Donaciones (Spanish- Donations ) Como se hace referencia en el Resumen Cronológico del Desarrollo de la Norma, el Tribunal Supremo en Hartzell v. Connell afirmó que "deben proporcionarse oportunidades educativas a todos los estudiantes sin importar la capacidad o la voluntad de sus familias para pagar o solicitar dispensas especiales". Como también se ha señalado anteriormente, en 1998 el Fiscal General de California abordó el tema de las donaciones y destacó que las preocupaciones constitucionales son aliviadas cuando la recaudación de fondos privados son verdaderamente voluntarios. Los distritos escolares, escuelas, programas y clases pueden buscar y aceptar donaciones de fondos y bienes, esta práctica es permitida siempre que sea verdaderamente voluntario y de ninguna manera un requisito previo a la participación en el programa o actividad. Por lo tanto, cualquier declaración o explicación relacionada con una donación que podría conducir a una persona razonable a creer que la donación no pudiera ser verdaderamente voluntaria debe evitarse. Los ejemplos incluyen pero no se limitan a una cantidad mínima especificada de una donación, fecha en la que una donación se debe, una cantidad de la donación menor si los fondos se reciben antes de una fecha determinada. Además, declaraciones o acciones que ejercen presión explícita o implícita a los estudiantes y padres de familia a que hagan una donación deben ser evitados, y la razón por la cual un estudiante o familia no hace una donación no es un tema de investigación, – como el tribunal de Hartzell dijo, acceso a programas educativos no debe estar ligados a la voluntad de pagar una cuota o solicitar una exención, no sólo la posibilidad de pagar una cuota o solicitar una exención. NOTA: Los maestros no pueden dar crédito adicional a los estudiantes a cambio de donaciones de bienes o dinero a la escuela o para organizaciones externas.