Programa Optativa V

UNIVERSIDAD DEL NORTE STO TOMAS DE AQUINO
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Psicologia
Asignatura
: PSICOPATOLOGÍA DIFERENCIAL: NEUROSIS-PSICOSIS
Curso
: 5 to año
CARÁCTER
: cuatrimestral
Carga horaria semanal : 4(cuatro) horas
Año
: 2007
Régimen de cursado
:Promoción directa
Equipo Docente: Profesora Adjunta a cargo: Lic. Ilda N. TORTORICI
Adscripto Graduado : Lic.: Santiago PEREIRA
Introducción
“Una de las puertas para ingresar al vasto y complejo ámbito de la salud mental es ocuparnos
del sufrimiento psíquico y de eso trata la psicopatología'.
La materia Psicopatología diferencial se propone como una articulación teórico-clínica de
complemento curricular en la formación profesional del futuro psicólogo, para su inserción en los
diversos ámbitos en los que las nociones relativas a la psicopatología tienen incumbencia, con
especial referencia a la clínica y a las cuestiones diagnósticas.
La Psicopatología es un campo heterogéneo de discursos y prácticas, donde coexisten diferentes
desarrollos teóricos de las psicología, aportes de las neurociencias, psiquiatría y psicoanálisis.
Propongo trabajar con los alumnos en el campo de la psicopatología diferencial desde la teoría
freudiana, que conceptualiza lo psíquico según sistemas, procesos y legalidades diferentes,
teniendo como objetivo también el alivio del sufrimiento, lo que no excluye la referencia a los
aportes de la psiquiatría y los postfreudianos. sin que se pretenda agotar el saber de nuestro
campo.
OBJETIVOS GENERALES:
 Formar un profesional psicólogo en el contexto científico antropológico con responsabilidad
social y actitud ética para desenvolverse en el complejo ámbito de la Salud Mental
 Favorecer y promover el abordaje interdisciplinario para establecer diagnósticos
psicopatológicos acertados, en una articulación crítica complementaria.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Proporcionar conceptos fundamentales de la Psicopatología
 Complementar la formación general de los alumnos, integrando a los conocimientos
adquiridos en otras asignaturas el abordaje de problemas que le planteará su futura práctica
profesional
 Contribuir a construir bases científicas en el estudio de las perturbaciones del
funcionamiento psíquico, proporcionando al alumno la información necesaria para establecer
diagnósticos diferenciales y para reconocer la especificidad de cada cuadro.
MODALIDAD DE TRABAJO
Se propone como modalidad de trabajo las clases expositivas complementadas por prácticas a
realizar dentro del contexto académico y de ser posible en Instituciones del medio..
La exposición en clase de los temas expuestos en el programa, se apoyará en textos básicos que el
alumno debe seguir, guías aportadas por la cátedra , y básicamente los textos de FREUD.
Plan Didáctico: El dictado de la asignatura se desarrollará semanalmente:
Clases teóricas: 2 horas a cargo de la profesora Adjunta.
Clases Prácticas: 2 horas a cargo de la Profesora Adjunta.
Programación de Prácticas
Los objetivos son los siguientes:
a)Posibilitar a los alumnos un acercamiento conceptual, reflexivo y crítico al campo de la
Psicopatología en su heterogeneidad.
b)Proporcionar la información necesaria para el reconocimiento de diagnósticos diferenciales
c) Precisar los límites del psicoanálisis respecto de las manifestaciones psicopatológicas debidas
a cuadros orgánicos y alentar la interconsulta.
Prácticas en el contexto académico:
Luego del cierre de cada unidad temática se presentará material clínico para su ejemplificación
y/o discusión. Se promoverá el trabajo de exploración bibliográfica para la formación académica
de grado.
Las prácticas se desarrollarán a través de: Técnicas de trabajo grupal y Seminarios.
Exposición de videos, películas, de cuadros clínicos que puedan ilustrar algunas de las patologías
presentadas y discutidas en clase.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
 Prueba Final: Se realizará una prueba final escrita obligatoria, al finalizar el
cuatrimestre, que deberá ser aprobada con la calificación establecida por reglamento
administrativo.
 Trabajos Prácticos: Los trabajos prácticos serán obligatorios para todos los alumnos, al
finalizar cada unidad, con presentación escrita.

Los requisitos para promocionar la materia según reglamentación académica vigente.
Aprobar examen final con calificación establecida por reglamento administrativo vigente, con
posibilidades de recuperación del examen final.
Asistencia en un porcentaje del 75% a las clases teóricas y prácticas.
Trabajos prácticos escritos aprobados, al finalizar cada unidad.
La condición de alumno regular por faltas al régimen establecido de asistencias, puede completarse con presentación de trabajo monográfico.
PROGRAMA ANALÍTICO
Unidad I
a) Psicopatología General: Relación Psiquiatría y Psicoanálisis.
b) Lo normal y lo patológico. Salud y Enfermedad. Nosografía Psiquiátrica y
Psicoanalítica.
c) Psicopatología Diferencial: Neurosis y Psicosis
Unidad II
Las Neurosis: Campo Clínico. Nosología Freudiana. Formación de síntomas. Mecanismos
de defensa. Fijación y modalidades de regresión. Complejo de Edipo y Complejo de
Castración.
Tipos Clínicos: Histeria – Fobia – Neurosis Obsesiva.
Análisis de casos clínicos.
Unidad III
Psicosis: Conceptualizaciones freudianas: El narcisismo y la teoría de la libido. Regresión
diferencial. Pérdida de la realidad e intentos de curación. Fenómenos elementales:
Delirio y alucinación.
Tipos Clínicos: Esquizofrenia – Paranoia – Manía-Melancolía.
Análisis de casos clínicos freudianos.
Bibligrafía
Sigmund FREUD: Obras Completas Biblioteca Nueva.
Roberto MAZZUCA :
Conferencias y clases
Ed. Tekné 1984 - 1992
Roberto Mazzuca: Las Psicosis :Fenómeno y Estructura Ed.: Berggasse19 2003.
Ernesto DEREZENSKY : Conferencias y clases Ed. Tekné
1992
LAPLANCHE Y PONTALIS “ Diccionario de Psicoanálisis” Ed. Labor S.A. 2000
Amalia BAUMGART Y Colaboradores
“ Lecciones Introductorias de Psicopatología”
Ed. EUDEBA. Año 2003.