evaluación de la WQ
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Malo Regular Bueno Excelente Introducción Sin introducción adecuada Poco motivada Presenta adecuada introducción referente al caso Nivel cognoscitivo Muy básico Claridad del proceso No explica las actividades en forma clara Presenta una búsqueda e información no suficiente Explica las actividades; pero no tiene los objetivos a cumplir Cumple con requisitos para cumplir mayor parte de objetivos Explicación clara de las actividades Tiene todos los elementos adecuados y referidos al tema Cumple con requisitos para llegar al objetivo Calidad del proceso Deja al estudiante para búsqueda propia y no da bases para mejorar la misma Da herramientas y estrategias , pero no las necesarias o no tienen mucha relación con el tema Riqueza del proceso Netamente individual Permite una interacción pero no un trabajo conjunto Con las herramientas y estrategias podrán encontrar las respuestas adecuadas, pero si estímulo a mayor búsqueda de información El trabajo es grupal pero no es estimula la interacción entre los integrantes Explica calramente tarea y actividades además de dar las bases necesarias para un buen resultado Da herramientas y estrategias adecuadas al tema y permite una amplia búsqueda de mayor información No se llega a los objetivos y a los resultados sin la participación de todos
