Actividad no presencial - Ciencias Sociales...

Diplomatura en Enseñanza de las Ciencias y las Tecnologías para la
Educación Secundaria.
Módulo de Ciencias Sociales
Actividad no presencial
Fundamentación
Partiendo del reconocimiento de la complejidad del objeto de estudio de las Ciencias Sociales y
de su enseñanza en la Educación Secundaria, se considera necesario poner en diálogo los
aportes teóricos de diversos especialistas, los materiales y actividades trabajados en el
encuentro presencial, con las particularidades de las prácticas de enseñanza en las
instituciones educativas.
Objetivos


Analizar las propias prácticas de enseñanza, retomando algunas reflexiones en torno a
algunos aspectos teóricos, pedagógicos y didácticos trabajados en el encuentro
presencial acerca de la enseñanza de las Ciencias Sociales en la Educación Secundaria
Elaborar propuestas de enseñanza, recuperando aportes teóricos y metodológicos,
tanto en lo disciplinar como en lo didáctico.
Actividades
1. Seleccionen un eje problematizador, en base a temáticas de los espacios curriculares
del DCJ, comprendidos en el campo de las Ciencias Sociales.
2. Elaboren una propuesta de enseñanza a implementar según el/los formato/s que
consideren apropiado/s
3. Implementen la propuesta, registrando algunas instancias significativas del proceso de
manera escrita, gráfica, visual.
4. De manera individual, elabore una narración sobre la experiencia realizada y un
análisis del trabajo realizado, retomando algunos aspectos teóricos del encuentro
presencial y los materiales de estudio trabajados. Extensión: 2 páginas, interlineado
1,5, Arial 12.
5. Adjunte la propuesta y los registros.