ANEXO II

ANEXO II
PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN POR LA
ASOCIACIÓN PARA EL EMPLEO Y LA FORMACIÓN DE PERSONAS CON
DISCAPACIDAD DE LOS SERVICIOS DE IMPARTICIÓN DE UNA ACCION DE
MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD DE “CHAPISTA PINTOR DE VEHICULOS ED
1/13” EN COMARCA DE ALCAZAR DE SAN JUAN-CIUDAD REAL EN EL MARCO
QUE REPRESENTA LA EJECUCIÓN Y GESTIÓN DEL PROGRAMA OPERATIVO
PLURIRREGIONAL DE “LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN” 2007-2013,
COFINANCIADO POR EL FONDO SOCIAL EUROPEO (FSE)
CÓDIGO DE EXPEDIENTE: 05/13/13
1. EXPOSITIVO
La Fundación ONCE para la Cooperación e Inclusión Social de Personas con
Discapacidad (en adelante Fundación ONCE), constituida por Acuerdo del
Consejo General de la ONCE, de fecha 8 de enero de 1988, y aprobada y
calificada por el entonces Ministerio de Asuntos Sociales como Entidad de
Beneficencia Particular con carácter asistencial. En el marco de sus fines
fundacionales, uno de los principales objetivos de la Fundación ONCE es el
desarrollo de acciones tendentes a la promoción de la formación y el empleo de
las personas con discapacidad en cuanto instrumento adecuado para su
integración socio laboral siendo éste además un objetivo prioritario y específico
del Programa Operativo de “Lucha contra Discriminación 2007-2013”.
2. OBJETO DEL CONTRATO
El presente Pliego de Condiciones Técnicas tiene por objeto regular las
condiciones de prestación del servicio de impartición de la acción formativa de
“CHAPISTA PINTOR DE VEHICULOS ED 1/13” EN COMARCA DE ALCAZAR DE
SAN JUAN-CIUDAD REAL
3. DESTINATARIOS DE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO
Personas desempleadas con Certificado de discapacidad igual ó superior al 33% ó
tener reconocida una incapacidad permanente en el grado de total, según el artículo
1.2 de la Ley 51/2003 de 2 de diciembre, que considera a los mismos afectados con
un grado igual ó superior al 33% de discapacidad.
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4. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL SERVICIO A CONTRATAR
NOMBRE DEL
CURSO
NUMERO DE
HORAS
NIVEL
CHAPISTA PINTOR DE VEHICULOS ED 1/13
750 H
HORARIO
NUMERO ALUMNOS
BASICO
MES INICIO
LUGAR DE
IMPARTICION
MAÑANA
MAYO*
15
DICIEMBRE*
MES FINALIZACION
COMARCA DE ALCAZAR DE SAN JUAN-CIUDAD REAL
(*) Atendiendo a los plazos de obligado cumplimiento en la resolución de la adjudicación, esta
previsión puede variar.
OBJETIVOS:
Diagnosticar, reparar, sustituir y poner a punto las zonas afectadas de la carrocería de un vehículo,
utilizando los medios y los materiales idóneos garantizando la conformidad del aspecto, la
funcionalidad, los ruidos y la estanqueidad, así como gestionar las piezas de recambio y los
materiales de su actividad y establecer los diferentes controles de calidad.
PROGRAMA MODULAR
La programación a presentar por los licitadores debe centrarse en el desarrollo de los siguientes
módulos:
Nº
Mod.
Distribución horas
MÓDULOS
Teoría
Práctica
TOTAL
HORAS
1
Control de la gestión de stocks
5
10
15
2
Seguridad e higiene en el trabajo
5
10
15
3
Reparación de los órganos móviles y fijos
de la carrocería
50
200
250
4
Verificación y reparación de la geometría
del chasis
15
60
75
5
Desmontaje y montaje de los vidrios y
guarnecidos
30
95
125
6
Preparación y pintado de la carrocería
50
200
250
7
Control de la calidad de la reparación
5
15
20
TOTALES
160
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590
750
5. DOCUMENTACIÓN TÉCNICA A PRESENTAR (a incluir en el sobre B)

Programa Formativo que desarrolle los requisitos técnicos asociados a la
acción formativa (en base a lo establecido en el apartado anterior y a la tabla
de baremación), explicando el contenido y alcance de cada uno de ellos, a fin
de poder asignar a cada propuesta la puntuación que corresponda. El
Programa contendrá expresamente los siguientes epígrafes:
o Breve INTRODUCCIÓN
o PERFIL DE LOS ALUMNOS: identificar el perfil requerido del alumno para
acceder al curso. Se relacionará la titulación académica y las capacidades y
habilidades, desglosadas, para acceder al proceso de aprendizaje del curso y
que le permitirán garantizar los logros del mismo
o COMPETENCIA GENERAL
o RELACIÓN MODULAR: para cada uno de los módulos se relacionarán
Objetivos, contenidos, metodología y técnicas de evaluación
o RECURSOS: RECURSOS DIDÁCTICOS E INSTALACIONES
o PROFESORADO: Detallar relación de profesores/docentes y módulo(s)
que van a impartir
o VALORACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: Especificar por cada módulo
una relación de todos los aprendizajes: contenidos, actitudes y
destrezas que se van a evaluar y que se plasmarán en la Evaluación
Modular)
o CALENDARIO Y CRONOGRAMA DE IMPARTICIÓN: indicar calendario
de impartición y detalle / desglose de los módulos en cronograma


Material didáctico: El material didáctico a emplear por los alumnos a lo largo
de las acciones formativas para su valoración; relación de otros materiales
complementarios a entregar al alumno, en su caso.
Se presentará un ejemplar completo de cada uno de los manuales y materiales
didácticos que se entregará a los alumnos durante el desarrollo de la acción
formativa para su valoración según los criterios establecidos en el apartado 6º
de este Pliego.
Documento de propuestas de mejora: Si así se ha especificados en el Pliego
de Condiciones Particulares; el licitador deberá exponer si responde a las
mejoras planteadas por FSC Inserta (ver tabla de baremación: propuestas de
mejora / valor añadido a la AME), explicando el contenido y alcance de cada
una de ellas. El licitador puede proponer cualesquiera oportunidades de mejora
que estime adecuadas, siempre y cuando estas guarden relación con las líneas
de mejora planteadas en el presente Pliego Técnico
6. CRITERIOS DE
BAREMACIÓN)
VALORACIÓN
DE
PROPUESTAS
(TABLA
DE
CRITERIOS SUJETOS A JUICIO DE VALOR (HASTA 60 PUNTOS):
PROGRAMA FORMATIVO
35
Programación de Contenidos:
8
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
Detalle de las unidades didácticas de cada uno de los módulos.

Adecuación del programa detallado de contenidos a los objetivos y destinatarios.

Fundamentación y Objetivos en consonancia con el programa de contenidos
Metodología Formativa:
7

Adecuación de la metodología didáctica a los objetivos.

Adecuación de la metodología didáctica al perfil del alumnado.

Actividades: número y adecuación de las actividades respecto de los contenidos de la acción
formativa.
10
Estructura Formativa:

Distribución coherente de los contenidos formativos: nº de módulos, temas, unidades didácticas.

Cronograma y Calendario de ejecución y desarrollo (contemplados por semanas o meses en
función de la duración de la acción).

Distribución del Profesorado en los distintos módulos.
10
Evaluación:

Técnicas e instrumentos de evaluación: número y secuencia de empleo

Técnicas e instrumentos de evaluación: adecuación al perfil de los participantes y a los contenidos
del programa
MATERIAL DIDÁCTICO
15
Adecuación al programa de contenidos de la acción.
Actualización y vigencia del contenido
Adecuada Presentación: índice y paginación; redacción y lenguaje concisos; imágenes y gráficos
facilitadores, calidad de la reprografía.
PROPUESTAS DE MEJORA / VALOR AÑADIDO A LA AME
Detalle línea de mejora nº 1
Se valorarán iniciativas por parte del proveedor para la posterior inserción laboral de los alumnos una
vez finalizada la acción formativa a puestos de trabajos relacionados con la especialidad impartida.
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10
7. CONDICIONES DE LA PRESTACION DEL SERVICIO
7.1. SEGUIMIENTO DE LAS ACCIONES FORMATIVAS:
El adjudicatario se compromete a seguir las directrices que determine FSC
Inserta en lo relativo a seguimiento de la asistencia del alumnado, reuniones
de seguimiento de las acciones formativas en el número y secuencia que se
establezcan, y obligándose a cumplimentar y entregar la documentación en
los plazos y formas establecidos, utilizando los formatos que FSC Inserta le
requiera.
FSCI 24 – Programa formativo (curso)
FSCI 26 – Ficha de modificación del programa
FSCI 53 – Control de asistencia
FSCI 54 – Ficha de incidencias
FSCI 48 – Evaluación modular (curso)
FSCI 49 – Acta evaluación final (curso)
7.2. CONTROLES DE CALIDAD
La empresa adjudicataria estará sometida a cuantos controles se estimen
necesarios por parte de la FSC Inserta, determinados por el Sistema de
Calidad bajo la norma UNE- ISO 9001.
7.3. MATERIAL DIDACTICO
La empresa adjudicataria se compromete a entregar un ejemplar del material
didáctico a cada alumno participante y uno al coordinador de los CURSOS
por parte de FSC Inserta. Dicho material será el consignado en la propuesta
presentada.
El licitador aportará el material imprescindible y necesario para el desarrollo
del curso. La empresa adjudicataria se compromete a utilizar y/o facilitar el
material fungible y las dotaciones necesarias para el desarrollo del curso y
que vengan detallados en la propuesta.
Además, y cuando el curso lo requiera, entregará el material de protección,
vestuario y elementos de seguridad, que el desarrollo de las prácticas
requiera siguiendo las medidas establecidas en lo que a Seguridad e Higiene
en el Trabajo disponga la normativa legal vigente.
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