evaluación de la WQ

Malo
Regular
Bueno
Excelente
Introducción
Sin introducción
adecuada
Poco motivada
Presenta
adecuada
introducción
referente al caso
Nivel
cognoscitivo
Muy básico
Claridad del
proceso
No explica las
actividades en
forma clara
Presenta una
búsqueda e
información no
suficiente
Explica las
actividades; pero
no tiene los
objetivos a
cumplir
Cumple con
requisitos para
cumplir mayor
parte de objetivos
Explicación clara
de las actividades
Tiene todos los
elementos
adecuados y
referidos al
tema
Cumple con
requisitos para
llegar al objetivo
Calidad del
proceso
Deja al estudiante
para búsqueda
propia y no da
bases para
mejorar la misma
Da herramientas y
estrategias , pero
no las necesarias
o no tienen mucha
relación con el
tema
Riqueza del
proceso
Netamente
individual
Permite una
interacción pero
no un trabajo
conjunto
Con las
herramientas y
estrategias
podrán encontrar
las respuestas
adecuadas, pero
si estímulo a
mayor búsqueda
de información
El trabajo es
grupal pero no es
estimula la
interacción entre
los integrantes
Explica
calramente
tarea y
actividades
además de dar
las bases
necesarias para
un buen
resultado
Da herramientas
y estrategias
adecuadas al
tema y permite
una amplia
búsqueda de
mayor
información
No se llega a los
objetivos y a los
resultados sin la
participación de
todos