con una X ¿Qué elementos revisaban mayormente
tus maestros en tus trabajos escolares?
No se
Nunca
Casi
nunca
Casi
siempre
Siempre
Presentación
Uso de bibliografía.
Ortografía.
Redacción.
Dominio del tema.
Elementos artísticos
Otro: (especifique)
_____________________
18. Con base en tu experiencia como estudiante, señala con una X ¿Cómo evalúas el trabajo de los docentes
en la Institución en la que cursaste su licenciatura?
Muy
mala
Mala
Regular
Buena
Muy
buena
Perfil de los docentes en general
en relación con el plan de
estudios impartido.
Capacitación de la planta
docente.
Comunicación con los alumnos
fuera del aula.
Comunicación con los alumnos
dentro del aula.
Grado de conocimiento de las
materias impartidas.
Capacitación en el uso de
diversas técnicas de enseñanza
y aprendizaje.
Disposición para la asesoría.
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
IV.-Percepción sobre la formación recibida
Las preguntas que se presentan a continuación tienen el objetivo de conocer tu experiencia como estudiante y
evaluar la formación profesional recibida.
19. ¿Cómo evalúas la formación recibida de la Institución?
a) Muy buena
( )
b) Buena
( )
c) Regular
( )
d) Mala
( )
e) Muy Mala
( )
20. ¿Qué tan satisfecho te sientes con la calidad de la educación recibida en la Institución:
a) Muy satisfecho
( )
b) Satisfecho
( )
c) Medianamente satisfecho ( )
d) Insatisfecho
( )
e) Muy insatisfecho
( )
21. ¿Cómo evalúas la práctica docente que realizaste durante tus estudios en la Institución como parte del
plan de estudios?
a) Muy buena
( )
b)
( )
Buena
c) Regular
( )
d) Mala
( )
e) Muy mala
( )
22. Con base en tu experiencia estudiantil, los contenidos de las materias que cursaste en esta Institución te
dejaron:
a) Muy satisfecho
( )
b) Satisfecho
( )
c) Medianamente satisfecho ( )
d) Insatisfecho
( )
e) Muy insatisfecho
( )
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
V.- Evaluación de la infraestructura.
23. Con base en tu experiencia como estudiante señala con una X cómo evalúas las condiciones en las que
se encuentra las sigs. áreas de tu escuela.
No hay
Muy malas
Malas
Regulares
Buenas
Muy buenas
Condiciones de la biblioteca
Condiciones de las aulas
Condiciones del equipo de cómputo
Condiciones de laboratorios
Condiciones de los talleres
Condiciones de las salas audiovisuales
Condiciones del centro de cómputo.
Auditorio
VI. Perspectivas de estudio de posgrado
24. ¿Tienes pensado realizar estudios de posgrado?
a) Si
( )
Pase a la pregunta 25
b) No
( ) Pase a la pregunta 26
25. ¿En qué institución has pensado realizar estudios de posgrado?:
a) Institución pública en Sonora.
( )
b) Institución pública fuera de Sonora.
( )
c) Institución privada en Sonora.
( )
d) Institución privada fuera de Sonora.
( )
26. Especifica las razones por las cuales no tienes pensado estudiar un posgrado.
a) No tiene interés ( )
b) Falta de recursos económicos ( )
c) Falta de tiempo por trabajo ( )
d) Problemas familiares ( )
e) No tiene información sobre instituciones que ofrecen estudios de posgrado ( )
f) Su escuela no lo apoyó ( )
g) No modifica mi ingreso económico ( )
h) Otras (especifique) _______________________
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
VII. Propuestas.
27. Señala tres propuestas que pudieran implementarse en la Institución para mejorar la calidad de los
procesos educativos en licenciatura.
1.____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
50-VIN-P01-F01/REV.00
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA.
Encuesta de Generación a egresados.
Con el fin de contactarnos con ustedes y tener la oportunidad de establecer comunicación, de tal manera
que conozcamos sus experiencias acerca de su trayectoria laboral, condiciones de trabajo y clima
organizacional donde se encuentran laborando, así como también trayectoria académica y su percepción
sobre la Institución y finalmente conocer su grado académico, se aplica la siguiente encuesta. La
información que se obtenga es únicamente para fines de investigación, por lo que tiene carácter de
confidencial. Es importante que conteste todas las preguntas, agradecemos su colaboración.
I. Datos generales.
Apellidos
Nombre (s)
Domicilio particular (Calle)
Número
Código Postal
Ciudad
Estado
Colonia
Teléfono (lada) Número
Lugar de nacimiento
CURP
Completa o señala con una X según corresponda.
1. Edad: ________
2. Sexo: a) Masculino ( )
3. Estado civil:
a) Soltero ( )
b) Femenino ( )
b) Casado ( )
c) Divorciado ( ) d) Viudo ( )
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
II.- Trayectoria Escolar
4. Institución en la que cursó sus estudios de licenciatura:
II.- Trayectoria Escolar
5. Institución en la que cursó sus estudios de licenciatura en:
*Educación Preescolar:
a) Escuela Normal del Estado “Prof. Jesús M. Bustamante Mungarro” ( )
b) Centro Regional de Educación Normal “Rafael Ramírez Castañeda” ( )
*Educación Preescolar con Enfoque Intercultural Bilingüe:
a) Centro Regional de Educación Normal “Rafael Ramírez Castañeda” ( )
*Educación Primaria:
a) Escuela Normal del Estado “Prof. Jesús M. Bustamante Mungarro” ( )
b) Centro Regional de Educación Normal “Rafael Ramírez Castañeda” ( )
c) Escuela Normal Rural “Gral. Plutarco Elías Calles”
( )
*Educación Primaria con Enfoque Intercultural Bilingüe:
a) Centro Regional de Educación Normal “Rafael Ramírez Castañeda” ( )
*Educación Secundaria:
a) Escuela Normal Superior de Hermosillo ( )
b) Escuela Normal Superior de Hermosillo (plantel Navojoa) ( )
c) Escuela Normal Superior de Hermosillo (plantel Obregón) ( )
*Educación Física:
a) Escuela Normal de Educación Física “Prof Emilio Miramontes Nájera” ( )
*Educación Especial:
a) Escuela Normal Estatal de Especialización ( )
*Educación:
a) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Hermosillo)
( )
b) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Navojoa)
( )
c) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Nogales)
( )
d) Universidad Pedagógica Nacional (Subsede Guaymas) ( )
e) Universidad Pedagógica Nacional (Subsede Obregón) ( )
f) Universidad Pedagógica Nacional (Subsede Huatabampo) ( )
*Intervención Educativa:
a) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Hermosillo)
( )
b) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Navojoa)
( )
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
c) Universidad Pedagógica Nacional (Sede Nogales)
( )
d) Universidad Pedagógica Nacional (Subsede Obregón) ( )
6. Año:
a) ingreso: _____________
b) egreso: _____________
7. Promedio general:________________
8. Durante tus estudios fuiste:
a) Alumno regular ( )
9. ¿Trabajabas durante el tiempo en que cursaste la carrera?
b) No ( )
c) Algunos semestres ( )
10. ¿Tenía relación el trabajo con tus estudios profesionales?
a) Sí ( )
b) No ( )
c) No sé ( )
11. ¿Durante tus estudios recibiste beca económica además de la otorgada por tu escuela?
a) Sí ( )
b) No ( )
c) Algunos semestres ( )
12. Organismo que te becó:_____________________________________
_______________________________
13. Tipo de beca:
a) Semestral
( )
b) Mensual
( )
c) Anual
( )
d) Otro
( )
Indique:_______________________________
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
III. Trayectoria Laboral
14. Nombre de la escuela donde trabaja actualmente:
________________________________________
________________________________________
15. Nivel en el que labora:
a) Preescolar ( )
b) Primaria ( )
c) Secundaria ( )
d) Telesecundaria ( )
e) Educación especial ( )
16. Antigüedad en la escuela:
a) Menos de 1 año ( )
b) De 1 año a 5 años ( )
17. Antigüedad en la docencia:
a) Menos de 1 año ( )
b) 1 año a 5 ( )
18. Tipo de contratación
a) Horas sueltas de base ( )
b) Horas sueltas interinas ( )
c) Plaza de base
( )
d) Plaza por contrato ( )
19. Grado en el que imparte clases actualmente
______________________________________
20. Nombre de las materias que impartió en el último año en esta institución (sólo maestros de secundaria):
__________________________________________
21. ¿Además de trabajar en el nivel educativo para el cual estudió la licenciatura, lo hace en un nivel
educativo distinto?
a) Sí ( )
b) No ( ) Pase a la pregunta 23.
22. ¿En qué nivel?
a) Educación Inicial ( )
b) Primaria ( )
c) Secundaria ( )
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
d) Telesecundaria ( )
e) Educación Especial ( )
f) Educación Superior ( )
g) Posgrado ( )
23. Tu trabajo en otro nivel educativo es para una institución:
Pública ( )
Privada ( )
24. Realizas alguna otra actividad remunerada además de la docencia:
a) Sí ( )
especifique _________________
b) No ____
25. Último grado obtenido:
a) Licenciatura
( )
b) Especialidad
( )
c) Pasante de maestría
( )
d) Maestría
( )
e) Candidato a Doctor
( )
f) Doctorado
( )
IV. Condiciones de trabajo y clima organizacional
26. ¿En general, cómo son tus condiciones de trabajo?
a) Muy buenas ( )
b) Buenas ( )
c) Regulares ( )
d) Malas ( )
e) Muy malas ( )
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
27. Señala con una X tu grado de satisfacción en el plantel donde laboras con relación a los siguientes
aspectos:
Completamente
insatisfecho
Poco
satisfecho
Ni satisfecho ni
insatisfecho
Satisfecho
Muy satisfecho
Comunicación entre profesores del plantel.
Comunicación con los directivos del plantel.
Comunicación con los alumnos.
Comunicación con los padres de familia.
Desempeño de sus alumnos en clase.
Disponibilidad del equipo de cómputo en la
escuela.
Condiciones de las aulas.
Condiciones de la biblioteca.
Condiciones del equipo de cómputo.
Salario y prestaciones.
Condiciones laborales en la institución.
Trabajo que desempeña como docente.
28. A partir de tu experiencia como docente ¿consideras que tu trabajo influye en el desempeño de tus
alumnos de manera?
a) Muy positiva ( )
b) Positiva ( )
c) Regular ( )
d) Negativa ( )
e) Muy negativa ( )
29. ¿El trabajo que desempeñas actualmente se relaciona con la licenciatura que cursaste?
a) Muy relacionado.
b) Medianamente relacionado.
b) No relacionado.
V. Mercado Laboral
30. Después de egresar ¿tu primer trabajo estaba relacionado con la docencia?
Sí_____ NO____
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31. ¿Cuál fue? __________________________________________________
32. ¿Cuáles son las tres principales razones por las cuales consideras que tu primer trabajo después de
egresar no fue la docencia?
1._____________________________________________________
2_____________________________________________________
3._________________________________________________________
33. ¿Cuánto tiempo pasó desde que egresaste para obtener un trabajo relacionado con la docencia?
______________________________________________________
34. ¿Cuál fue tu primer trabajo relacionado con la licenciatura que estudiaste?
_______________________________________________________
35. ¿Cuánto tiempo duraste en su primer empleo relacionado con la docencia?
________________________________________________________
VI. Capacitación Recibida
36. ¿Has recibido cursos de capacitación en el último año?
a) Sí ( )
b) No ( )
37. En caso de haber recibido cursos de capacitación, ¿En qué área los recibiste?
a) Actualización didáctica y pedagógica ( )
b) Actualización en su área de docencia( )
c) Administración escolar
( )
d) Otra (Especifique) ______________ ( )
38. ¿Cuál es el tipo o modalidad de los cursos de capacitación y/o actualización que has recibido?
a) Talleres
( )
b) Cursos
( )
c) Seminarios
( )
d) Diplomados
( )
e) Especialidades
( )
39. Menciona áreas o temas en las que necesite recibir capacitación:
a) Actualización didáctica y pedagógica ( )
b) Actualización en su área de docencia ( )
c) Otra (Especifique) ______________ ( )
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VII. Perspectivas de estudio de Posgrado
40. ¿Estás estudiando actualmente un posgrado?
a) Sí ( )
b) No ( )
Pase a la pregunta 55
41. ¿En qué institución estás estudiando el posgrado?
a) Institución pública en Sonora.
( )
b) Institución pública fuera de Sonora.
( )
c) Institución privada en Sonora.
( )
d) Institución privada fuera de Sonora.
( )
42. ¿Tienes pensado realizar estudios de posgrado?
a) Si
( )
Pase a la pregunta 56.
b) No
( ) Pase a la pregunta 57.
43. ¿En qué institución has pensado realizar estudios de posgrado?:
a) Institución pública en Sonora.
( )
b) Institución pública fuera de Sonora.
( )
c) Institución privada en Sonora.
( )
d) Institución privada fuera de Sonora.
( )
44. Especifica las razones por las cuales no tienes pensado estudiar un posgrado.
a) No tiene interés ( )
b) Falta de recursos económicos ( )
c) Falta de tiempo por trabajo ( )
d) Problemas familiares ( )
e) No tiene información sobre instituciones que ofrecen estudios de posgrado ( )
f) Su escuela no lo apoyó ( )
g) No modifica mi ingreso económico ( )
h) Otras (especifique) _______________________
VIII. Propuestas
45. Señala tres propuestas que pudieran implementarse en el sistema de normales para mejorar la calidad de
los procesos educativos en licenciatura.
1.____________________________________________________________________________________________
_____________________________________
2.____________________________________________________________________________________________
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
_____________________________________
3._____________________________________________________________________________________
IX. Evaluación del trabajo docente en escuelas normales:
Las preguntas que se presentan a continuación tienen el objetivo conocer tu experiencia como estudiante
normalista.
46. Con base en tu experiencia como estudiante, señala con una X la frecuencia con la que tus maestros,
utilizaron en sus clases las siguientes técnicas de aprendizaje dentro de la escuela Normal.
Nunca
Poco frecuente
Medianamente
frecuente
Frecuente
Muy frecuente
Mapas mentales.
Mapas conceptuales.
Cuadros sinópticos.
Resúmenes.
Memorización.
Hace preguntas sobre lectura.
Dictado.
Actividades en equipo.
Actividades de investigación.
Exposición frente a grupo.
Prácticas de campo
Exposición de lo alumnos.
Juegos
Actividades artísticas
Planteamiento de problemas
Otro (especifique)
________________________
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
47. Con base en tu experiencia como estudiante, señala con una X la frecuencia con la que tus maestros
utilizaron en sus clases los siguientes medios técnicos como apoyo didáctico.
Nunca
Poco frecuente
Medianamente
frecuente
Frecuente
Muy frecuente
Videos
CD ROM
Acetatos
Presentaciones
Multimedia
Láminas ilustradas
Diapositivas
Manuales
Otros (Especifique)
_______________________
48. Con base en tu experiencia como estudiante, señala con una X la frecuencia con la que tus maestros
utilizaron en sus clases las siguientes actividades como factores de evaluación:
Nunca
Poco frecuente
Medianamente
frecuente
Frecuente
Muy frecuente
Exámenes
Trabajos de investigación
Ensayos
Exposiciones
Elaboración de productos comunicativos,
artísticos, o tecnológicos
Portafolio de aprendizaje
Realización de actividades sociales
Participación en concursos externos a la
institución
Participación en actividades culturales
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
Nunca
Poco frecuente
Medianamente
frecuente
Frecuente
Muy frecuente
Diseño de proyectos tecnológicos o de
servicios a la comunidad
Otro (especifique)
49. Con base en tu experiencia como estudiante, señala con una X ¿Qué elementos revisaban mayormente
tus maestros en tus trabajos escolares?
No se
Nunca
Casi
nunca
Casi
siempre
Siempre
Presentación
Uso de bibliografía.
Ortografía.
Redacción.
Dominio del tema.
Elementos artísticos
Otro: (especifique)
_____________________
50. Con base en tu experiencia como estudiante, señala con una X ¿Cómo evalúas el trabajo de los docentes
en la escuela Normal en la que cursaste su licenciatura?
Muy
mala
Mala
Regular
Buena
Muy
buena
Perfil de los docentes en general
en relación con el plan de
estudios impartido.
Capacitación de la planta
docente.
Comunicación con los alumnos
fuera del aula.
Comunicación con los alumnos
dentro del aula.
Grado de conocimiento de las
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
Muy
mala
Mala
Regular
Buena
Muy
buena
materias impartidas.
Capacitación en el uso de
diversas técnicas de enseñanza
y aprendizaje.
Disposición para la asesoría.
X. Percepción sobre la formación recibida.
Las preguntas que se presentan a continuación tienen el objetivo conocer tu experiencia como estudiante
normalista.
51. ¿Cómo evalúas la formación recibida en la Normal?
f)
Muy buena
( )
g) Buena
( )
h) Regular
( )
i)
Mala
( )
j)
Muy Mala
( )
52. ¿Qué tan satisfecho te sientes con la calidad de la educación recibida en la Normal?
f)
Muy satisfecho
( )
g) Satisfecho
( )
h) Medianamente satisfecho ( )
i)
Insatisfecho
( )
j)
Muy insatisfecho
( )
53. ¿Cómo evalúas la práctica docente que realizaste durante tus estudios en la Normal como parte del plan
de estudios?
f)
Muy buena
( )
g)
Buena
( )
h) Regular
( )
i)
Mala
( )
j)
Muy mala
( )
54. Con base en tu experiencia docente cómo evalúas la pertinencia de los contenidos en las materias del
tronco común que cursaste en la Normal:
a) Muy pertinente.
( )
b) Pertinente.
( )
c) Medianamente pertinente. ( )
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
d) Poco pertinente.
( )
e) Nada pertinente.
( )
55. Con base en tu experiencia docente, cómo evalúas la pertinencia de los contenidos en las materias de la
especialidad que cursaste en la Normal:
a) Muy pertinente.
( )
b) Pertinente.
( )
c) Medianamente pertinente.( )
d) Poco pertinente.
( )
e) Nada pertinente.
( )
56. Con base en tu experiencia docente, los contenidos de las materias que cursaste durante sus estudios en
la Normal lo dejaron:
f)
Muy satisfecho
( )
g) Satisfecho
( )
h) Medianamente satisfecho ( )
i)
Insatisfecho
( )
j)
Muy insatisfecho
( )
57. El plan de estudios cursado durante tus estudios en la Normal fue:
a) Muy bueno
( )
b) Bueno
( )
c) Regular
( )
d) Malo
( )
e) Muy malo
( )
XI. Evaluación de la infraestructura.
58. Con base en tu experiencia como estudiante señala con una X cómo evalúas las condiciones en las que
tu escuela tenía los siguientes aspectos en el momento de haber cursado tus estudios.
No hay
Muy malas
Malas
Regulares
Buenas
Muy buenas
Condiciones de la biblioteca
Condiciones de las aulas
Condiciones del equipo de cómputo
Condiciones de laboratorios
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
No hay
Muy malas
Malas
Regulares
Buenas
Muy buenas
Condiciones de los talleres
Condiciones de las salas audiovisuales
Condiciones del centro de cómputo.
Auditorio
50-VIN-P01-F02/REV.00
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA.
Encuesta de Actualización de Datos a Egresados.
Con el fin de estar actualizados sobre sus datos personales, y en caso de que hayan surgido algunos
cambios en su información personal, se aplica la siguiente encuesta. La información que se obtenga es
únicamente para fines de investigación, por lo que tiene carácter de confidencial. Es importante que conteste
todas las preguntas, agradecemos su colaboración.
I.-Datos generales:
Apellidos
Nombre (s)
Domicilio particular (Calle)
Número
Código Postal
Ciudad
E-mail
Colonia
Estado
No. matrícula
Teléfono (lada) Número
Lugar de nacimiento
CURP
50-VIN-P01-F03/REV.00
“Al ser impreso este documento no es válido para el Sistema de Gestión de Calidad del IFODES”
ANEXOS: DIAGRAMA DE FLUJO
ENTE PÚBLICO: Instituto de Formación Docente del Estado de Sonora
UNIDAD ADMINISTRATIVA: Unidad de Vinculación y Extensión
NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO: Sistema de Seguimiento a
egresados
INICIO
UVE
convoca
a
reunión informativa a
los directores de las
UA para que se
apliquen
las
encuestas.
Elabora
minuta
Directores
de
UA
operan el proceso de
SSE en el SIIA e
informan resultados a
la UVE vía Sistema.
HOJA 1 DE 1
Fecha de Emisión: Diciembre de 2011
CÓDIGO DEL PROCEDIMIENTO:
50-VIN-P01/REV.00
UVE, monitorea MSE,
da seguimiento a cada
UA para cumplimiento
del
SSE,
retroalimenta, analiza información
y
solicita
permiso para difundirla
Directivos del IFODES,
y
CASE,
revisan
información, y autoriza
a
UVE
difunda
resultados en reunión
de consejo
Autoriz
o
difusión
Si
A
No
UVE, analiza de nuevo
la información y
monitorea el SSE para
cumplir con el fin de la
Institución.
A
UVE
presenta
resultados del SSE,
analizan en conjunto
con Directivos de UA,
elaboran
minuta
y
acciones de mejora en
caso de que procesa.
Director de la UA,
difunde
resultados,
realiza acciones de
mejora si es que
existen
y
continúa
alimentando el SSE.
UVE, da seguimiento al
SSE, a las acciones de
mejora si existen y
establece
comunicación con egresados
para difundir actividades del IFODES.
FIN
50-VIN-P01-G01/REV.00
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